超星爾雅學(xué)習(xí)通《影響力從語(yǔ)言開(kāi)始》2018期末考試答案（第二套）

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1、超星爾雅學(xué)習(xí)通《影響力從語(yǔ)言開(kāi)始》2018期末考試答案（第二套） 超星爾雅學(xué)習(xí)通《影響力從語(yǔ)言開(kāi)始》2018期末考試答案（第二套） 一、單選題 1 朗誦的目的是讓聽(tīng)眾感受到表達(dá)的()。 A、情感 B、邏輯 C、思想 D、故事 我的答案：A 2 一般什么詞經(jīng)常用輕聲 A、語(yǔ)氣詞 B、助詞 C、名詞詞尾 D、動(dòng)詞后的"了著 E、還有些疊詞 我的答案：D 3 以作韻尾的韻母叫前鼻音韻母 A、g B、n C、ng D、m 我的答案：B 4 請(qǐng)問(wèn)"iao是屬于哪種類型的復(fù)韻母 A、前響復(fù)韻母 B、中響復(fù)韻母 C、后響復(fù)韻母 D、背響復(fù)韻

2、母 我的答案：B 5 人體的共鳴腔中,可以調(diào)節(jié)的腔體是() A、口腔 B、頭腔 C、胸腔 D、以上皆可 我的答案：A 6 臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲和美聲唱法的聲音的激發(fā)點(diǎn)區(qū)別在() A、臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎前部,美聲唱法在硬顎后部 B、臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎后部,美聲唱法在硬顎前部 C、臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎,美聲唱法在軟腭 D、沒(méi)有區(qū)別 我的答案：A 7 語(yǔ)言學(xué)家研究純正的古漢語(yǔ)是 A、客家話 B、蒙古語(yǔ) C、藏語(yǔ) D、苗語(yǔ) 我的答案：A 8 哺乳腦包含情感與()。 A、世界觀 B、邏輯 C、價(jià)值觀 D、是非觀 我的答案：A 9 "啊,在前鼻音n后讀

3、 A、ya B、wa C、na D、nag 我的答案：D 10 唇齒音有幾個(gè)? A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：A 11 下列關(guān)于散文的說(shuō)法中,正確的是()。 A、抒發(fā)真情實(shí)感 B、寫(xiě)作方式靈活 C、記敘類文學(xué)體裁 D、以上都是 我的答案：D 12 以下是唇齒音的是? A、f B、h C、m D、n 我的答案：A 13 雙唇音有幾個(gè)? A、3 B、4 C、5 D、6 我的答案：A 14 ()一般用以表現(xiàn)欣喜、歡樂(lè)、輕松向上的情緒。 A、上行語(yǔ)勢(shì) B、平行語(yǔ)勢(shì) C、逆行語(yǔ)勢(shì) D、下行語(yǔ)勢(shì) 我的答案：A 15

4、 舌尖音"n發(fā)音時(shí),氣流從哪里流出? A、口腔 B、鼻腔 C、耳朵 我的答案：B 16 前鼻音與后鼻音最主要的區(qū)別是什么? A、緩慢放開(kāi) B、除阻時(shí)放氣 C、聲帶振動(dòng) D、是否穿鼻腔 我的答案：D 17 復(fù)韻母一共有幾個(gè)? A、5 B、6 C、7 D、13 我的答案：D 18 以下哪一項(xiàng)不屬于報(bào)菜單的氣口?() A、蒸羊羔 B、蒸熊掌 C、晾肉香腸 D、熏雞 我的答案：D 19 以下哪一項(xiàng)不屬于三點(diǎn)定位法中的"三點(diǎn)?() A、說(shuō)話的人 B、聽(tīng)話的人 C、說(shuō)話的方式 D、說(shuō)話的內(nèi)容 我的答案：C 20 以作韻尾的韻母叫后鼻音韻

5、母 A、g B、n C、ng D、m 我的答案：C 21 在氣息練習(xí)繞口令"天上看,滿天星,地上看,有個(gè)坑一段中,著重練習(xí)的是() A、偷氣 B、搶氣 C、嘆氣 D、憋氣 我的答案：B 22 相聲為了引起觀眾發(fā)笑通常會(huì)用()。 A、笑話 B、滑稽的問(wèn)答 C、說(shuō)唱 D、以上都是 我的答案：D 23 押韻的目的是為了聲韻的()。 A、悅耳 B、統(tǒng)一 C、和諧 D、區(qū)別 我的答案：C 24 講述內(nèi)容為正能量的對(duì)象往往是()。 A、小孩子 B、青少年 C、中年人 D、老年人 我的答案：B 25 使用類比法對(duì)"城門進(jìn)行抽象,會(huì)得到的概

