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1、
《民主選舉 投出理性一票》教學設(shè)計
周至中學 杜暉
一、教學設(shè)計思想
本節(jié)課主要是立足于學生的生活實踐，堅持“以生為本”充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，積極引導學生在知識、能力和態(tài)度價值觀方面的和諧發(fā)展，尤其突出人性教育和愛國主要教育這一思想政治課的主線。
二、教學目標
課標要求：評述具體事例，比較不同選舉方式的特點；表達公民依法行使民主選舉權(quán)利的正確態(tài)度。
（一）知識與能力
1、 知道我國民主選舉有四種方式，了解每種選擇方式都有其優(yōu)缺點
2、 理解我國的選舉制度，懂得民主程度的發(fā)展受社會發(fā)展水平的制約，明確選舉方式必須與社會進步、經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。
3、 明確
2、公民依法行使選舉權(quán)的正確態(tài)度，要珍惜選舉權(quán)利，投出理性一票。
（二）過程與方法
1、通過分組合作與探究，培養(yǎng)自主學習和合作學習的能力
2、通過問題設(shè)疑，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力
3、通過本課學習，逐步提高學生政治參與的實際本領(lǐng)
（三）情感態(tài)度與價值觀
1、通過學習，使學生珍惜自己的民主權(quán)利，增強公民意識和主人翁意識
2、通過學習培養(yǎng)學生關(guān)心祖國前途和命運，增強熱愛祖國的情感和熱情。
三、教學重難點
1、重點：珍惜自己的權(quán)利
2、難點：四種選舉方式
四、學法指導方法
1、自主學習法，課前讓學生根據(jù)問題自主學習，使學生在自學中形成對本課的初步認識。
2、小組合作法，組織
3、學生分組進行探究學習，使學生在探究中進行自主和合作學習。
3、理論聯(lián)系實際法，關(guān)注生活，學以致用。
五、教學方法：
1、多媒體教學法，采用圖文、音像資料，使教學更直觀更感性。
2、討論式教學法，針對重難點發(fā)揮學生的主體作用。
3、啟發(fā)式教學法，通過啟發(fā)點撥，引導學生思考，培養(yǎng)學生科學思考。
六、教學過程
教學步驟
教師活動
學生活動
設(shè)計意圖
新課導入
領(lǐng)唱歌曲《社會主義好》
思考：為什么說社會主義國家人民地位高？高在何處？
激發(fā)興趣，導入新課
新課過渡
在社會主義國家，人民是國家的主人，而作為國家主人的人
4、民可以廣泛的參與政治生活，來確保主人地位和權(quán)力，今天我們共同學習2.1 《民主選舉 投出理性一票》，首先，請大家集體朗讀課文，熟悉一下教學內(nèi)容。
學生集體朗讀課文
讓學生在誦讀中感悟新知，了解讓主干內(nèi)容，為以下的探究活動打下良好基礎(chǔ)。
明確目標展示內(nèi)容
多媒體展示本節(jié)課的教學目標
結(jié)合學習目標，明確所需掌握的教學內(nèi)容
便于學生更有效學習
創(chuàng)設(shè)情境
體驗感悟
介紹情境：為了更好提高我校的辦學質(zhì)量和辦學層次，我校即將實行校長競爭上崗，其中有兩名候選人將進行競選，請各位選民做出最終決定。
模擬“校長競選”現(xiàn)場
1、提前安排的兩位候選人做
5、競選演講
2、在座的學生作為選民進行投票
3、當場計票，票數(shù)高者當選
通過創(chuàng)設(shè)一個情節(jié)，讓學生很自然的參與其中，融入課堂開展有效探究
自主學習
探究學習
1、謝謝兩位候選人的精彩表現(xiàn)，也謝謝大家的積極配合，那么在剛才的選舉中，運用了哪些選舉方式，還有哪些？如何認識，
2、剛才，還有極個別的人沒有投票。要么對兩位候選人都不滿意，要么認為選誰都無所謂。
3、播放多媒體：拋出探究題目
學生結(jié)合探究題目，開展自主學習和小組合作學習
通過自主學習讓學生學會獨立思考；通過小組合作,促使學生學會團結(jié)協(xié)作精神
教學步驟
教師活動
學生活動
設(shè)計意
6、圖
師生互動，正確
認識選舉方式
結(jié)合學生探究情況，引導學生準確和全面的認識各種選舉方式的優(yōu)點和局限性
結(jié)合探究一：如何我國評價的四種民主選舉方式
分小組展示和點評
通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生體驗和感悟中了解各種選舉方式的優(yōu)點和局限性。
師生互動，總結(jié)歸納，理解我國的選舉制度
結(jié)合學生探究活動開展情況，總結(jié)歸納，考慮到我國的國情，在今后很長時間我國都會采用直接選舉+間接選舉的選舉制度
播放幻燈片今夕對比我國選舉方式的變遷
讓學生在今夕對比中體會一個國家選舉制度的確定應(yīng)用該國的國情下相適應(yīng)。
通過學生的展示和
7、點評，讓學生認識到我國的選舉制度也是誰社會實際的變化而不斷進步，
師生互動，體驗感悟：
珍惜選舉權(quán)利，審慎理智行使
結(jié)合學生探究情況，播放視頻《一個好的當家人》
學生展示：
探究活動二
有人說，選舉是公民權(quán)利，想行使就行使，不想行使完全可以放棄。你如何看待此觀點。
讓學生在體驗和感悟中認識到珍惜和審慎行使權(quán)利的重要性和必要性
課堂練習
播放課件，展示課堂練習（見后附），深化和拓展課堂知識
在練習中進行知識的遷移和運用
通過練習，及時反饋與評價
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課你收獲了什么？
學生
8、回答
通過小結(jié)深化和整合知識，便于學生形成體系
七、課堂練習題
1、目前，我國各級人大代表實行差額選舉，候選人可以采取多種方式向選民介紹自己，開展競選。這種競選方式的優(yōu)點是（B）
A、可以比較充分的考慮當選者結(jié)構(gòu)的合理性
B、有助于選民了解候選人
C、容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況的發(fā)生
D、適用于任何民主選舉
2、目前，我國公民直接參與選舉的活動在國家事務(wù)方面有 （B）
A、縣以上的人大代表的選舉
B、縣及縣以下的人大代表的選舉
C、城市的居民委員會選舉
D、農(nóng)村的村民委員會選舉
3、漫畫《挑好“小官”干好“大事”》中，“小官”的選舉( B
9、) ①采取的是差額選舉和間接選舉的方式 ②是人民群眾直接行使民主權(quán)利的表現(xiàn) ③是村民自治的基礎(chǔ) ④是公民在行使基本政治權(quán)利
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
4、【2010廣東文綜27.】 十一屆全國人大三次會議通過的新選舉法規(guī)定：城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表；選舉委員會應(yīng)組織候選人與選民見面，回答選民的問題。這些規(guī)定（C）
① 體現(xiàn)了國家機構(gòu)民主集中制的組織原則 ② 有利于保障公民平等地享有選舉權(quán)
③ 體現(xiàn)了差額選舉和等額選舉的結(jié)合 ④ 有利于選民了解和鑒別候選人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8《民主選舉：投出理性一票》教學設(shè)計
