鄭州市××機關事業(yè)單位工作人員平時考核實施方案+量化考核表
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.權威方案,已經(jīng)領導審核通過,將其中的單位改成自己單位名稱,用于上交給領導看的草案還是很合適的。鄭州市××機關事業(yè)單位工作人員平時考核實施方案(草案)為了正確評價單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績,進一步加強工作人員的日常管理和監(jiān)督,激勵督促工作人員提高政治、業(yè)務素質,認真履行職責,實現(xiàn)建設一支勤政、廉潔、務實、高效的優(yōu)秀單位隊伍,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》 、 《河南省事業(yè)單位工作人員年度考核暫行辦法》和《鄭州市事業(yè)單位工作人員平時考核實施細則》等有關精神,結合單位實際,特制定本實施方案。一、指導思想實施單位崗位平時考核方案,旨在將單位職能與職工崗位職責相結合,緊緊圍繞市委市政府中心工作任務確定單位重點目標及階段性重大任務,通過建立以行政績效為核心、平時考核與年度考核相結合的動態(tài)調(diào)整機制,對單.位工作人員工作情況實施過程管理和科學評價。以科學發(fā)展觀和正確績效觀為指導,以建設“實干、高效、勤政、廉政”的優(yōu)秀單位為目標,造就一支“想干事、會干事、干成事”的優(yōu)秀單位隊伍,不斷加強干部隊伍建設。二、考核原則(一)堅持依法依規(guī)、簡便易行的原則。平時考核要以《事業(yè)單位人事管理條例》和省、市關于事業(yè)單位工作人員考核有關規(guī)定為根據(jù),堅持程序規(guī)范、科學合理,力戒繁瑣、厚此薄彼。(二)堅持注重實效、客觀公正的原則。平時考核重點在于考核工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績。考核中要堅持定性與定量相結合,量化考核與領導評鑒相結合,客觀、公正地評價員工的德才表現(xiàn)和工作實績。(三)堅持分級分類、科學考評原則。按照不同科室、不同職務層次、不同崗位職責工作人員的特點合理制定考核指標,運用簡便考核方法,提高平時考核的科學化水平。(四)堅持獎優(yōu)治庸、穩(wěn)步推進原則。通過開展事業(yè)單位工作人員工平時考核,加強對單位員工日常工作的指導和管理,結合使用崗位等級調(diào)整、交流輪崗、教育培訓、.獎勵懲戒、激發(fā)績效工資等措施,激勵員工不斷改進工作方法,推進工作落實。三、組織領導1、考核委員會主任:××委員:××、××、××、×× 考核委員會負責單位員工平時考核工作的組織實施,各科室負責人協(xié)助委員會考核。2、委員會職責:(1)督導檢查,隨時抽查、定期檢查相結合,促使單位員工順利完成本職工作。(2)做好考核實錄,并根據(jù)實錄提出考核等次建議,審定考核等次。(3)嚴格考核程序,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,若在平時考核過程中發(fā)現(xiàn)徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為,將嚴肅處理。四、考核對象單位管理七級以下人員、專業(yè)技術人員及工勤技能人員。.對管理七級以上人員的平時考核,依照干部人事管理權限,由事業(yè)單位主管部門按照有關規(guī)定辦理。五、考核方法平時考核以單位員工的崗位職責和所承擔的工作任務為依據(jù),主要圍繞工作人員的“德、能、勤、績、廉”五項內(nèi)容,重點考核日常表現(xiàn)中的盡職盡責、完成日常工作任務、階段性工作目標、工作效率、出勤情況等內(nèi)容。