部編人教版2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試

《部編人教版2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編人教版2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 wn hu chnɡ ɡōnɡ f z zhn jnɡ yōu xin fnɡ xīn qinɡ d zhǔn qu xī wnɡ l zh 二、 辨字組詞。 墨（_________

2、） 浪（_________） 撥（_________） 碎（_________） 默（_________） 糧（_________） 拔（_________） 醉（_________） 三、 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。 《肥皂泡》 蕭紅 萬(wàn)壽菊 凌晨四點(diǎn) 《蜜蜂》 謝婉瑩 牽?；? 下午三點(diǎn) 《荷花》 葉圣陶 夜來(lái)香 傍晚六點(diǎn) 《火燒云》 法布爾

3、 煙草花 晚上八點(diǎn) 四、 填字成詞，并按要求完成練習(xí)。 ①（___）（____）晃腦 ②（___）忙（___）亂 ③張（___）（___）爪 ④（___）（___）百順 ⑤（___）（___）八方 ⑥七嘴（___）（___） （1）像詞語(yǔ)①②③這樣含有人體器官的成語(yǔ)，我還知道___________、_____________。 （2）詞語(yǔ)④⑤⑥都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：_________，我還知道類似的成語(yǔ)____________。 五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。 舒展 伸展 1．同學(xué)們向前（__________

4、）雙臂，以調(diào)整隊(duì)伍間距。 2．月光花在七點(diǎn)左右（__________）開(kāi)自己的花瓣。 耐心 細(xì)心 3．李帥在給同學(xué)講題時(shí)，特別有（__________）。 4．做算術(shù)題要特別（__________），不然很容易出錯(cuò)。 5．要是我們（__________）觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。 六、 按要求完成句子練習(xí)。 1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句） ________________________________。 2．你想去伯伯家。（改為反問(wèn)句） ________________________________

5、。 3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮句） ___________________________________________。 4．同學(xué)們?cè)跍睾偷年?yáng)光下做著游戲。（修改病句） ___________________________________________。 七、 根據(jù)課文完成練習(xí)。 1.文房四寶：______________ 中醫(yī)四診：______________ 2.寓言故事成語(yǔ)往往蘊(yùn)含著一定的道理，本學(xué)期我積累了一些這樣的成語(yǔ)，如：邯鄲學(xué)步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株

6、待兔”使我明白了_________________的道理。 3.《絕句》中細(xì)致描寫(xiě)了一幅一上一下，一動(dòng)一靜，一忙一閑，相映成趣的詩(shī)句是“__________，__________”。 4.植物的開(kāi)花時(shí)間不僅與_________、__________、__________有著密切的關(guān)系，還跟__________相吻合。 八、 課外閱讀。? 筷子 ①說(shuō)起中國(guó)的筷子，話可就長(zhǎng)了。 ②據(jù)史料記載，最早的筷子出現(xiàn)在距今三千多年的新石器時(shí)代。到了商代，筷子稱為“箸”（zh），大約過(guò)了上百年后改為“筷”。從讀音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是幫助進(jìn)食。 ③使用筷子不只是能吃飯那么簡(jiǎn)單

7、，還有很多好處呢！通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多個(gè)關(guān)節(jié)和__多處肌肉。由此可見(jiàn)，用筷子吃飯（___________）進(jìn)食方便，（___________）可以鍛煉手指的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)腦力，十分有益身心健康，真是一舉多得啊！ ④中國(guó)的筷子原料各異、做工精細(xì)。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成?；y清晰、濃淡相映，令人愛(ài)不釋手的福州漆筷選用上等毛竹或優(yōu)質(zhì)楠木做原料，以國(guó)內(nèi)特產(chǎn)的生漆打底、附面。漆筷頭上印有寓意吉祥的鳥(niǎo)獸花草和各地名勝圖案。[ A ] 陜西省商洛地區(qū)生產(chǎn)的商洛冬青木烙花筷，是陜西省一項(xiàng)著名特產(chǎn)。它利用當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)在懸崖峭壁上的多年生“崖冬青木”為原料

