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燕山大學(xué)
課 程 設(shè) 計 說 明 書
題目:
學(xué)院(系):
年級專業(yè):
學(xué) 號:
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
教師職稱:
10 / 14
燕山大學(xué)《傳感器原理與設(shè)計》課程設(shè)計任務(wù)書
院(系)
2、:電氣工程學(xué)院 基層教學(xué)單位:儀器科學(xué)與工程系
學(xué) 號
學(xué)生姓名
專業(yè)(班級)
13級1班
設(shè)計題目
夜晚自動點亮的道路警示燈設(shè)計
設(shè)
計
技
術(shù)
參
數(shù)
利用熱釋電傳感器制作探測人體紅外線,將探測到的人體信息轉(zhuǎn)換成電信號,經(jīng)放大和抗干擾處理后,輸出控制信號,實現(xiàn)“夜間人來燈亮,人走燈滅”的自動燈控制器。
1)電源為220V交流電,負(fù)載為220V的燈,控制電路工作電壓5V
2)人體感應(yīng)探測范圍1m以上 ,視場角100度以上。
設(shè)
計
要
求
1. 理論設(shè)計方案及論證
2. 傳感器結(jié)構(gòu)設(shè)計、理論分析、
3、參數(shù)計算
3. 設(shè)計電路,并進(jìn)行安裝調(diào)試
4. 提交課程設(shè)計說明書
工
作
計
劃
周1:收集消化資料及擬定設(shè)計方案
周2~周3:敏感元件、傳感元件設(shè)計、轉(zhuǎn)換電路設(shè)計
周4:設(shè)計結(jié)果實驗驗證或演示,撰寫設(shè)計說明書
周5:答辯。
參
考
資
料
1. 唐文彥 《傳感器》(第4版)機械工業(yè)出版社 2007年
2. 李科杰 《新編傳感器技術(shù)手冊》國防工業(yè)出版社 2002年
3. 其他:傳感器原理、接口電路、設(shè)計手冊類參考書
指導(dǎo)教師簽字
基層教學(xué)單位主任簽字
說明:此表一式四份,學(xué)生、指導(dǎo)教師、基層教學(xué)單位、系部各一份
4、。
2016年 12月 30日
摘 要
本文介紹了紅外線感應(yīng)開關(guān)的原理,采用熱釋電紅外探頭(PT8A2621)將接收到的微弱信號加以放大,制成紅外熱釋電感應(yīng)開關(guān)。本開關(guān)能探測來自移動人體的紅外輻射,只要人體進(jìn)入探測區(qū)域,開關(guān)會自動開啟。該設(shè)計可作為企業(yè)、賓館、商場及住宅的走廊、樓梯、電梯間、衛(wèi)生間、庫房等處的自動開關(guān),起到“人來燈自亮,人走燈自滅”的作用,既新穎方便,又節(jié)約用電,在某些場所還能起到威懾盜竊活動的防范作用。本設(shè)計結(jié)構(gòu)簡單,本身不發(fā)任何類型的輻射,器件功耗很小,價格低廉,隱蔽性好,應(yīng)用范圍廣,所以可以通過擴展而達(dá)到實際的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:紅外線 感應(yīng)開關(guān) 紅外輻射 探
5、測區(qū)域 熱釋電傳感器
目 錄
第1章:總體方案概要……………………………………………….1
1.1意義及研究現(xiàn)狀………………………………………………………1
1.2設(shè)計思路………………………………………………………………1
第2章:設(shè)計方案各部分介紹……………………………………….2
2.1熱電是傳感器的構(gòu)成及工作原理……………………………………2
2.2低通濾波器……………………………………………………………3
2.3信號放大器……………………………………………………………6
第3
6、章:仿真電路的建立與分析…………………………………….8
3.1仿真電路建立…………………………………………………………8
3.2仿真結(jié)果的分析………………………………………………………9
第4章:設(shè)計體會…………………………………………………….10
