第02課 梅嶺三章-九年級語文上冊同步備課系列(部編版)(原卷版)

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1、 第02課 梅嶺三章 1、 夯實基礎(chǔ) 1.識音 旌旗( ) 閻羅( ) 捷報( ) 血雨腥風(fēng)( ) 烽煙( ) 應(yīng)有涯( ) 2.文學(xué)常識填空。 陳毅(1901—1972),字 ,四川樂至人,中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,無產(chǎn)階級 、 。他兼資文武、博學(xué)多才,素有“ ”“ ”的美譽。主要著作編為《陳毅軍事文選》《陳毅詩詞選集》和《陳毅詩稿》等。 3.改正下列詩句中的錯別字。 (1)此去泉臺召舊部。(    ) (2)南國峰煙正十

2、年。(    ) (3)投生革命即為家。(    ) 4. 解釋詩句中加線字的意思。 (1)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯    (2)旋圍解   5. 填空 (1) 斷頭今日意如何? (2)陳毅在《梅嶺三章》中寫道:“ ?!币源藖肀磉_(dá)自己革命到底的決心。 (3)表現(xiàn)詩人死不瞑目、勉勵幸存者努力作戰(zhàn),以勝利捷報告慰死者的兩句詩是: (4)表現(xiàn)詩人決心為真理、為人民解放而獻(xiàn)身,

3、革命必勝的兩句詩是: 6.閱讀《梅嶺三章》中的第一章,回答問題。 (1)“斷頭今日意如何”這句話按現(xiàn)代漢語詞序應(yīng)為 。其中,“意”解釋為       。 (2)“創(chuàng)業(yè)”的“業(yè)”指  。 (3)“泉臺”指  。 (4)“閻羅”影射  。 (5)這首詩表現(xiàn)了作者的什么精神? 二、積累運用 1.下列加點的字注音有誤的一項是( ) A.腥風(fēng)(xīng)

4、旌旗(jīng)慮不得脫(1ǜ) B.烽煙(fēng)捷報(ji)旋圍解(xun) C.閻羅(yn)有涯(y)國門懸(xun) D.叢莽(m?ng)諸君(zhū)即為家(j) 2.下列各組中加點字的意義相同的一項是( ) A.慮不得脫 智者千慮 B.旋圍解 旋轉(zhuǎn)舞臺 C.后死諸君 付諸東流 D.慮不得脫 得詩三首 3.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是( ) A.今天,我們紀(jì)念紅軍長征勝利,不僅僅是為了回顧那段血雨腥風(fēng)、跌宕起伏的歷史,更重要的是弘揚偉大的長征精神,汲取前進(jìn)的智慧和力量。B.國慶節(jié)期間,小明隨父母到海南度假,游覽了“天涯海角”等多處景點,那

5、一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力。 C.歲月的長河里,無數(shù)英烈前仆后繼,為爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強、促進(jìn)世界和平而英勇獻(xiàn)身。 D.這些先烈們犧牲已經(jīng)90余年了,但他們?nèi)×x成仁的精神永遠(yuǎn)激勵著中華兒女為實現(xiàn)崇高理想而努力奮斗。 4.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) A.投身革命/即為家 B.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯 C.取義成仁/今日事 D.人間遍種/自/由花 5.下列句子中有語病的一項是( ) A.6月初,內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災(zāi),近千人趕赴撲救。 B.6月6日,北京大學(xué)生音樂節(jié)開幕,全市55所高校約4000余人參與了本次盛會。 C.

6、2018年高考期間,全國天氣復(fù)雜:南方臺風(fēng)來襲,北方高溫炙烤...... D. 中國載人潛水器“深海勇士”號三下南海探測,在深海探測上取得了重大突破。 6.詩句“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅”與下哪一句詩的意境相同?( ) A.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照) B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游) C.生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者可拋。(裴多菲) D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥) 7.品讀詩歌。 (1) 把“旌旗十萬斬閻羅”改為“大軍十萬打閻羅”好不好? (2) “捷報飛來當(dāng)紙錢”一句中,把“飛”字改為“飄”字好不好? (3) 第二首的四句詩中,“正”“須”“多”三個字起了什么作用?結(jié)合這三個字理解各句的深刻含義。 2、 閱讀欣賞 無  題 陳 毅 生為革命死不哭,莽莽神州嘆沉陸。 魂兮歸來大地紅,小住人間三十六。 1.在這首詩中,“大地紅”是什么意思?“三十六”又是什么意思? 2.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 3.這首詩與《梅嶺三章》中的哪一章所表達(dá)的信念一致?這是一種什么信念?

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