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小班詩歌活動(dòng)《綠色的世界》

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小班詩歌活動(dòng)《綠色的世界》

小班詩歌活動(dòng)綠色的世界【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)并理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的趣味性。2、通過玩戴眼鏡的游戲和閱讀圖書,感知、理解與表達(dá)詩歌內(nèi)容。3、積極參加朗誦活動(dòng),能在集體中大膽地進(jìn)行表達(dá)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、自制綠色的眼鏡(幼兒人手一份)。2、圖片:天空、小貓、甜糕、手套、綠色的世界?!净顒?dòng)過程】一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍世界,以操作活動(dòng)加深幼兒對綠色世界的理解。教師出示綠色的眼鏡。師:戴上的眼鏡看東西會(huì)有什么變化?幼兒戴上綠色的眼鏡到戶外觀察周圍的世界,教師提醒幼兒說一說看到了什么顏色的世界。二、教師提問,幫助幼兒形成對“綠色的世界”的感性印象。師:當(dāng)你戴上綠色的眼鏡時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么?師:你發(fā)現(xiàn)什么東西變綠了?三、教師示范朗誦詩歌。教師講到“綠色的天空時(shí)”,右手指著天空,眼睛順著手指的方向看。教師講到“綠色的小貓”,雙手放在嘴邊,做貓抹胡子狀。教師講到“綠色的甜糕”時(shí),雙手放在嘴邊,做吃東西狀。教師講到“綠色的手套”時(shí),雙手手心手背翻轉(zhuǎn)一次。教師講到“這兒一片綠,那兒一片綠”時(shí)左右手分別向兩邊輕輕揮動(dòng)。教師講到“到處都是綠綠綠”時(shí),右手往左右兩邊各指兩下。教師講到“當(dāng)我把綠色的眼鏡拿掉”時(shí)雙手蒙住眼睛再放開。教師講到“綠色的世界忽然不見了”時(shí),微笑著搖頭。1、教師出示圖片,帶領(lǐng)幼兒看圖朗誦詩歌。2、表演朗誦詩歌。教師帶領(lǐng)幼兒一邊表演一邊朗誦詩歌。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用輪流念詩歌的方式朗誦詩歌。幼兒戴上綠色的眼鏡,邊表演邊朗誦詩歌。

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