培育職業(yè)精神樹立家庭美德

培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德目錄 第一節(jié)職業(yè)生活中的道德與法律 第二節(jié)大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀 明確職業(yè)生活中的道德與明確職業(yè)生活中的道德與法律，培養(yǎng)大學生職業(yè)道德素質(zhì)法律，培養(yǎng)大學生職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)法律素質(zhì)，幫助大學生樹與職業(yè)法律素質(zhì)，幫助大學生樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。 目的要求第一節(jié) 職業(yè)生活中的道德與法律 職業(yè)活動是人類社會生活中最普遍、最基本的活動。職業(yè)道德和職業(yè)生活中的法律，就是為了調(diào)節(jié)和約束從業(yè)人員的職業(yè)活動而形成和制定的行為規(guī)范。一、職業(yè)與道德和法律 職業(yè)的含義 所謂職業(yè)，就是人們由于社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動分工，而長期從事的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責的，并以此作為主要生活來源的社會活動。 問：大學生目前的學習是不是一種職業(yè)問：大學生目前的學習是不是一種職業(yè)社會分工的不同，對職業(yè)的要求也不同。這些要求既有屬于道德層面的內(nèi)容，也有屬于法律層面的內(nèi)容，職業(yè)與道德和法律是密不可分的 職業(yè)中的道德與法律 職業(yè)中的道德 是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。 職業(yè)生活中的法律 是指從事一定職業(yè)的人在旅行本職工作的過程中，必須遵循的法律規(guī)范。 職業(yè)生活中的道德和法律的關(guān)系 ： 共同點不同點二、職業(yè)道德的基本要求反映的是從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責的道德操守。這是社會主義職業(yè)道德的最基本要求。愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)誠實守信既是做人的準則，也是對從業(yè)者的道德要求，即從業(yè)者在職業(yè)活動中應(yīng)該誠實勞動，合法經(jīng)營，信守承諾，講求信譽。誠實守信誠實守信 就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動中做到公平、公正，不謀私利，不循私情，不以權(quán)孫工，不以私害民，不假公濟私。辦事公道辦事公道就是在職業(yè)活動中一切從群眾的利益出發(fā)，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。服務(wù)群眾服務(wù)群眾 就是要求從業(yè)人員在自己工作崗位上樹立奉獻社會的職業(yè)精神，并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺為社會和他人做貢獻。 提高廉政素質(zhì)是我國當前職業(yè)道德建設(shè)的一個重要任務(wù)。奉獻社會奉獻社會三、職業(yè)生活中法律的基本要求 于1994年7月5日由第八屆全國人大常委會第八次會議通過，自1995年1月1日起實行。是我國第一部關(guān)于保護勞動者的合法權(quán)益、調(diào)節(jié)勞動關(guān)系的重要法律。 適用范圍：除公務(wù)員和比照實行公務(wù)員制度的失業(yè)組織、社會團體的工作人員，以及勞動者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動者。勞動法勞動法（一）了解職業(yè)生活中的主要法律 是我國第一部關(guān)于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律，在我國干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義。 適用范圍：依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員，包括國家權(quán)力機關(guān)和行政機關(guān)工作人員、中國共產(chǎn)黨和民主黨派機關(guān)的工作人員、法官和檢察官等。 公務(wù)員法公務(wù)員法（二）堅持職業(yè)生活中法律的基本原則 勞動法的基本原則：維護勞動者的合法權(quán)益與兼顧用人單位利益相結(jié)合的原則；按勞分配與公平救助相結(jié)合的原則；勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結(jié)合的原則。 