6、念是()。 A、大 B、厚 C、重 D、以上都是 我的答案：D 26 小學(xué)生學(xué)拼音使用的是? A、漢語(yǔ)拼音方案 B、吐字歸音 C、四角號(hào)碼 D、注音符號(hào) 我的答案：A 27 舌尖音指舌尖頂住或者接近()而發(fā)出的輔音 A、上顎 B、門齒、齒根 C、下顎 我的答案：B 28 古漢語(yǔ)有幾個(gè)聲調(diào)? A、3 B、4 C、5 D、6 我的答案：C 29 吐字歸音最簡(jiǎn)單的要求是: A、掌握音調(diào) B、掌握兒化 C、掌握陰平與陽(yáng)平 D、咬準(zhǔn)字頭歸子尾 我的答案：D 30 發(fā)聲時(shí)聲音在口腔中擊打的部位是() A、喉頭 B、槽牙 C、軟腭

7、D、硬腭 我的答案：D 31 文字從某種意義來(lái)說(shuō),不代表特定的()。 A、情感 B、思想 C、邏輯 D、價(jià)值觀 我的答案：A 32 五言詩(shī)朗誦的規(guī)律往往是()。 A、一四 B、二三 C、一二二 D、二二一 我的答案：B 33 貫口是()中常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。 A、快板 B、小品 C、演唱 D、相聲 我的答案：D 34 第一重類比關(guān)系是在對(duì)方的腦海里()。 A、唱歌 B、朗誦 C、畫(huà)畫(huà) D、跳舞 我的答案：C 35 "一在單獨(dú)用,或作為序數(shù)時(shí)讀? A、原調(diào) B、一聲 C、二聲 D、四聲 我的答案：A 36 丹田的大致位置在(

8、) A、肚臍處 B、肚臍上一指 C、肚臍下二指 D、肚臍下三指 我的答案：C 37 在做較大的抒情或詠嘆時(shí),較多采用的吸氣方式是() A、肋肌式吸氣 B、驚訝式吸氣 C、嘆氣式吸氣 D、聞花式吸氣 我的答案：D 38 "求了五百年應(yīng)表達(dá)的感情是()。 A、絕望 B、痛苦 C、希望 D、強(qiáng)硬 我的答案：C 39 在《越唱越帶勁》中,"練完嗓子練嘴皮兒后面是哪句? A、繞口令兒,練字音兒 B、小快板兒大鼓詞兒 C、越說(shuō)越唱越帶勁兒 D、還有單弦兒牌子曲兒 我的答案：A 40 復(fù)韻母需要特別注意的是: A、音素不需要聯(lián)系過(guò)渡 B、音素需要聯(lián)

9、系過(guò)渡 C、音素是否連續(xù)過(guò)渡無(wú)所謂 我的答案：B 二、多選題 1 正確的呼氣的要領(lǐng)包括() A、快速把氣吐完 B、兩肋慢慢地收回 C、丹田用力托住氣息 D、兩肋迅速收縮 我的答案：BC 2 以下是翹舌音的是: A、zh B、ch C、sh D、r 我的答案：ABCD 3 運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的練習(xí)方向包括() A、機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲 B、分部位運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲 C、生活中貫穿動(dòng)作中的運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲 D、做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸發(fā)聲 我的答案：ABC 4 以下屬于語(yǔ)言藝術(shù)的是:() A、相聲 B、話劇臺(tái)詞 C、廣播劇 D、朗誦 我的答案

10、：ACD 5 聲母的舌尖音有: A、d B、t C、n D、l 我的答案：ABCD 6 韻母的類型包括() A、單韻母 B、復(fù)韻母 C、鼻韻母 D、特殊韻母 我的答案：ABCD 7 舌根音"k發(fā)音的特點(diǎn)? A、舌根頂住軟腭 B、突然放開(kāi) C、緩慢放開(kāi) D、除阻時(shí)不放氣 我的答案：ABD 8 漢語(yǔ)聲調(diào)一般包含: A、陰平聲 B、陽(yáng)平聲 C、上聲 D、去聲 我的答案：ABCD 9 發(fā)聲的基本要領(lǐng)包括() A、聲音的激發(fā)點(diǎn)在硬腭前部 B、氣管保持通暢 C、聲音的激發(fā)點(diǎn)在硬腭后部 D、上口蓋打開(kāi) 我的答案：ABD 10 漢語(yǔ)發(fā)音

