《人教版高中地理必修3第二章第2節(jié)《森林的開發(fā)和保護——以亞馬遜熱帶雨林為例》課件13》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高中地理必修3第二章第2節(jié)《森林的開發(fā)和保護——以亞馬遜熱帶雨林為例》課件13（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 找出下列地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，并把它們找出下列地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，并把它們填在下列相應(yīng)的框圖中。填在下列相應(yīng)的框圖中。A. 淹沒沿海低地淹沒沿海低地 B. 兩極冰川融化兩極冰川融化 C. 森林面積減少森林面積減少 D. 海平面上升海平面上升E. 全球氣候變暖全球氣候變暖 F. 大氣中大氣中CO2含量增加含量增加世界陸地曾2/3為森林覆蓋多數(shù)原始森林已被破壞殆盡創(chuàng) 意 點 亮 未 來范國雄 廣東梅縣東山中學森林的開發(fā)和保護森林的開發(fā)和保護以亞馬孫熱帶雨林為例9調(diào)節(jié)氣候O2穩(wěn)定大氣成分涵養(yǎng)水源保持水土繁衍物種維護生物多樣性凈化空氣美化環(huán)境吸煙除塵防風固沙一、森林的作用非洲剛果非洲剛果河流域河流域東
2、南亞東南亞地區(qū)地區(qū)南美洲亞馬南美洲亞馬孫河流域?qū)O河流域雨林的分布：雨林的分布：11雨林，是有多重要？地球之肺二、雨林的全球環(huán)境效應(yīng)思考：v雨林對當?shù)氐乃h(huán)有什么影響？v如果亞馬孫雨林被毀，當?shù)貧夂蚝腿驓夂蚩赡軙l(fā)生怎樣的變化？為什么？蒸發(fā)、蒸騰為當?shù)卣舭l(fā)、蒸騰為當?shù)亟邓峁┙邓峁?0%的水的水汽來源，是當?shù)厮麃碓?，是當?shù)厮h(huán)的重要環(huán)節(jié)。循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。當?shù)兀寒數(shù)兀航邓J減，氣候變降水銳減，氣候變干，旱澇頻發(fā)，荒漠化擴干，旱澇頻發(fā)，荒漠化擴大。大。全球：全球：大氣中大氣中CO2的含量的含量增加，全球氣候變暖增加，全球氣候變暖地球之肺維持碳氧平衡調(diào)節(jié)水循環(huán)基因?qū)殠於? 雨林的全球環(huán)境效應(yīng)
3、三. 雨林的生態(tài)脆弱性破壞性的耕作方式基本恢復：15年完全恢復：80年17雨林脆弱性的表現(xiàn) 養(yǎng)分存儲于生物部分，土壤貧瘠 一旦破壞，難以恢復雨林脆弱性的原因 生產(chǎn)力強，生物循環(huán)旺盛； 淋洗作用強，土壤貧瘠。亞馬孫開發(fā)計劃大規(guī)模的破壞，才剛剛開始大規(guī)模的破壞，才剛剛開始南美洲與亞洲、歐洲、非洲相比，開發(fā)較晚。巴西及亞馬孫地區(qū)周圍的國家都屬于發(fā)展中國家，受過去殖民經(jīng)濟的影響，發(fā)展水平相對比較落后，人口、城市、工業(yè)等主要集中在狹窄的大西洋沿岸地帶。亞馬孫開發(fā)計劃修建亞馬孫橫貫公路移民亞馬孫平原過度的遷移農(nóng)業(yè)工礦或城市建設(shè)商業(yè)伐木開辟大型農(nóng)牧場雨林被毀開發(fā)？ 保護？ 在過去的30年里，巴西境內(nèi)約損失了相當于一個法國面積大小的熱帶雨林。專家認為如果不采取措施，今后20年內(nèi)亞馬孫熱帶雨林將只剩下28%,更壞的是4.7%.亞馬孫雨林屬于全人類，應(yīng)該保護你們早已犧牲了自己的環(huán)境來換得了經(jīng)濟的發(fā)展，我們也要發(fā)展！開發(fā)與保護的統(tǒng)一保護性開發(fā)建立保護區(qū)加強環(huán)境教育設(shè)立國際基金選擇性采伐與更新相結(jié)合減少移民和農(nóng)耕進入林區(qū)
人教版高中地理必修3第二章第2節(jié)《森林的開發(fā)和保護——以亞馬遜熱帶雨林為例》課件13
