大班美術(shù)課教案《手指印畫》含反思

大班美術(shù)課教案手指印畫含反思 大班美術(shù)課教案?手指印畫含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過觀賞、察看范畫作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫變出各種形象的辦法，并大膽嘗試，發(fā)明添畫作品，學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能，在繪畫過程中，大膽想象，注意畫面的整潔，快來看看幼兒園大班美術(shù)課?手指印畫含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能。2、通過觀賞、察看范畫作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫變出各種形象的辦法，并大膽嘗試，發(fā)明添畫作品。3、在繪畫過程中，大膽想象，注意畫面的整潔。4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊(cè)。細(xì)頭的黑色水筆，多種顏色的顏料，抹布。紅色筆在白站白紙上畫一個(gè)大的橢圓形的手指羅紋，黑色記號(hào)筆?；顒?dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒用書，察看手印畫。觀賞手印畫，說說圖上有什么有那些有趣的小動(dòng)物這些畫與我們?cè)瓉韴D畫一樣嗎你知道它是用什么畫的嗎2、教師示范印畫先用手指蘸上你喜歡的顏料，然后，在紙上印上手指印，還可以換一個(gè)手指和一種顏色在印上幾個(gè)手指印。提醒幼兒手指印不要印得太密，以免影響添畫，使畫面過于擁擠。去洗手間洗手并將手擦干凈。用黑色細(xì)頭水筆在手指印上進(jìn)行添畫，發(fā)明出一個(gè)新的形象。教師在范例上添畫，變出一只漂亮的孔雀。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒注意畫面的整潔。4、展示幼兒作品，幼兒相互觀賞、討論?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中每組提供的顏料太多，因?yàn)榛顒?dòng)的重點(diǎn)并不是感受色彩的變化，因此，可以每組提供一種顏料，小組之間可以不一樣。個(gè)別幼兒作畫時(shí)的動(dòng)物方向不一樣，我利用講評(píng)的時(shí)候進(jìn)行了教育。小百科：手指是指人手前端的五個(gè)分支。手掌的五個(gè)終端局部之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個(gè)。話說：十指連心?！敬蟀嗝佬g(shù)課教案?手指印畫含反思】