公務(wù)員法的基本原則：公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則；監(jiān)督約束與激勵保障并重原則；任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。（三）明確職業(yè)生活中的法定權(quán)利和義務(wù) 勞動者的權(quán)利和義務(wù) 公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)（四）依法處理職業(yè)生活中的糾紛 處理勞動爭議的法定途徑協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟 處理人事爭議的法定途徑申訴控告仲裁訴訟四、大學生職業(yè)道德素質(zhì) 與法律素質(zhì)的培養(yǎng) 努力學習職業(yè)道德和職業(yè)生活中的法律知識 努力提高職業(yè)道德意識和法律意識 努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力 第二節(jié) 大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 每個大學生都要面臨就業(yè)的現(xiàn)實。正確認識當前我國的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，堅定在艱苦中鍛煉、在實踐中成才的意志和信念，對于大學生順利地走進職業(yè)生活具有重要意義。一、認識當前我國的就業(yè)形勢（一）我國目前的就業(yè)形勢 我國人口基數(shù)大，需要就業(yè)的人員多，就業(yè)高峰持續(xù)時間長。 就業(yè)機制有待于完善。 就業(yè)觀念有待于更新。 “勞動者自主就業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè)?！?政府促進就業(yè)的方針（二）存在的問題 結(jié)構(gòu)性失業(yè) 摩擦性失業(yè) 發(fā)展性失業(yè) 周期性失業(yè)二、樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀（一）樹立正確的擇業(yè)觀 樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn) 服從社會需要，追求長遠利益 打下堅實基礎(chǔ)，做好充分準備（二）樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀 要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備 要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣 要提高創(chuàng)業(yè)的能力三、在艱苦中鍛煉，在實踐中成才（一）在艱苦中鍛煉是成才的必要條件（二）社會實踐是鍛煉人才的“熔爐”第三節(jié) 樹立正確的戀愛婚姻觀愛情與人生愛情與人生把握愛的真諦把握愛的真諦培養(yǎng)愛的能力培養(yǎng)愛的能力愛情與道德愛情與道德愛情與學業(yè)愛情與學業(yè)一、把握愛的真諦 愛是什么？ 古人： “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”;“執(zhí)子之手，與子偕老”；“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”詩經(jīng)“中心藏之，何日忘之”； 漢樂府上邪（ye）“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰！山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合：乃敢與君絕！” 愛是一種默契；愛是一種默契； 愛是一種犧牲；愛是一種犧牲； 愛是諒解；愛是諒解； 愛是一種吸引；愛是一種吸引； 愛是追求幸福的過程；愛是追求幸福的過程； 愛的前部分是風花雪月，中部分是柴米油鹽，愛的前部分是風花雪月，中部分是柴米油鹽，后部分是永遠；后部分是永遠； 愛是少了她渾身不自在，面對她也渾身不自在。愛是少了她渾身不自在，面對她也渾身不自在。 ，愛情的定義愛情是一對男女基于一定的社愛情是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的渴望對方成為自己終生伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。一種強烈、純真、專一的感情。 