八年級(jí)思想品德上冊(cè)_第一課《愛(ài)在屋檐下》

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1、 愛(ài)在屋檐下愛(ài)在屋檐下第一課時(shí)我知我家第一課時(shí)我知我家 AAABD第第6小題：教育功能、休息娛樂(lè)功能、消小題：教育功能、休息娛樂(lè)功能、消費(fèi)功能、物質(zhì)三春功能、撫育、贍養(yǎng)功費(fèi)功能、物質(zhì)三春功能、撫育、贍養(yǎng)功能、人口生產(chǎn)功能。能、人口生產(chǎn)功能。第第7小題小題（1）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織織。第第7小題小題（2）父母、祖父母、外祖父母、子）父母、祖父母、外祖父母、子女女第第7小題小題（3） 愛(ài)在屋檐下愛(ài)在屋檐下第二課時(shí)我愛(ài)我家第二課時(shí)我愛(ài)我家 ADCDB第第6小題：家庭不光是我們物質(zhì)生活的基小題：家庭不光是我

2、們物質(zhì)生活的基礎(chǔ)，更是親情的棲息地，愛(ài)的港灣，精礎(chǔ)，更是親情的棲息地，愛(ài)的港灣，精神動(dòng)力的源泉。神動(dòng)力的源泉。第第7小題：家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們小題：家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。家是我的人，也是我們的第一任老師。家是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天盾、安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后生活的大本營(yíng)。我地、天然學(xué)校和今后生活的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們應(yīng)該熱們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的家，

3、孝敬自己的父母。愛(ài)自己的家，孝敬自己的父母。 愛(ài)在屋檐下愛(ài)在屋檐下第三課時(shí)難報(bào)三春暉第三課時(shí)難報(bào)三春暉 ACBCC 第第6小題（小題（1）：小欣宜的父母在地震到來(lái)時(shí)的）：小欣宜的父母在地震到來(lái)時(shí)的那一瞬間，為女人搭建的那一瞬間，為女人搭建的“生命的圍墻生命的圍墻”，讓?zhuān)屛覀優(yōu)橹鸷?，這生動(dòng)地體現(xiàn)了父母對(duì)子女無(wú)我們?yōu)橹鸷?，這生動(dòng)地體現(xiàn)了父母對(duì)子女無(wú)私的、偉大的愛(ài)，這是一種不求回報(bào)的大愛(ài)。私的、偉大的愛(ài)，這是一種不求回報(bào)的大愛(ài)。第第6小題（小題（2）：）：孝敬父母，就是子女對(duì)父母孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬。侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和的尊敬。侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。愛(ài)

4、戴父母。孝敬父母要落實(shí)到具體行動(dòng)之中孝敬父母要落實(shí)到具體行動(dòng)之中，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。的具體要求，并按這些要求去做。孝敬父母孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面：愛(ài)父母，心里想著父母，理表現(xiàn)在各個(gè)方面：愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興；孝敬父；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興；孝敬父母的長(zhǎng)輩等母的長(zhǎng)輩等。我與父母交朋友我與父母交朋友第一課時(shí)嚴(yán)也是一種愛(ài)第一課時(shí)嚴(yán)也是一種愛(ài)DAACC 第第6小題（小題（1）：小敏的這種表現(xiàn)

5、是逆反心理的）：小敏的這種表現(xiàn)是逆反心理的表現(xiàn)。表現(xiàn)。第第6小題（小題（2）：母女互不理解，反目成仇，關(guān)）：母女互不理解，反目成仇，關(guān)系緊張，會(huì)導(dǎo)致家庭矛盾，最終懲罰了自己，系緊張，會(huì)導(dǎo)致家庭矛盾，最終懲罰了自己，也傷害了父母。也傷害了父母。我與父母交朋友我與父母交朋友第一課第一課 兩代人的對(duì)話(huà)兩代人的對(duì)話(huà) DCABB 第第6小題（小題（1）：贊同。作為未成年人王小紅外）：贊同。作為未成年人王小紅外出時(shí)間太長(zhǎng)；事先沒(méi)有和父母打招呼；她父母出時(shí)間太長(zhǎng)；事先沒(méi)有和父母打招呼；她父母履行了法律規(guī)定的對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)的責(zé)任履行了法律規(guī)定的對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)的責(zé)任（2）外出先和父母打招呼，告知自己的去向）

6、外出先和父母打招呼，告知自己的去向；如果父母不在家?？赏ㄟ^(guò)電話(huà)聯(lián)系；晚上外；如果父母不在家?？赏ㄟ^(guò)電話(huà)聯(lián)系；晚上外出時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)；情況特別，回家后主動(dòng)和父出時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)；情況特別，回家后主動(dòng)和父母溝通等。母溝通等。（3）當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜）當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，心平氣和地和父母商量，進(jìn)行有效的溝下來(lái)，心平氣和地和父母商量，進(jìn)行有效的溝通。通。理解父母的方法是換位思考，溝通的結(jié)果理解父母的方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異要求同存異。同儕攜手共進(jìn)同儕攜手共進(jìn)第一課第一課 同學(xué)同學(xué).朋友朋友 BDDCA 第第6小題（小題（1）：閉鎖心理）：閉鎖心理6小題（小題（

7、2）：同學(xué)的友誼）：同學(xué)的友誼第第6小題（小題（3）：朋友帶給我們溫暖，給我們支）：朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活的美好，增強(qiáng)戰(zhàn)持和力量，讓我們感受到生活的美好，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。勝困難的勇氣和信心。同儕攜手共進(jìn)同儕攜手共進(jìn)第二課時(shí)第二課時(shí) 男生、女生男生、女生 ADCAD 第第6小題：小題：要做到自然大方，克服害羞心理，增強(qiáng)自信心第第7小題小題互相尊重，自重自愛(ài)第第8小題小題注意交往的時(shí)間、場(chǎng)合第第9小題小題既要主動(dòng)熱情、又要注意交往的時(shí)間、場(chǎng)合第第10小題小題男女生交往要掌握分寸，保持適當(dāng)?shù)木嚯x老師伴我成長(zhǎng)老師伴我成長(zhǎng)第一課時(shí)第一課時(shí) 我知我?guī)熚抑規(guī)?我愛(ài)我?guī)熚覑?ài)我?guī)?CBDDD 6.（1）教師是人類(lèi)文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。6（2）同言而信，信其所親P46 老師伴我成長(zhǎng)老師伴我成長(zhǎng)第二課時(shí)第二課時(shí) 主動(dòng)溝通主動(dòng)溝通 健康成長(zhǎng)健康成長(zhǎng) ADCBC 6.（1）校長(zhǎng)肯定老師工作認(rèn)真，教育嚴(yán)格。但是也提醒：要尊重學(xué)生的人格。楊某維權(quán)意識(shí)強(qiáng)，但要遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、審美觀(guān)等。6（3）主動(dòng)與老師溝通，掌握有效溝通的方法。A從老師的角度看問(wèn)題 B.正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。 C原諒老師的錯(cuò)誤 D禮貌待師，注意場(chǎng)合勿失分寸。