(一)考核指標平時考核指標由共性指標和個性指標構成。共性指標主要包括政治品質、職業(yè)道德、工作作風、廉潔自律、出勤情況等。個性指標主要包括承擔的工作任務數(shù)量、質量、效率以及所產(chǎn)生的效益等。其中“德、能、勤、績、廉”五項考核指標總分設置為 100 分,所占分值分別為15%、15%、15%、40%和 15%。1、德(15 分)其中,政治理論學習(4 分) 、組織原則(4 分) 、集體觀念(3 分) 、團結協(xié)作(4 分) 。2、能(15 分)其中,政策理論水平(3 分) 、組織協(xié)調(diào)能力(3 分) 、.業(yè)務能力(3 分) 、文字表達能力(3 分) 、其他能力(3 分) 。3、勤(15 分)其中,出勤率(5 分) 、事業(yè)心、責任感(3 分) 、工作主動性(3 分) 、服務態(tài)度(4 分) 。4、績(40 分)其中,本職工作完成情況*(7 分) 、專項任務或領導交辦事項的完成情況(7 分) 、工作數(shù)量*(7 分) 、工作質量(7 分) 、工作效率(6 分) 、工作效益(6 分) 。5、廉(15 分)其中,依法行政、廉潔自律(15 分) 。*注:“本職工作完成情況” 、 “工作數(shù)量”等考核指標要求各科室根據(jù)工作人員的崗位職責和工作任務進行細化分解,明確每名工作人員的工作內(nèi)容,并設置出相應的分值。對有突出貢獻或受到單位及以上部門表彰的,可設置一定加分分值,但考評后總分值不得超過 100 分。 (二)考核程序按照《鄭州市事業(yè)單位工作人員平時考核實施細則》的規(guī)定,單位員工平時考核按照量化考核與領導評鑒相結.合的方式,以上級考核下級為主,實行“周記實、月考核、季審定”三步驟,具體流程如下:1、實行量化考核。單位員工要結合重點工作和階段性工作,留意平時工作任務的完成情況、證明材料的歸集、整理,每月初按要求記錄在《事業(yè)單位工作人員年度考核評鑒手冊》上,內(nèi)容包括但不限于個人工作總結、完成工作任務寫實、專項工作檢查、日??记诘??!霸虏椤睍r,分管領導要對分管工作人員當月的工作表現(xiàn)做出中肯評價,從中發(fā)揚優(yōu)點、查找不足,提出要求。2、推行領導評鑒。(1)層級考核。平時考核貫穿在單位員工日常管理全過程,原則上實行一級考核一級。單位分管領導為其分管科室負責人平時考核的主管領導,對科室負責人的平時考核,通過對科室全面工作進行考核的方式進行??剖邑撠熑藶楸究剖夜ぷ魅藛T平時考核的主管領導,對全科室工作人員的平時考核等次提出建議,并報科室的分管領導。(2)領導評鑒。每月 5 日前各主管領導應查閱《事業(yè)單位工作人員年度考核評鑒手冊》 ,審核被考核工作人員的.工作記實,并結合實際工作完成情況和其他綜合因素,進行評鑒,寫出考核評語并提出考核等次建議等。(3)審定等次。各主管領導做出評價之后,其考評結果匯總到考核委員會,考核委員會會在季度終了 10 日內(nèi)審核單位員工的考核評語及考核等次建議,確定單位工作人員平時考核結果(4)反饋結果。主管領導采取談話或書面形式向被考核工作人員及時反饋月考核結果,并提出改進提高的要求。(5)考核公示。對擬定為好、良好的工作人員在單位內(nèi)進行公示。公示期為 5 個工作日。(6)考核匯總。單位員工每月填寫《鄭州市事業(yè)單位工作人員平時考核表》 ,單位人事部門負責將單位工作人員平時考核情況匯總留存。(7)報送備案。單位在每季度終了 15 日內(nèi),將上季度三個月的平時考核結果,報送事業(yè)單位人事綜合管理部門備案,未經(jīng)備案考核結果無效。 