愛情的本質(zhì) 自然屬性和社會屬性的辯證統(tǒng)一 性愛、理想和責任 愛情的三個基本要素性愛 區(qū)別其他的情感的重要標志理想 賦予愛情深刻的社會內(nèi)涵責任 對性愛和理想的升華 迎接愛的能力迎接愛的能力 拒絕愛的能力拒絕愛的能力 承受失戀的能力承受失戀的能力二、培養(yǎng)愛的能力二、培養(yǎng)愛的能力 注意區(qū)分兩個界限：注意區(qū)分兩個界限： 好感與愛情好感與愛情 友誼和愛情友誼和愛情室友室友 x x xx x x收到一封收到一封不不希望得到的求愛信，希望得到的求愛信，她（他）該她（他）該怎么辦怎么辦？討論討論敢于理智地拒絕不希望敢于理智地拒絕不希望得到的愛情得到的愛情要掌握恰當?shù)木芙^方式要掌握恰當?shù)木芙^方式 應(yīng)冷靜而理智地分析一應(yīng)冷靜而理智地分析一下失戀的原因。下失戀的原因。失戀不失志，采取失戀不失志，采取“升升華華”的方法。的方法。三、三、愛情與道德愛情與道德1 1、戀愛中的不良認知、戀愛中的不良認知2 2、不正確的愛情觀、不正確的愛情觀3 3、遵守戀愛道德、遵守戀愛道德1 1、戀愛中的不良認知、戀愛中的不良認知 寂寞空虛談戀愛寂寞空虛談戀愛 從眾心理驅(qū)動談戀愛從眾心理驅(qū)動談戀愛 2 2、不正確的愛情觀、不正確的愛情觀愛情至上論愛情至上論愛情功利論愛情功利論愛情享樂論愛情享樂論3 3、遵守戀愛道德、遵守戀愛道德尊重人格平等尊重人格平等自覺承擔責任自覺承擔責任文明相親相愛文明相親相愛四、愛情與學業(yè)的關(guān)系四、愛情與學業(yè)的關(guān)系愛情與學業(yè)的關(guān)系愛情與學業(yè)的關(guān)系愛情對人生的意義愛情對人生的意義1 1、愛情與學業(yè)的關(guān)系、愛情與學業(yè)的關(guān)系 三種有代表性的觀點三種有代表性的觀點：動力論動力論阻力論阻力論均衡論均衡論大學生活的意義大學生活的意義 我國著名文學翻譯家傅雷曾經(jīng)給正在讀我國著名文學翻譯家傅雷曾經(jīng)給正在讀大學的兒子傅聰去信說：大學的兒子傅聰去信說：“學問第一，學問第一，真理第一，愛情第二，這是我至今為止真理第一，愛情第二，這是我至今為止沒有變過的原則。沒有變過的原則?！?大學不是被愛情遺大學不是被愛情遺忘的角落，但是，大學也決不是談情說忘的角落，但是，大學也決不是談情說愛的搖籃。傅雷所告誡的學業(yè)第一，愛愛的搖籃。傅雷所告誡的學業(yè)第一，愛情第二的原則對大學生處理愛情與學業(yè)情第二的原則對大學生處理愛情與學業(yè)的關(guān)系有普遍的指導(dǎo)意義。的關(guān)系有普遍的指導(dǎo)意義。大學是人生的黃金時代大學是人生的黃金時代 成才的希望在這里播下種子成才的希望在這里播下種子 一生的事業(yè)在這里打下基礎(chǔ)一生的事業(yè)在這里打下基礎(chǔ) 生命的歷程在這里開始飛躍生命的歷程在這里開始飛躍 戀愛時機的選擇戀愛時機的選擇抱負水平抱負水平心理成熟心理成熟擇友條件與所處環(huán)境擇友條件與所處環(huán)境 處理好幾個關(guān)系處理好幾個關(guān)系 戀愛與集體的關(guān)系戀愛與集體的關(guān)系 戀愛與博愛的關(guān)系戀愛與博愛的關(guān)系祝福祝福：衷心希望你們每一個人衷心希望你們每一個人摘到最好最大的麥穗摘到最好最大的麥穗 二、婚姻與家庭 婚姻家庭關(guān)系的本質(zhì)，主要還在于它的社會方面，即在于它是人類兩性關(guān)系和血緣關(guān)系的社會形式，體現(xiàn)著各個歷史時代物質(zhì)的和思想的社會關(guān)系，并隨著社會歷史形態(tài)的更替而不斷改變著內(nèi)容和形式?；橐黾彝リP(guān)系的這一社會本質(zhì)，不僅貫穿于它的整個發(fā)展過程中，而且也貫穿于它的每一具體歷史形態(tài)的發(fā)展過程中。 三、家庭美德四、婚姻家庭法律規(guī)范（一）結(jié)婚 三層含義：結(jié)婚必須是男女兩性的結(jié)合；結(jié)婚必須符合法定條件并遵守法定程序；結(jié)婚是男女雙方確定夫妻關(guān)系的法律行為。 條件：必備條件和禁止條件。 無效婚姻：重婚的；有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；婚前患有醫(yī)學上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；未到法定婚齡的；受脅迫結(jié)婚的。（二）家庭關(guān)系 包括夫妻關(guān)系、父母子女關(guān)系和其他家庭成員關(guān)系。 夫妻關(guān)系包括：人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。 父母子女關(guān)系：是指父母與子女之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。（三）離婚 兩個原則：保障婚姻自由和反對輕率離婚。 兩種方式：協(xié)議離婚和訴訟離婚。 保護軍人和婦女權(quán)益的規(guī)定。 離婚過錯損害賠償制度：重婚的；有配偶者與他人同居的；實施家庭暴力的；虐待、一起家庭成員的。 