8、。制作時(shí)，烙花藝人用300～500℃的電熱鋼火筆，在細(xì)細(xì)的筷子上繪出明快雅致的花紋。[ B ] ⑤中國(guó)筷子深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。[ C ]現(xiàn)在，在國(guó)外凡吃中餐者，幾乎都用筷子。大家以學(xué)習(xí)使用筷子為樂(lè)趣。許多來(lái)中國(guó)旅游觀光的外國(guó)客人總愿帶回幾雙中國(guó)筷子作為紀(jì)念。小小的筷子傳承了中華民族的悠久文化，傳遞了濃濃的友誼之情。 1．短文是從哪幾方面介紹“筷子”的？ _________________________________________________ 2．選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入第③自然段的括號(hào)中。 因?yàn)椤浴? 不但……而且…… 雖然……但是…… 3．短文

9、中標(biāo)出了[A][B][C]三個(gè)位置，如果把下面這句話放在文中，最合適的位置是（________）。 “1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，總理在人民大會(huì)堂舉行國(guó)宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大記者帶回了自己的國(guó)家?！? 4．第③自然段中劃“______”的語(yǔ)句能不能刪去？結(jié)合短文內(nèi)容寫(xiě)出理由。 _______________________________________________ 九、 習(xí)作天地。 夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事。要求：大膽展開(kāi)想象，把故事寫(xiě)完整，語(yǔ)句要通順

10、、連貫；書(shū)寫(xiě)工整，嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句。 特別提醒：給作文加個(gè)題目哦，300字左右，習(xí)作寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  答案 1、文化 成功 負(fù)責(zé) 鎮(zhèn)靜 悠閑 放心 強(qiáng)大 準(zhǔn)確 希望 蠟燭 2、墨水 浪花 撥動(dòng) 碎片 沉默 糧食 拔草

15、 喝醉 3、 4、搖 頭 手 腳 牙 舞 百 依 四 面 八 舌 三頭六臂 情同手足 都含有數(shù)字 五湖四海 5、伸展 舒展 耐心 細(xì)心 留心 6、溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 難道你不想去伯伯家？ 小球像夢(mèng)。 同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下做著游戲。 7、筆墨紙硯 望聞問(wèn)切 濫竽充數(shù) 畫(huà)蛇添足 南轅北轍 掩耳盜鈴 不能有不勞而獲的僥幸心理 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 溫度 濕度 光照 昆蟲(chóng)

16、活動(dòng)的時(shí)間 8、 1．圍繞“①筷子歷史悠久； ②使用好處很多； ③原料各異做工精細(xì)； ④深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)”這四方面回答。 2．不但……而且…… 3．C 4．不能刪去。運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體地寫(xiě)出使用筷子的好處。 9、范文： 教室里的秘密 夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，課桌、講臺(tái)、筆、黑板，大家都開(kāi)始議論起來(lái)。 課桌說(shuō)道：“同學(xué)們最重視我了，如果沒(méi)有我，同學(xué)們還怎么上課怎么寫(xiě)字，我還可以給同學(xué)們放書(shū)包。”椅子接著說(shuō)道：“我也很重要，如果沒(méi)有我，同學(xué)們就要站著上課了，會(huì)很累的?！敝v臺(tái)笑了笑說(shuō)道：“老師最重視我了，如果沒(méi)有我老師要站在哪里講課呢？”黑板聽(tīng)完不服氣的說(shuō)：“老師和同學(xué)們更重視我，如果沒(méi)有我，老師要怎么講課呢，我可以展示知識(shí)給同學(xué)看，讓同學(xué)們做筆記，學(xué)更多知識(shí)。”這時(shí)粉筆說(shuō)到：“沒(méi)有我粉筆，要你一個(gè)黑板也沒(méi)有用??！其實(shí)我們每一樣?xùn)|西對(duì)于老師和同學(xué)們都是必不可少的。老師和同學(xué)們都很需要我們，更離不開(kāi)我們，我們應(yīng)該更好的為他們服務(wù)，而不是在這里爭(zhēng)吵。” 聽(tīng)完大家都鼓掌了，為自己的必不可少而感到高興自豪！ 7 / 7