三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-17 “你必須把這條魚放掉！”第二課時(shí)(共27張PPT)_蘇教版

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1、導(dǎo)入導(dǎo)入板書板書研讀研讀作業(yè)作業(yè)封底封底小結(jié)小結(jié)積累積累17.“你必須把這條魚放掉！”第二課時(shí)拓展拓展三年級(jí)語(yǔ)文下 新課標(biāo)江蘇12021/4/19 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“你必須把這條魚放掉!”這篇課文,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你了解到了什么?“孩子孩子, ,你必須把這條魚放掉你必須把這條魚放掉! !”湯姆釣到的是怎樣的魚呢?為什么要把它放了呢?這節(jié)課我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí)。返回返回22021/4/19自由讀課文,找出釣到魚的段落,大聲讀,從中體會(huì)到了湯姆的什么心情? 湖面漸漸恢復(fù)了平靜。突然,湯姆覺察到水下有動(dòng)靜,魚竿彎成了弧形。湯姆一陣驚喜,一定有大家伙上鉤了!爸爸在一旁微笑著,投來贊賞的目光。 湯姆小心

2、翼翼地把魚竿拖出水面。哇!一條他從未見過的大鱸魚! 32021/4/191.1.從哪些地方可以看出鱸魚大？從哪些地方可以看出鱸魚大？湯姆感到特別驚喜。湯姆感到特別驚喜。魚竿彎成了弧形、大家伙魚竿彎成了弧形、大家伙 2.爸爸此時(shí)的表情是怎樣的？爸爸此時(shí)的表情是怎樣的？爸爸的表現(xiàn)是“微笑”“贊賞”3.“哇!一條他從未見過的大鱸魚!”用四種語(yǔ)調(diào)讀“哇”,體會(huì)湯姆心里的驚喜。42021/4/19假如是你釣到這條大鱸魚,你會(huì)怎樣想?怎樣做?湯姆是怎樣做的呢?湯姆把魚放掉了。請(qǐng)找出課文中描寫湯姆的句子,說說湯姆此時(shí)是怎樣的心情。你又是怎樣體會(huì)到湯姆的心情的? “為什么?”湯姆很不情愿地嚷起來。 湯姆說:“

3、放心吧,爸爸,沒有人看見我們,也沒有人知道我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候釣到了鱸魚?！闭Z(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫52021/4/19 他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤,把魚放回水中。動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫 湯姆嘆了口氣,心想:我這輩子再也釣不到這么大的魚了。心理描寫心理描寫 小結(jié):從以上方面我們知道湯姆很不情愿放掉這條大鱸魚,但最后他還是放掉了大鱸魚。要想體會(huì)人物的心情,我們可以通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、表情來感受,這種學(xué)習(xí)方法對(duì)體會(huì)人物的心情是很有效的。62021/4/19 下面,我們要舉行一個(gè)辯論會(huì)。同意爸爸的做法的同學(xué)請(qǐng)坐到南排去,你們從文中找出理由來說服湯姆放掉魚;同意湯姆的想法的同學(xué)請(qǐng)坐到北排去,也要從課文

4、中找出理由來說服爸爸不要放掉魚。(挑選四人一個(gè)小組辯論)贊同湯姆組的觀點(diǎn),出示句子:這條魚很大,很難釣到,如果放了,以后可能再也釣不到了。72021/4/19離允許釣鱸魚的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)了,這么短的時(shí)間,能不能通融一下。沒有人看見“我”釣到鱸魚,不放也沒關(guān)系。贊同爸爸組的觀點(diǎn),出示句子: 這時(shí),耳邊傳來爸爸低沉的聲音:“孩子,你必須把這條魚放掉!” 爸爸指指手表:“現(xiàn)在是晚上10點(diǎn)離允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。”“不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”82021/4/19 每年的12月到第二年的2月是鱸魚的繁殖季節(jié),因此,許多國(guó)家都規(guī)定這個(gè)階段是禁止捕捉的,3月份開始才允許捕捉,而湯姆釣

5、到這條鱸魚恰恰是在2月份最后一天的晚上10點(diǎn),離允許捕捉鱸魚還差兩個(gè)小時(shí)。 雖然魚很大,時(shí)間也很短,但規(guī)定必須遵守,不能隨意改動(dòng)。 在有人看見的情況下要遵守規(guī)定,在沒有人看見的情況下更要遵守規(guī)定。 做人要誠(chéng)實(shí)、自覺,要嚴(yán)格要求自己。92021/4/19通過剛才的辯論,我想大家都已經(jīng)明白了湯姆為什么必須把魚放掉。從湯姆的行動(dòng)中,你體會(huì)到了什么? 不管有沒有人別人看見，我們都應(yīng)不管有沒有人別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。該遵守規(guī)定。 當(dāng)當(dāng)爸爸看到湯姆釣到一條大魚時(shí)爸爸看到湯姆釣到一條大魚時(shí),投投去了贊賞的目光。我想去了贊賞的目光。我想,當(dāng)爸爸看到湯姆當(dāng)爸爸看到湯姆把魚放了時(shí)把魚放了時(shí),心里為湯姆的行

