《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 對(duì)韻歌 1教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 對(duì)韻歌 1教案 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、對(duì)韻歌
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。
2．能正確流利的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。
2.在對(duì)對(duì)子的過(guò)程中，產(chǎn)生識(shí)字興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.識(shí)字卡片。
2.幻燈片。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入。
小朋友們，我們都共同生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園。在這個(gè)美麗的家園中同，我們可以乍到許多美麗的景象和把地球媽媽打扮得漂亮的花草樹木。說(shuō)說(shuō)你看到了哪些美麗的景象。
那課文中又介紹了哪些美麗的景象呢？讓我們一起來(lái)看看課文
二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
(1)提問(wèn)：你們?cè)覆辉敢庾约合茸x讀？在讀的過(guò)程中遇到
2、了困難怎么辦？
小結(jié)：借助拼音來(lái)幫助或者向老師、同學(xué)請(qǐng)教都是好辦法。注意讀準(zhǔn)字音。
學(xué)生輕聲。
(2)檢查讀書。
指名讀。
三、再讀課文，了解字詞的意思，感受對(duì)子的形式。
(1)學(xué)生輕聲讀課文，一邊讀一過(guò)標(biāo)出生字。標(biāo)完后，同桌互相考一考。
(2)說(shuō)說(shuō)你畫了哪些生字，大聲讀出來(lái)。
(3)學(xué)習(xí)第一小節(jié)。
老師出示生字，讓學(xué)生讀出來(lái)。
出示生字“霧”。指名讀，集體讀。
提問(wèn)：你見過(guò)霧嗎？什么樣？什么時(shí)候見到的？
出示詞語(yǔ)：晨霧
學(xué)生讀詞。
用自己的話說(shuō)說(shuō)，什么山欄著什么樣的水，什么樣的水伴著什么樣的山？你覺得這樣的詞美不美？讓學(xué)生有感情地朗讀這句話。
用上面的方法
3、學(xué)習(xí)其他的生字。
有感情地朗讀第一小節(jié)。
(4)學(xué)習(xí)第二小節(jié)。
學(xué)生自由讀第二小節(jié)，認(rèn)讀下面的生詞。
白菜 紅椒 蒜苗 紅薯 豆芽 李子
讓學(xué)生讀這些詞語(yǔ)。
引導(dǎo)學(xué)生用自己的方法記字。
讓讓學(xué)生讀這一小節(jié)。
四、鞏固識(shí)字。
出示幻燈片，指名讀字和詞。
五、作業(yè) 。
把這些字認(rèn)會(huì)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.鞏固會(huì)認(rèn)字，進(jìn)一步記憶字形。
2.會(huì)寫8個(gè)字。
教學(xué)重點(diǎn)：寫好每個(gè)字。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握字形，把字寫美觀。
教學(xué)準(zhǔn)備：
字詞卡片、幻燈片
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)字，自主記憶字形。
抽取卡片檢查。說(shuō)說(shuō)自己是如何記住這些字的。
口頭組詞。
讀“我的詞語(yǔ)庫(kù)”中的詞語(yǔ)。
二、學(xué)習(xí)會(huì)寫字。
鞏固認(rèn)讀。
指導(dǎo)學(xué)生書寫。
讀帖觀察、總結(jié)規(guī)律、練習(xí)書寫。
練習(xí)書寫時(shí)強(qiáng)調(diào)一寫二看三對(duì)照。
三、在聽寫本上聽寫這8個(gè)生字。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 對(duì)韻歌 1教案 北師大版