同居但與他人結(jié)婚同居但與他人結(jié)婚 同居期間所生子女由誰撫養(yǎng)同居期間所生子女由誰撫養(yǎng)浙江省蘭溪市女埠街道陳村的胡某因家境貧寒，一直未娶妻，浙江省蘭溪市女埠街道陳村的胡某因家境貧寒，一直未娶妻，19961996年經(jīng)人介紹，貴州女葉某從貴州來陳村，雙方未經(jīng)任何互相年經(jīng)人介紹，貴州女葉某從貴州來陳村，雙方未經(jīng)任何互相了解、熟悉，更未談情說愛，第二天雙方便同居在一起，因當時了解、熟悉，更未談情說愛，第二天雙方便同居在一起，因當時胡某家境貧寒，未置辦酒席，更未登記，時年胡某胡某家境貧寒，未置辦酒席，更未登記，時年胡某3939歲，葉某歲，葉某1818歲。歲。 第二年在葉某生下雙方的女兒不久，因耐不住貧寒寂寞，葉第二年在葉某生下雙方的女兒不久，因耐不住貧寒寂寞，葉某外出打工，后一直未回陳村。獨自一人在家的胡某含辛茹苦撫某外出打工，后一直未回陳村。獨自一人在家的胡某含辛茹苦撫養(yǎng)女兒，并四處打聽妻子下落。養(yǎng)女兒，并四處打聽妻子下落。20042004年年2 2月胡某曾向法院起訴要月胡某曾向法院起訴要求解除與葉某的同居關(guān)系，經(jīng)法院釋明后撤訴；后又打聽了解到求解除與葉某的同居關(guān)系，經(jīng)法院釋明后撤訴；后又打聽了解到葉某已與王村的范某登記結(jié)婚，為此胡某又于葉某已與王村的范某登記結(jié)婚，為此胡某又于20042004年年1010月向法院月向法院起訴，訴訟請求為要求判令女兒由胡某撫養(yǎng)、葉某承擔相關(guān)撫養(yǎng)起訴，訴訟請求為要求判令女兒由胡某撫養(yǎng)、葉某承擔相關(guān)撫養(yǎng)費。費。 案例同居但與他人結(jié)婚同居但與他人結(jié)婚同居期間所生子女由誰撫養(yǎng)同居期間所生子女由誰撫養(yǎng)浙江省蘭溪市女埠街道陳村的胡某因家境貧寒，一直未娶妻，浙江省蘭溪市女埠街道陳村的胡某因家境貧寒，一直未娶妻，1996年經(jīng)人介紹，貴州女葉某從貴州來陳村，雙方未經(jīng)任何互年經(jīng)人介紹，貴州女葉某從貴州來陳村，雙方未經(jīng)任何互相了解、熟悉，更未談情說愛，第二天雙方便同居在一起，因相了解、熟悉，更未談情說愛，第二天雙方便同居在一起，因當時胡某家境貧寒，未置辦酒席，更未登記，時年胡某當時胡某家境貧寒，未置辦酒席，更未登記，時年胡某39歲，歲，葉某葉某18歲。歲。第二年在葉某生下雙方的女兒不久，因耐不住貧寒寂寞，葉第二年在葉某生下雙方的女兒不久，因耐不住貧寒寂寞，葉某外出打工，后一直未回陳村。獨自一人在家的胡某含辛茹苦某外出打工，后一直未回陳村。獨自一人在家的胡某含辛茹苦撫養(yǎng)女兒，并四處打聽妻子下落。撫養(yǎng)女兒，并四處打聽妻子下落。2004年年2月胡某曾向法院起月胡某曾向法院起訴要求解除與葉某的同居關(guān)系，經(jīng)法院釋明后撤訴；后又打聽訴要求解除與葉某的同居關(guān)系，經(jīng)法院釋明后撤訴；后又打聽了解到葉某已與王村的范某登記結(jié)婚，為此胡某又于了解到葉某已與王村的范某登記結(jié)婚，為此胡某又于2004年年10月向法院起訴，訴訟請求為要求判令女兒由胡某撫養(yǎng)、葉某承月向法院起訴，訴訟請求為要求判令女兒由胡某撫養(yǎng)、葉某承擔相關(guān)撫養(yǎng)費。擔相關(guān)撫養(yǎng)費。 如何理解社會主義職業(yè)道德的基本要求？ 面對當今的就業(yè)形勢，你打算如何進行職業(yè)生涯設(shè)計？ 大學生應(yīng)怎樣處理好愛情與學業(yè)的關(guān)系？思考題每次聽了阿桑的那首每次聽了阿桑的那首,總會有一種莫名的傷感總會有一種莫名的傷感,甚至很想流淚甚至很想流淚.因為這首歌唱出了許多人的心思因為這首歌唱出了許多人的心思.天黑了天黑了,孤獨又孤獨又慢慢割著慢慢割著,有人的心又開始疼了有人的心又開始疼了,愛恨遠了愛恨遠了,很久沒再見了很久沒再見了,就這樣就這樣竟然也能活著竟然也能活著.我們都害怕寂寞我們都害怕寂寞.因為寂寞因為寂寞,我們很痛苦；因為要擺脫痛苦，我我們很痛苦；因為要擺脫痛苦，我需要一個伴兒可是，真正能陪自己一生的伴兒在哪里？于是，需要一個伴兒可是，真正能陪自己一生的伴兒在哪里？于是，我們選擇了我們選擇了”愛情寄居愛情寄居”然面，這樣的愛情會是幸福的嗎？然面，這樣的愛情會是幸福的嗎？愛是神圣的是兩人情不自禁的吸引為了擺脫寂寞，我愛是神圣的是兩人情不自禁的吸引為了擺脫寂寞，我們隨意找個人戀愛，這是對自已也是他人的不尊重不要因為們隨意找個人戀愛，這是對自已也是他人的不尊重不要因為寂寞去戀愛，時間是個魔鬼，如果你是個多情的人，即使不愛寂寞去戀愛，時間是個魔鬼，如果你是個多情的人，即使不愛對方，天長日久也會產(chǎn)生感情，最后你該怎么辦？對方，天長日久也會產(chǎn)生感情，最后你該怎么辦？寂寞的人是脆弱的看著那些戀愛中的人，自然心存羨慕，寂寞的人是脆弱的看著那些戀愛中的人，自然心存羨慕，但是只有遇到了真正情感上的依靠，這樣的愛才是健康長久的但是只有遇到了真正情感上的依靠，這樣的愛才是健康長久的愛情愛其實很簡單，遇到了值得我們好好去愛的人，再去談愛情愛其實很簡單，遇到了值得我們好好去愛的人，再去談一場轟轟烈烈的戀愛，不是很好嗎？一場轟轟烈烈的戀愛，不是很好嗎？所以，希望朋友你，不要因為寂寞去戀愛所以，希望朋友你，不要因為寂寞去戀愛