《（參考）《頑皮的小紳士》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（參考）《頑皮的小紳士》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大班藝術(shù)活動(dòng)
頑皮的小紳士（第一課時(shí)）
濟(jì)寧市微山縣愛國小學(xué)幼兒園 周莉莉
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)小紳士快樂的心情，表現(xiàn)頑皮的神態(tài)。
2、學(xué)習(xí)右腳起步，有節(jié)奏的隨音樂走踢踏步。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件
2、帽子、馬甲若干，小狗玩具，地上用腳印圍成大圓圈。
重難點(diǎn)
1、感受樂曲活潑歡快的節(jié)奏特點(diǎn)，能表現(xiàn)小紳士頑皮可愛的神態(tài)。
2、熟練做右腳起步的踢踏步，根據(jù)音樂3段不同的節(jié)奏和旋律表演。
活動(dòng)過程
一、情境導(dǎo)入
1、幼兒拉手隨音樂以快慢相間的動(dòng)作入場(chǎng)，教師扮演紳士。
談話：“今天我們的裝扮和平時(shí)有什么不同？”啟發(fā)幼兒觀察并相互交流在生活中怎樣做才能稱做紳士
2、。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)小紳士神氣的姿態(tài)， 隨音樂自由創(chuàng)造表演挺胸抬頭神氣的造型。
二、欣賞感知
1、完整欣賞音樂，引導(dǎo)幼兒說出對(duì)樂曲的整體感受，簡(jiǎn)單了解樂曲情節(jié)。
2、熟悉節(jié)奏
利用圖譜讓幼兒感知第一段音樂旋律和節(jié)奏特點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)動(dòng)作
1、激發(fā)興趣
觀看小腳走踢踏步的動(dòng)畫視頻，使幼兒獲得對(duì)踢踏步的初步印象，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。
2、指導(dǎo)動(dòng)作
練習(xí)踢踏步，熟練后隨第一段音樂結(jié)對(duì)拉手在圓圈上走踢踏步。教師注意示范糾正重難點(diǎn)動(dòng)作。
四、鼓勵(lì)創(chuàng)編
1、 引導(dǎo)幼兒觀看《頑皮的小紳士》舞蹈視頻，感受表演氛圍和神態(tài)。
2、 組織幼兒聽第二段音樂自由創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。
五、共同舞蹈
1、 幼兒兩人一組站在圓圈上共同舞蹈，表現(xiàn)音樂第三段結(jié)尾處逗狗情節(jié)。
2、 再次完整進(jìn)行情境表演，體驗(yàn)舞蹈的有趣和快樂。
六、鞏固提高
1、教師展示踢踏舞，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解舞蹈的種類。
2、幼兒戴上紳士帽進(jìn)行集體舞表演，引導(dǎo)幼兒從表情、動(dòng)作，造型等方面加以改進(jìn)。
七、總結(jié)
引導(dǎo)幼兒討論在生活中要像小紳士一樣神氣、講文明、懂禮貌、有愛心……把踢踏舞表演給更多的小朋友看。
友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！
3 / 3
（參考）《頑皮的小紳士》教學(xué)設(shè)計(jì)