11、標(biāo)注的方法包括() A、國(guó)際音標(biāo)方案 B、注音符號(hào) C、四角號(hào)碼 D、漢語(yǔ)拼音方案 我的答案：BCD 11 唇齒音發(fā)音的幾個(gè)特點(diǎn)? A、上門齒與下唇接觸 B、氣流從窄縫間擠出 C、摩擦發(fā)聲 D、聲帶振動(dòng) 我的答案：ABC 12 請(qǐng)問(wèn)鼻韻母是有哪幾部分組成的? A、元音 B、鼻輔音 C、輔音 D、聲母 我的答案：AB 13 以下屬于報(bào)書(shū)目這個(gè)貫口的氣口的是()。 A、暴風(fēng)雨 B、茶花女 C、雙城記 D、封神演義 我的答案：ABCD 14 韻母發(fā)音的特點(diǎn)有: A、聲帶振動(dòng) B、聲音響亮 C、氣流在口腔中有明顯阻礙 D、氣流在口腔中沒(méi)有

12、明顯阻礙 我的答案：ABD 15 坐姿狀態(tài)下呼吸練習(xí)的正確姿態(tài)包括() A、坐如鐘 B、背部提起 C、兩膝與身體平行 D、雙腳微微離地 我的答案：ABC 三、判斷題 1 四大基本技能的綜合訓(xùn)練往往使用較短的段子進(jìn)行練習(xí)。() 我的答案： 2 進(jìn)入第三重類比關(guān)系時(shí),才開(kāi)始有了象征與寓意。() 我的答案： 3 第二重類比關(guān)系是在對(duì)方的腦海里畫(huà)人畫(huà)物() 我的答案： 4 臺(tái)詞是一門語(yǔ)言的藝術(shù)。 我的答案： 5 "雪花像鵝毛一樣應(yīng)采用下行語(yǔ)勢(shì)。() 我的答案： 6 發(fā)聲的原理是聲帶閉合,由氣流的穿動(dòng),產(chǎn)生聲帶的振動(dòng),從而發(fā)出聲音。

13、 我的答案： 7 作品的思想內(nèi)容是靠語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)的。() 我的答案： 8 讓演員在說(shuō)詞過(guò)程中行動(dòng)看起來(lái)自然是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的目的之一。 我的答案： 9 大音量的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是大而不喊。() 我的答案： 10 不同的吸氣方式的運(yùn)用場(chǎng)景的主要區(qū)別是語(yǔ)言的節(jié)奏。 我的答案： 11 舌根音"g發(fā)音除阻時(shí)不送氣。 我的答案： 12 單韻母"e的發(fā)音時(shí)舌位與"o相同,口微開(kāi),圓唇。 我的答案： 13 使用重音的目的是將思想表達(dá)得清楚明白。() 我的答案： 14 報(bào)書(shū)目這個(gè)貫口完全由書(shū)名構(gòu)成,不存在對(duì)話。() 我的答

14、案： 15 "要神要亮中的"神應(yīng)該使用氣聲,念得長(zhǎng)。() 我的答案： 16 《說(shuō)馬》中一頭一尾的"好馬應(yīng)采用同樣的處理方式。() 我的答案： 17 復(fù)韻母是一個(gè)音。 我的答案： 18 對(duì)朗讀而言,繪聲繪色與聲情并茂是缺一不可的。() 我的答案： 19 相較而言,描寫(xiě)真實(shí)生活的對(duì)話與作品要更簡(jiǎn)單一些。() 我的答案： 20 《變色龍》中的奧楚蔑洛夫的身份是醫(yī)生。() 我的答案： 21 在表演之時(shí),表演者對(duì)自己身份的定位會(huì)全面影響其表演的方式方法。() 我的答案： 22 當(dāng)一個(gè)名詞讀成兒化音后,會(huì)變得生動(dòng)有意思嗎? 我

15、的答案： 23 好嗓子是做一個(gè)好演員的前提條件。() 我的答案： 24 單韻母"a的發(fā)音要領(lǐng)為口腔大開(kāi)、舌面降低放平、不圓唇。 我的答案： 25 一支好的麥克風(fēng)能有效提升演員臺(tái)詞的藝術(shù)效果。 我的答案： 26 四大基本技能就是對(duì)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的清晰解構(gòu)。() 我的答案： 27 平舌音"C,除阻時(shí)送氣 我的答案： 28 在臺(tái)詞訓(xùn)練中,可以通過(guò)對(duì)呼吸、發(fā)聲等方面的練習(xí),達(dá)到讓嗓音淳厚動(dòng)聽(tīng)的效果。 我的答案： 29 語(yǔ)勢(shì)一定是分開(kāi)使用的。() 我的答案： 30 爬蟲(chóng)腦是由本能驅(qū)動(dòng)的腦。() 我的答案： 點(diǎn)擊"閱讀原文獲取更多服務(wù)。