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………....10
第1章:總體方案概要
1.1 意義及研究現(xiàn)狀
電力作為一種潔凈方便的能源廣泛的應(yīng)用于我們的生活與生產(chǎn)方面,因此電能的節(jié)能尤為重要,要節(jié)能首先就要做到節(jié)約能源,其次再通過科學(xué)研究發(fā)明更加人性
7、化和節(jié)能的用電器。
隨著近幾年我國電子技術(shù)的不斷發(fā)展,許多原先的高端電子產(chǎn)品也逐漸步入人們的生活?,F(xiàn)在價格低廉的熱釋電紅外傳感器得到了很大的普及。原本用于控制感應(yīng)門的熱釋電紅外傳感器也進(jìn)入了人們的生活安全保障中,在保護(hù)各方面安全工作中起著至關(guān)重要的作用。
熱釋電傳感器在無人或動物進(jìn)入探測區(qū)域時,現(xiàn)場的紅外輻射穩(wěn)定不變,一旦有人體紅外線輻射進(jìn)來,經(jīng)光學(xué)系統(tǒng)聚焦就使熱釋電器件產(chǎn)生突變電信號,而發(fā)出控制信號,熱釋電紅外傳感器是一種非常有應(yīng)用潛力的傳感器。它能檢測人或某些動物發(fā)射的紅外線并轉(zhuǎn)換成電信號輸出。早在1938年,有人就提出利用熱釋電效應(yīng)探測紅外輻射,但并未受到重視。直到六十年代,隨著激光
8、、紅外技術(shù)的迅速發(fā)展,才又推動了對熱釋電效應(yīng)的研究和對熱釋電晶體的應(yīng)用開發(fā)。近年來,伴隨著集成電路技術(shù)的飛速發(fā)展,以及對該傳感器的特性的深入研究,相關(guān)的專用集成電路處理技術(shù)也迅速增長它能以非接觸形式檢測出人體輻射的紅外線能量的變化,并將其轉(zhuǎn)換成電壓信號輸出。將這個電壓信號加以放大,便可驅(qū)動各種控制電路,如作電源開關(guān)控制、防盜防火報警、自動覽測等。經(jīng)過分析、仿真后,本次的電路設(shè)計具備了相應(yīng)的報警靈敏度與報警能力,總體水平基本達(dá)到了課程設(shè)計的要求。能夠運用在家庭、商場、倉庫等需要夜晚自動值守防盜保護(hù)的場合,為人們的日常生活帶來了方便,更為私人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)的保護(hù)起到了一定的作用。
9、
1.2 設(shè)計思路
通過熱釋電傳感器感應(yīng)人體紅外輻射后輸出一個微弱的交流信號,然后經(jīng)過濾波整理,再將信號放大處理后,將信號輸出。
熱釋電傳感器輸出的信號是一個毫伏級的微弱交流信號,且不穩(wěn)定,這個信號頻率與人體運動速度有關(guān),當(dāng)人運動速度越大,信號也越強。經(jīng)過濾波電路后,可以排除雜波及突變信號的干擾,再經(jīng)過信號放大處理,輸出一定的電信號使燈點亮。當(dāng)人離開后,由于沒有觸發(fā)信號,燈自然會滅。實現(xiàn)了“夜間人來燈亮,人走燈滅”的目的。
第2章:設(shè)計方案各部分介紹
2.1熱釋電傳感器的構(gòu)成及工作原理:
熱釋電紅外傳感器主要是由一種高熱電系數(shù)的材料,
10、如鋯鈦酸鉛系陶瓷、鉭酸鋰、硫酸三甘鈦等制成尺寸為2*1mm的探測元件。在每個探測器內(nèi)裝入一個或兩個探測元件,并將兩個探測元件以反極性串聯(lián),以抑制由于自身溫度升高而產(chǎn)生的干擾。由探測元件將探測并接收到的紅外輻射轉(zhuǎn)變成微弱的電壓信號,經(jīng)裝在探頭內(nèi)的場效應(yīng)管放大后向外輸出。熱釋電紅外傳感器(PIR),它能將波長為8-12um之間的紅外信號變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?,并能對自然界中的白光信號具有抑制作用,因此在被動紅為了提高探測器的探測靈敏度以增大探測距離,一般在探測器的前方裝設(shè)一個菲涅爾透鏡,該透鏡用透明塑料制成,將透鏡的上、下兩部分各分成若干等份,制成一種具有特殊光學(xué)系統(tǒng)的透鏡,它和放大電路相配合,可將信號
