九年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 二次函數(shù) 2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 2.2.3 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案 北師大版.doc
《九年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 二次函數(shù) 2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 2.2.3 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 二次函數(shù) 2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 2.2.3 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案 北師大版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2.2.3二次函數(shù)的圖像與性質(zhì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的作法和性質(zhì)的過程. 2.體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式的必要性. 3.能夠作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,并能理解它與y=ax2的圖象的關(guān)系.理解a,h和k對二次函數(shù)圖象的影響. 4.能夠正確說出y=a(x-h)2+k的圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo). 二、課時安排 1課時 三、教學(xué)重點(diǎn) 能夠作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,并能理解它與y=ax2的圖象的關(guān)系.理解a,h和k對二次函數(shù)圖象的影響. 四、教學(xué)難點(diǎn) 正確說出y=a(x-h)2+k的圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo). 五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課 1.函數(shù) 的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ;開口方向是 ;最 值是 . 2.函數(shù)y=-2x2+3的圖象可由函數(shù) 的圖象向 平移 個單位得到. 3.把函數(shù)y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得到函數(shù)__________的圖象. (二)講授新課 探究一:在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象: 思考:它們的圖象之間有什么關(guān)系? 明確:的圖像向上平移兩個單位得到的圖像,向左平移一個單元得到。 函數(shù)y=ax2與y=a(x-h)2的圖象關(guān)系: 的圖像向右平移h(h﹥0)個單位(向左平移︱h︱(h﹤0)個單位) 函數(shù)y=a(x-h)2的圖象, 探究二:畫出二次函數(shù)y=3(x-1)2+2的圖象,并與二次函數(shù)y=3x2的圖象進(jìn)行比較,說明它們之間的關(guān)系. 明確:的圖像向上平移兩個單位得到的圖像,向右平移一個單元得到y(tǒng)=3(x-1)2+2。 (三)探究歸納 平移規(guī)律:的圖像向上(下)平移k個單位得到;的圖像向右(左)平移k個單位得到;的圖像向上平移k個單位得到;的圖像向上(下)平移k個單位再向左(右)平移h個單位得到; (四)歸納小結(jié) 1.y=a(x-h)2+k的圖象的特征. y=a(x-h)2+k 開口方向 對稱軸 頂點(diǎn)坐標(biāo) a>0 a<0 2.y=a(x-h)2+k的圖象與y=ax2的圖象的關(guān)系. (五)隨堂檢測 1.(無錫中考)下列二次函數(shù)中,圖象以直線x=2為對稱軸、且經(jīng)過點(diǎn)(0,1)的是( ). A.y=(x-2)2+1 B.y=(x+2)2+1 C.y=(x-2)2-3 D.y=(x+2)2-3 2.(西寧中考)將拋物線向左平移1個單位后所得到的新拋物線的表達(dá)式為 _______________. 3.(襄樊中考)將拋物線 先向上平移2個單位,再向右平移1個單位后,得到的拋物線的表達(dá)式為____________. 4.(寧夏中考)把拋物線 向左平移1個單位,然后向上平移3個單位,則平移后拋物線的表達(dá)式為( ) A. B. C. D. 5.(荊州中考)若把函數(shù)y=x的圖象用E(x,x)記,函數(shù)y=2x+1的圖象用E(x,2x+1)記,…,則 E(x,)可以由E(x,)怎樣平移得到? ( ) A.向上平移1個單位 B.向下平移1個單位 C.向左平移1個單位 D.向右平移1個單位 【答案】 1.選C.根據(jù)以直線x=2為對稱軸可知選項A,C符合,再根據(jù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,1)知選項C符合. 2. 3. 或 4. 選B 5. 選D. 六.板書設(shè)計 2.2.3二次函數(shù)的圖像與性質(zhì) 七、作業(yè)布置 課本P38練習(xí)1、2 練習(xí)冊相關(guān)練習(xí) 八、教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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