《八級(jí)道德與法制上冊(cè) 第一單元 學(xué)習(xí)文明禮儀 第2課 個(gè)人禮儀 第2框 彬彬有禮課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八級(jí)道德與法制上冊(cè) 第一單元 學(xué)習(xí)文明禮儀 第2課 個(gè)人禮儀 第2框 彬彬有禮課件 蘇教版（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 活動(dòng)一：自學(xué)活動(dòng)一：自學(xué) 彬彬有禮彬彬有禮自主研讀教材，品嘗、自主研讀教材，品嘗、分享自學(xué)心得。分享自學(xué)心得?；顒?dòng)二：體會(huì)活動(dòng)二：體會(huì) 彬彬有禮彬彬有禮彬彬有禮的重要性彬彬有禮的重要性1、有禮、文雅的談吐能給人留下良好的印象。2、親和的態(tài)度能使我們?cè)鎏斫煌镊攘Α?、端莊的舉止給人精神飽滿(mǎn)的感覺(jué)。彬彬有禮的主要表現(xiàn)彬彬有禮的主要表現(xiàn)言談文雅言談文雅態(tài)度親和態(tài)度親和舉止端莊舉止端莊情景劇表演情景劇表演 你因某種原因上課鈴響了還沒(méi)進(jìn)教你因某種原因上課鈴響了還沒(méi)進(jìn)教室室活動(dòng)三：展示活動(dòng)三：展示 彬彬有禮彬彬有禮 要求：以四人小組為單位，從語(yǔ)言、態(tài)度、舉止等角度為我校學(xué)生設(shè)計(jì)出彬彬有禮的形象。（可以
2、是文字，也可以是圖片）活動(dòng)三：傳播活動(dòng)三：傳播 彬彬有禮彬彬有禮猜詞游戲游戲規(guī)則游戲規(guī)則 1.以小組為單位，每個(gè)小組派出兩名同學(xué)為代表參與游戲； 2.猜詞者背對(duì)屏幕，由主持人提示該詞字?jǐn)?shù)，同伴面對(duì)屏幕并用肢體和語(yǔ)言肢體和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)屏幕上出現(xiàn)的詞語(yǔ)，但不得出現(xiàn)屏幕上的字詞。猜詞者答對(duì)即換詞繼續(xù)，每組猜詞時(shí)間為2分鐘，答對(duì)詞數(shù)多的小組勝出。 沒(méi)參與此游戲的觀(guān)眾不要提示哦！請(qǐng)選擇題目請(qǐng)選擇題目請(qǐng)選擇主題請(qǐng)選擇主題日日常常文文明明用用語(yǔ)語(yǔ)請(qǐng)選擇主題請(qǐng)選擇主題文文明明行行為為請(qǐng)選擇主題請(qǐng)選擇主題校校園園不不 文文明明行行為為日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)請(qǐng)日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)老師再見(jiàn)日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)請(qǐng)坐日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)恭喜日常文明用語(yǔ)日常文明用語(yǔ)對(duì)不起文明行為文明行為文明行為文明行為讓座握手文明行為文明行為敲門(mén)文明行為文明行為安靜文明行為文明行為認(rèn)真聽(tīng)講文明行為文明行為校園不文明行為校園不文明行為抄襲作業(yè)校園不文明行為校園不文明行為隨地吐痰校園不文明行為校園不文明行為打架斗毆校園不文明行為校園不文明行為破壞公物校園不文明行為校園不文明行為亂扔垃圾校園不文明行為校園不文明行為游戲結(jié)束游戲結(jié)束 讓我們展文明禮儀，現(xiàn)文明素養(yǎng)，為讓我們展文明禮儀，現(xiàn)文明素養(yǎng)，為建文明的大城南校園做貢獻(xiàn)建文明的大城南校園做貢獻(xiàn)
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