11、放大70分貝以上,這樣就可以測出10~20米范圍內(nèi)人的行動。菲涅爾透鏡利用透鏡的特殊光學(xué)原理,在探測器前方產(chǎn)生一個交替變化的“盲區(qū)”和“高靈敏區(qū)”,以提高它的探測接收靈敏度。當(dāng)有人從透鏡前走過時,人體發(fā)出的紅外線就不斷地交替從“盲區(qū)”進(jìn)入“高靈敏區(qū)”,這樣就使接收到的紅外信號以忽強忽弱的脈沖形式輸入,從而增強其能量幅度。人體輻射的紅外線中心波長為9~10um,而探測元件的波長靈敏度在0.2~20um范圍內(nèi)幾乎穩(wěn)定不變。在傳感器頂端開設(shè)了一個裝有濾光鏡片的窗口,這個濾光片可通過光的波長范圍為7~10um,正好適合于人體紅外輻射的探測,而對其它波長的紅外線由濾光片予以吸收,這樣便形成了一種專門用作
12、探測人體輻射的紅外線傳感器。一旦人侵入探測區(qū)域內(nèi),人體紅外輻射通過部分鏡面聚焦,并被熱釋電元接收,但是兩片熱釋電元接收到的熱量不同,熱釋電也不同,不能抵消,經(jīng)信號處理而報警。菲泥爾濾光片根據(jù)性能要求不同,具有不同的焦距(感應(yīng)距離),從而產(chǎn)生不同的監(jiān)控視場,視場越多,控制越嚴(yán)密。被動式熱釋電紅外探頭具有本身不發(fā)任何類型的輻射,器件功耗很小,隱蔽性好,價格低廉。防小動物干擾:探測器安裝在推薦地使用高度,對探測范圍內(nèi)地面上地小動物,一般不產(chǎn)生報警。抗電磁干擾:探測器的抗電磁波干擾性能符合GB10408中4.6.1要求,一般手機電磁干擾不會引起誤報??篃艄飧蓴_:探測器在正常靈敏度的范圍內(nèi),受3米外H4
13、鹵素?zé)敉高^玻璃照射,不產(chǎn)生報警。利用熱釋電傳感器監(jiān)測環(huán)境變化,進(jìn)行信息傳輸進(jìn)而完成報警功能的系統(tǒng)主要用于家居安全,探測夜間有無人員闖入,該系統(tǒng)方便、穩(wěn)定,十分適合家庭財產(chǎn)的保護(hù)。這里所設(shè)計的被動式報警器采用的是熱釋電紅外線傳感器,是一種被動式的紅外傳感器,它本身并不向環(huán)境中發(fā)射檢測用的紅外線,只是被動的接受,因此這種熱釋電傳感器能以非接觸形式檢測出人體輻射出的紅外線,并將其轉(zhuǎn)化為電壓信號。同時,它還能辨別出運動的生物與其他非生物,應(yīng)用范圍十分廣泛。熱釋電傳感器既可應(yīng)用于防盜報警裝置,也可以用于自動控制、接近開關(guān)及遙測等領(lǐng)域。
2.2低通濾波器
低通濾波器實驗電路圖如圖2.2.1.。
14、
圖2.2.2 低通濾波器仿真效果圖
圖2.2.3 低通濾波器仿真效果圖
通過電阻、電容及運算放大器組成低通濾波電路,其特征頻率:
(式2-2-1)
(式2-2-2)
LM324系列器件為價格便宜的帶有真差動輸入的四運算放大器。與單電源應(yīng)用場合的標(biāo)準(zhǔn)運算放大器相比,它們有一些顯著優(yōu)點。該四放大器可以工作在低到3。0伏或者
15、高到32伏的電源下,靜態(tài)電流為MC1741的靜態(tài)電流的五分之一。共模輸入范圍包括負(fù)電源,因而消除了在許多應(yīng)用場合中采用外部偏置元件的必要性。每一組運算放大器可用圖1所示的符號來表示,它有5個引出腳,其中“+”、“-”為兩個信號輸入端,“V+”、“V-”為正、負(fù)電源端,“Vo”為輸出端。兩個信號輸入端中,Vi-(-)為反相輸入端,表示運放輸出端Vo的信號與該輸入端的位相反;Vi+(+)為同相輸入端,表示運放輸出端Vo的信號與該輸入端的相位相同。
LM324系列由四個獨立的,高增益,內(nèi)部頻率補償運算放大器,其中專為從單電源供電的電壓范圍。從分裂電源的操作也有可能和低電源電流消耗是獨立的電源電壓的
16、幅度。
應(yīng)用領(lǐng)域包括傳感器放大器,直流增益模塊和所有傳統(tǒng)的運算放大器現(xiàn)在可以更容易地在單電源系統(tǒng)中實現(xiàn)的電路。例如,可直接操作的LM324系列,這是用來在數(shù)字系統(tǒng)中,輕松地將提供所需的接口電路,而無需額外的15V電源標(biāo)準(zhǔn)的5V電源電壓。
LM324引腳如圖2.2.3.