備案材料:《 月份事業(yè)單位工作人員平時考核結果審核登記表》 、 《 月份事業(yè)單位工作人員平時考核結果登記表》 、 《 月份事業(yè)單位工作人員信息變動情況表》 、 《鄭.州市事業(yè)單位工作人員平時考核表》 。(8)異議復核。單位員工對平時考核結果有異議,可以向單位考核委員會申請復核。(三)考核等次平時考核結果分為好、良好、一般、差四個等次??冃Э荚u“好”等次綜合考評分值要求在 90 分以上;績效考評“良好”等次綜合考評分值要求在 75 分以上;績效考評“一般”等次綜合考評分值要求在 60 分以上;績效考評綜合分值在 60 分以下的確定為“差”等次。1、好:能圓滿完成工作任務,工作效率高,質量好;積極主動,辦事規(guī)范,作風務實,紀律性強,服務熱情周到,群眾和服務對象反映好,清正廉潔,工作績效突出。2、良好:能按要求完成工作任務,工作質量較好,辦事較為規(guī)范,工作比較主動,遵守紀律,服務態(tài)度好,群眾和服務對象比較滿意,工作成績明顯。3、一般:能基本完成工作任務,但工作主動性不強,效率較低,質量不高,業(yè)績不明顯。4.差:不能完成工作任務,工作閑散,辦事拖拉,質量不符合要求,有違反工作紀律或廉政紀律的行為,有群眾和服務對象投訴或不良反應,工作中因失職、失誤造成.重大損失或惡劣影響。對平時考核結果為“一般” 、 “差”等次的人員,主管領導需向被考核對象進行提醒談話,提出限期整改措施和改進工作要求。(四)考核等次比例的界定 平時考核以月為周期,每月考核“好”等次人數(shù)比例一般掌握在單位參加平時考核工作人員(不含管理七級以上人員)總人數(shù)的 40%以內(nèi),并應兼顧管理、專業(yè)技術和工勤技能三類崗位人員各崗位等級層次。六、考核結果使用切實將考核結果落實到崗位等級調(diào)整、交流輪崗、教育培訓、獎勵懲戒、記發(fā)績效工資等相關待遇中。對平時考核結果好和良好等次的工作人員,給予精神支持和物質獎勵。 (一)作為行政獎勵和培訓的條件。對平時考核結果好和良好等次的工作人員,給予精神支持和物質獎勵。對平時考核結果為差等次的人員,組織不少于 5 天的離崗培訓,切實提高工作人員的工作效能和為民服務本領。.(二)作為評定年度考核等次的依據(jù)。平時考核結果作為年度考核結果和聘期考核結果的重要依據(jù)。1、平時考核須有 10 次良好以上等次且有 6 次好等次且無一般等次、差等次的,當年年度考核具備被確定為優(yōu)秀等次的資格;2、平時考核有 5 次及以上為一般等次或 4 次差等次的,年度考核結果確定為基本合格;3、平時考核有 8 次及以上為一般等次或 5 次及以上為差等次的,年度考核結果確定為不合格。4、工作人員不參加平時考核,經(jīng)教育仍拒絕參加的,年度考核結果確定為不合格。七、特殊情況的處理(一)新進辦理崗位聘用認定并簽訂聘用合同的當月,參加考核,確定考核等次。工作人員辦理退休手續(xù)的當月,參加考核,確定考核等次。(二)外派掛職的工作人員,由單位提出評語和考核等次建議,由派出單位確定考核等次。.經(jīng)組織批準在外單位協(xié)助工作的工作人員,由協(xié)助單位提出評語和考核等次建議,由單位確定考核等次。經(jīng)組織批準外出學習(培訓)的工作人員,由年度考核所在單位負責考核,確定考核等次。在多個單位兼職的工作人員,由年度考核所在單位負責考核,確定考核等次。(三)考核周期內(nèi)因病假、事假累計超過 12 個工作日的,參加考核,不確定考核等次。經(jīng)組織批準休法定假期、因公負傷在治療期間的工作人員,參加考核,確定考核等次,但一般不確定為好等次。(四)涉嫌違法違紀被立案調(diào)查尚未結案的人員、受黨紀或行政處分人員的平時考核按上級單位有關規(guī)定執(zhí)行。