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1、天成小學(xué)部 年級(jí) 班 道德與法制 教案 編號(hào):
課題
感受生活中的法律
課型
練習(xí)
第 4 課時(shí)
主備人
蔣靜屏
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
知道法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)益，懂得依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。理解法律保護(hù)是未成年人的特別需要，感受法律保護(hù)對(duì)未成年人的意義。
能力目標(biāo)
學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)積極有效地維護(hù)自己的權(quán)利。
情感目標(biāo)
法律的保護(hù)就在我們身邊，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法保護(hù)我的正當(dāng)權(quán)利。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利
教學(xué)難點(diǎn)
理解法律保護(hù)是未成年人健康成長(zhǎng)的特別需要。
教學(xué)用具
2、
小品表演、案例搜集、了解有關(guān)法律的一些規(guī)定
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)過(guò)程
二次備課
一、選擇題。
1.以下關(guān)于紀(jì)律、法律關(guān)系的說(shuō)法正確的是( )
A.違反法律和違反紀(jì)律是一樣的
B.紀(jì)律和法律都規(guī)范著我們的行為
C.違反紀(jì)律的后果比違反法律的后果嚴(yán)重
2.下面關(guān)于法律的描述不正確的是( )
A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
B.法律靠大家自覺(jué)遵守,不具有強(qiáng)制性
C.法律面前人人平等
3.小葉買(mǎi)了一雙鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。小葉不應(yīng)該( )
A.找商家索賠
B.算
3、了,自認(rèn)倒霉,下次注意點(diǎn)
C.實(shí)在不行通過(guò)法院起訴
二、填空題。
1.法律_______了我們的_______。在法律的規(guī)定下,我們享有_________,__________,___________等權(quán)利,學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
2.法律規(guī)定了我們的______________。
3._______、_______和_______規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同,法律由_______制定和頒布,具有_______和_______。所有社會(huì)成員都要遵守法律,_____________________,_____________________。
4.法律__
4、_________________,__________________,______________。大到國(guó)家的政治生活,小到個(gè)人的家庭生活,_______都有_______的身影。
5.作為社會(huì)生活的基本規(guī)則,法律為我們?cè)O(shè)定了______________,提供了______________,維護(hù)著_____________________。
6.人人依法享有_______,人人依法履行_______。在法律的_______和_______下,個(gè)人和家庭快樂(lè)、幸福,社會(huì)與國(guó)家公正和諧。
三、判斷題。
1.法律伴隨著人生的整個(gè)歷程。
5、 ( )
2.一位父親說(shuō):“打罵子女是家事,法律管不著?！? ( )
3.法律為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。 ( )
4.法律是用來(lái)約束成年人的,與兒童無(wú)關(guān)。 ( )
5.法律面前,人人平等。 ( )
四、問(wèn)答題。
1.說(shuō)一說(shuō)作為小學(xué)生，法律規(guī)定了哪些義務(wù)？
2.法律與紀(jì)律、道德有什么聯(lián)系和區(qū)別？
3.什么是刑法？作用是什么？
4.什么是民法？作用是什么？
5.行政法的主要作用是什么？
6.法律與我們的生活有什么關(guān)系？
教學(xué)反思
3、感受生活中的法律3（練習(xí)）