圖2.2.3 LM324引腳圖
2.3信號放大器
作用就是將提供的微弱信號放大到可以驅(qū)動負(fù)載正常工作。
信號放大器電路原理圖如圖2.3.1。
圖2.3.1 信號放大器電路原理圖
信號放大器效果仿真圖如圖2.2.3。
圖2.2.3 信號放大器效果仿真圖
第3章
17、:仿真電路的建立與分析
3.1仿真電路建立:
仿真電路圖如圖3.1.1所示。
圖3.1.1 仿真電路圖
3.2仿真結(jié)果的分析:
仿真電路效果圖如圖3.2.1所示。
圖3.1.2 仿真電路效果圖
當(dāng)有人進(jìn)入到熱釋電紅外線傳感器探測范圍內(nèi)時就會有一個微弱的交流信號產(chǎn)生,然后經(jīng)過濾波整理,再將信號放大處理后,從而驅(qū)動燈正常點亮,實現(xiàn)了夜間人來燈亮,當(dāng)人走后就沒有信號輸入,燈持續(xù)一段時間后就會自然滅,實現(xiàn)了人走燈滅。
第4章:設(shè)計體會
經(jīng)過了一個星期的課程設(shè)計,使我們對所學(xué)的知識有了更多的體會,對課題進(jìn)行分析、設(shè)計時,我了解到對于自己學(xué)過的知識
18、需要學(xué)以致用,不能只是背書本上的知識,在實踐的時候要能真正的用在需要的地方。同時我也發(fā)現(xiàn)只是這樣的學(xué)習(xí)如果不去加以利用是不能熟練掌握精髓的,對于自己不知道的,要用合理的方式去學(xué)習(xí)到自己的腦袋里面,把它真正的變成自己的東西,這樣才是學(xué)習(xí)的根本所在。傳感器課設(shè)計,在這過程中,我們遇到了很多問題,例如:仿真軟件的使用以及設(shè)計對電阻電容的取值的要求等。最后在老師的幫助和同學(xué)們的共同努力下,這些問題終于柔韌而解。
實驗過程中,也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終的結(jié)果。
參考文獻(xiàn):
1
19、. 唐文彥 《傳感器》(第4版)機械工業(yè)出版社 2007年
2. 李科杰 《新編傳感器技術(shù)手冊》國防工業(yè)出版社 2002年
3. 其他:傳感器原理、接口電路、設(shè)計手冊類參考書
燕山大學(xué)課程設(shè)計評審意見表
指導(dǎo)教師評語:
1、認(rèn)真、很好的完成課設(shè)各階段的任務(wù)?!? 】
2、能夠較好的完成課設(shè)各階段的任務(wù)?!? 】
3、能夠按時完成課設(shè)各階段的任務(wù)?!? 】
4、不按時完成課設(shè)各階段的任務(wù)?!? 】
成績:
指導(dǎo)教師: 金梅
年 月 日