附件:1、 《單位工作人員量化考評表》2、 《單位工作人員定量考核測評標準》3、 《 月份事業(yè)單位工作人員平時考核結果審核登記表》.4、 《 月份事業(yè)單位工作人員平時考核結果登記表》5、 《 月份事業(yè)單位工作人員信息變動情況表》6、 《鄭州市事業(yè)單位工作人員平時考核表》.××單位工作人員量化考評表20 年 月 日姓名 部門、職務 負責工作 主管領導評分考核內(nèi)容及要素 分值扣分 得分備注政治理論學習 4組織原則 4集體觀念 3德15 分團結協(xié)作 4政策理論水平 3組織協(xié)調(diào)能力 3業(yè)務能力 3文字表達能力 3能15 分其他能力 3出勤率 5事業(yè)心、責任感 3工作主動性 3勤15 分服務態(tài)度 4本職工作完成情況 7專項任務或領導交辦事項的完成情況 7工作數(shù)量 7工作質量 7工作效率 6績40 分工作效益 6廉 15 分15 分依法行政、廉潔自律 15嚴重失誤扣分 1-30突出貢獻或受到表彰加分 1-30.合 計 100總 計考核委員會會議認定結果考核委員會委員簽名:主管領導簽名:××工作人員定量考核測評標準項目標準分考核內(nèi)容及標準德 15分1、政治理論學習。能保證學習時間,學習效果好,給4分;集體學習無故缺席一次扣1分。2、組織原則。服從上級安排,積極完成上級交辦的任務,給4分;執(zhí)行不當扣2分;對組織安排的任務頂著不辦,不給分。3、集體觀念。集體榮譽感強,積極參加集體活動,給3分;集體觀念淡薄,對集體榮譽造成較大影響,扣1-3分。4、團結協(xié)作。善于協(xié)作,給4分;缺乏團結協(xié)作意識,推諉扯皮一次扣1-4分。能 15分1、政策理論水平。熟悉本職及相關工作的政策規(guī)定、法律法規(guī)和管理知識,在工作中能正確理解、執(zhí)行,給3分,一般給2分,較差給1分。2、組織協(xié)調(diào)能力。組織協(xié)調(diào)能力強,給3分,一般給2分,較差1分。3、業(yè)務能力。業(yè)務能力強,給3分,一般給2分,較差給1分。4、文字表達能力。公文寫作能力、口頭表達能力和文字表述能力強,給3分,一般給2分,較差給1分。5、其他能力。根據(jù)本職工作中表現(xiàn)的其他能力,給1-3分。勤 15分1、出勤率。出勤滿給5分;無故缺勤半天,扣1分;每遲到、早退一次扣0.25分。2、事業(yè)心、責任感。事業(yè)心、責任感強給3分,較強給2分,一般給1分,較差不給分。3、工作主動性。工作主動性強,給3分,較強給2分,一般給1分,較差不給分。4、服務態(tài)度。熱情服務給4分,較好給3分,一般給2分,差不給分。.績 40分1、本職工作完成情況。工作完成情況好,給7分;未完成好或質量不高,按相應比例扣分。2、專項任務或領導交辦事項的完成情況。完成情況好,給7分;未完成好或質量不高,按相應比例扣分。根據(jù)個人職位職責,進一步細化,每項工作賦予一定分值。3、工作數(shù)量??己似谙迌?nèi)實際完成的工作任務的量化分值,按相應比例給分。4、工作質量。完成工作質量好,無瑕疵、差錯,給7分。其次按相應比例給分。5、工作效率。在時限要求內(nèi)完成工作任務,給6分。其余按相應比例扣分。6、工作效益。對社會產(chǎn)生一定貢獻、效益,給6分。其余按相應比例給分。廉 15分依法行政、廉潔自律。能堅持依法、公開、效能的辦事原則,遵守規(guī)章制度,廉潔自律,給滿分;否則扣相應比例分值;受誡勉教育,行政告誡或通報批評一次,分別扣8、9、10分。- 配套講稿:
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