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1、4年級(jí)8班班主任工作總結(jié)
班主任：耿紅芳
12月2日，星期一，第14周，由于李敏老師休產(chǎn)假了，我正式成為了4年級(jí)8班的的班主任。為期5周的班主任工作很忙碌，很瑣碎、也很充實(shí)，也許是前期作了大量準(zhǔn)備工作，屬于班主任做到事情，前期作了很多，所以感覺(jué)并沒(méi)有太雜亂，相反還感覺(jué)很有秩序，有一小點(diǎn)成就感。因此我的發(fā)言談不上經(jīng)驗(yàn)，更談不上特色，只是對(duì)這5周來(lái)我工作的梳理：
1、 給學(xué)生制造一個(gè)感情的臺(tái)階：
我知道陪伴孩子近4年的班主任請(qǐng)長(zhǎng)假，孩子很不舍，我聽(tīng)說(shuō)有的女生聽(tīng)說(shuō)李老師要請(qǐng)假回家哭了，然后又笑著對(duì)媽媽說(shuō)：沒(méi)事，我們還有耿老師。怎樣才能讓孩子從思想上接受呢？我苦思冥想。起草了一份給李老師
2、的《承諾書(shū)》：
親愛(ài)的李老師：
我們知道您要請(qǐng)假了，將要去生小寶寶了。我們都舍不得您走，但又為您高興，全體同學(xué)祝福您：一切順利平安！我們盼著你回來(lái)！您一定也不放心我們吧？放心吧！4年級(jí)8班全體同學(xué)向您鄭重承諾：
1、不管誰(shuí)教我們語(yǔ)文，我們都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字！
2、我們一定聽(tīng)耿老師的話，配合各任課老師，使我們班井井有條，蒸蒸日上！
下面是全班同學(xué)的簽名，一式2份，一份利用李老師請(qǐng)假的前的一個(gè)午寫(xiě)時(shí)間讓2名同學(xué)在全班學(xué)生面前讀給李老師聽(tīng)。這樣給同學(xué)們的感情以釋放和緩解，制造了一個(gè)感情的臺(tái)階。因此第一周的班主任工作很順利。
2、 我們班的“觀隊(duì)”、“觀課間”等“觀制度
3、”。
第14周的周一傳統(tǒng)文化老師和我換課，因?yàn)檎Z(yǔ)文大講堂需要觀課。我想班級(jí)中也能不能“觀”呢？平時(shí)習(xí)慣不好的學(xué)生其實(shí)意識(shí)不到自己的行為多么不雅觀、多么影響集體形象，可謂是“只在此山中，云深不知處”，我們能不能把他安排在“旁觀者”的位置去重新審視自己的行為達(dá)到改造自己的目的呢？于是我選擇了路隊(duì)經(jīng)常說(shuō)話但學(xué)習(xí)好、品質(zhì)也不錯(cuò)的賈星宇同學(xué)“觀隊(duì)”，每次集體路隊(duì)要求他出列，站在體育委員的后面“觀”，可以觀我們班、也可以觀其他班，周末寫(xiě)出觀隊(duì)感受，周一班會(huì)上發(fā)言。在這一周，他經(jīng)常和我交流觀隊(duì)感受，我也抓住時(shí)機(jī)提醒周一的班會(huì)你的發(fā)言?xún)?nèi)容。結(jié)果周一的班會(huì)他準(zhǔn)備的非常充分，演講中夾雜著大擺臂的演示，他說(shuō)“同學(xué)
4、們，體育委員很辛苦，我們一定要聽(tīng)體育委員的話，在隊(duì)伍中不說(shuō)話，大擺臂要到位等”，他從孩子的角度分析了對(duì)與錯(cuò)，從旁觀者的角度分清了丑與美。之后我又選了李永康、尚王詩(shī)諾進(jìn)行了觀隊(duì)，寫(xiě)了觀隊(duì)感受。結(jié)果他本人的路隊(duì)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，也影響了全班同學(xué)的路隊(duì)形象。
“觀課間”：我了解到存在課間追逐打鬧的現(xiàn)象，我暗地里找了班長(zhǎng)和另一名同學(xué)要求她倆暗處觀察同學(xué)們?cè)谡n間干些什么，周一班會(huì)寫(xiě)一份倡議書(shū)。倡議書(shū)上希望同學(xué)們文明活動(dòng)，倡議同學(xué)們課間望望遠(yuǎn)處、拉拉呱、做做小游戲、看班級(jí)圖書(shū)等。倡議書(shū)后，大課間秩序有了明顯提高。
我想，還可以觀課堂、觀衛(wèi)生、觀文明禮儀等，但還沒(méi)有實(shí)施。
3、 我們班的量化制度：
5、
分為12個(gè)小組，從課堂、作業(yè)、形象禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生5個(gè)方面量化。每周一總結(jié)，發(fā)放小貼畫(huà)。得正分的得一個(gè)，每周3個(gè)優(yōu)秀小組，被評(píng)為優(yōu)秀小組的再加一個(gè)，本周沒(méi)有扣分項(xiàng)的得再一個(gè)“頂呱呱”貼畫(huà)，班級(jí)內(nèi)嵌0名的發(fā)亮點(diǎn)卡。這樣既突出個(gè)人，又小組捆綁評(píng)價(jià)，激發(fā)了了學(xué)生的上進(jìn)心。
4、 快快樂(lè)樂(lè)做主人：
每一個(gè)健康的集體都有一個(gè)思想理念指導(dǎo)，我管理班級(jí)的理念是讓孩子快快樂(lè)樂(lè)做主人：
1、 用陽(yáng)光的笑容做主人2、用積極的心態(tài)做主人3、用端莊的儀表做主人
4、 用整潔的環(huán)境做主人5、用文明的語(yǔ)言做主人6、用觀察的眼睛做主人
7、用團(tuán)結(jié)的力量做主人、8、用發(fā)展的眼光做主人
9、用出色的成績(jī)做
6、主人
在對(duì)班級(jí)學(xué)生教育時(shí)，從主人的角度，讓各個(gè)層次的學(xué)生體會(huì)到做主人的感覺(jué)和被重視的感覺(jué)。
5、 班級(jí)活動(dòng)：自從我接班主任工作進(jìn)行的主要活動(dòng)有：
1、每周的班會(huì)：其中主題班會(huì)有交通安全等。
2、墻報(bào)：法制與安全
3、法制演講。
4、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評(píng)選。
5、慶祝元旦匯演。
6、家訪：和王永強(qiáng)老師、谷翠翠家訪了常浩天、魏云飛同學(xué)，學(xué)生進(jìn)步明顯。
這些活動(dòng)后都對(duì)學(xué)生及時(shí)教育，取得了滿(mǎn)意的效果。
通過(guò)這段時(shí)間的班主任工作，我體會(huì)到班級(jí)工作中事無(wú)巨細(xì)，也體會(huì)到深入孩子們中間的幸福，我將向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓4、8班各項(xiàng)工作走在前列！
48年級(jí)8班班主任工作總結(jié)