6、為感到更加心里為湯姆的行為感到更加自豪。自豪。102021/4/19湯姆把魚放掉,他后悔嗎?一條魚和做人的道理哪個(gè)更重要? 真的，從那以后，湯姆再也沒有釣真的，從那以后，湯姆再也沒有釣到過那么大的魚。可是那晚的情景卻一到過那么大的魚?？墒悄峭淼那榫皡s一直銘刻在他的記憶里，爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)直銘刻在他的記憶里，爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)也一直回響在他的耳邊。也一直回響在他的耳邊。 不后悔，因?yàn)樗涝鯓幼?。不后悔，因?yàn)樗涝鯓幼觥?什么是“銘刻”?牢牢地記住， 深深地記在了心里。爸爸的話一直銘刻在他的記憶里，回響在他的耳邊。返回返回112021/4/191.根據(jù)板書提示,抓住湯姆釣魚、放魚的心理變化,試著復(fù)述

7、課文。2. 學(xué)了這篇課文,你們有什么新的收獲或體會(huì)呢?3.自己在生活中是否也遇到過與湯姆釣到魚又放回湖中一樣的情況呢?用上“不管都”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),寫一寫當(dāng)時(shí)的情景。返回返回122021/4/19 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難,讓我們永遠(yuǎn)記住湯姆爸爸對(duì)湯姆說過的話:不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)就是一個(gè)大家庭,只要人人都講公德、守規(guī)則,我們的生活就會(huì)井然有序,就會(huì)更加溫馨美好!返回返回132021/4/19湯姆: 驚喜不情愿 (語(yǔ)言、動(dòng)作、心理)爸爸: 贊賞斬釘截鐵 (語(yǔ)言、表情) 必須自覺遵守規(guī)定 返回返回142021/4/191.把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)爸

8、爸地說:“你必須把這條魚放掉!” (2)上課時(shí),老師允許同學(xué)們_。 (3)人類_,這是大自然不允許的。 2.追憶課文,理解課文。(1)“你必須把這條魚放掉”這句話是說的。“這條魚”指。為什么“必須”把這條魚放掉? 斬釘截鐵斬釘截鐵積極開動(dòng)腦筋積極開動(dòng)腦筋破壞大自然破壞大自然爸爸爸爸大鱸魚大鱸魚不能釣大鱸魚不能釣大鱸魚,因?yàn)殡x釣鱸魚的時(shí)間因?yàn)殡x釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。還有兩個(gè)小時(shí)。152021/4/19(2)“不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”你是怎么理解這句話的?無論是在學(xué)習(xí)上無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中還是在生活中,我們我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,良好的道德素養(yǎng)良好的道

9、德素養(yǎng)是從一件件小事中養(yǎng)成的。是從一件件小事中養(yǎng)成的。一、用“”選出帶點(diǎn)字的正確讀音。甩動(dòng)(suishui) 一圈圈(qunjun)銘刻(mngmn)162021/4/19二、在下列橫線上填寫正確的提示語(yǔ)。1.老師說:“孩子們,我們一定要按時(shí)到校!” 2.“不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”爸爸說。 3.“今天的天氣真好!”劉欣地說,“我們一起去郊游吧!” 和藹地和藹地嚴(yán)肅地嚴(yán)肅地高興高興172021/4/19 三、按要求完成句子。1.湯姆不得不把這條大鱸魚放掉。(給句子換個(gè)說法,意思不變)_2.天真黑呀,伸手不見五指。(照樣子,寫句子)今天的霧真大呀,_3.爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)一直銘刻在湯姆

10、的耳邊。(修改病句)_爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)一直爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)一直回響回響在湯姆的耳邊。在湯姆的耳邊。湯姆必須把這條大鱸魚放掉。湯姆必須把這條大鱸魚放掉。面對(duì)面都看不見人。面對(duì)面都看不見人。182021/4/19四、閱讀短文,完成練習(xí)。 格蘭特將軍陵園故事 在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑”,每年有許多游人來祭奠亡靈。美國(guó)第十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓,坐落在公園的北部。 格蘭特將軍的陵墓后邊,更靠近懸崖邊的地方,還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓,在任何其他地方,你都可能會(huì)(忽略忽視)它的存在。它和絕大多數(shù)美國(guó)人的192021/4/19陵墓一樣,

11、只有一塊小小的墓碑。但在墓碑和旁邊的一塊木牌上,卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠(chéng)信的故事。故事發(fā)生在兩百多年以前的1797年。這一年,這片土地的小主人才五歲,不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父?jìng)挠^,將他埋葬于此,并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓,以做紀(jì)念。數(shù)年后,家道(衰落衰敗),老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛心,他對(duì)今后的土地主人提出一個(gè)奇特的要求。他要求新主人把孩子的陵墓作為202021/4/19土地的一部分,永遠(yuǎn)不要?dú)乃Ｐ轮魅舜饝?yīng)了,并把這個(gè)條件寫進(jìn)了契約。這樣,孩子的陵墓就被保存下來。 滄海桑田,一百年過去了。()這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過了多少次,也不知道換過了多少個(gè)主人,孩子的

12、名字早已被世人忘卻,()孩子的陵墓仍然還在那里,它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買賣契約,被完整無損地保存下來。到了1897年,這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍陵園。政府成了這塊土地的主人,無名孩子的墓在政府手中完整無損地雖然雖然但是但是212021/4/19保留下來,成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓,和一個(gè)無名孩童之墓毗鄰,這可能是世界上獨(dú)一無二的奇觀。 又一個(gè)一百年以后,1997年的時(shí)候,為了緬懷格蘭特將軍,當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)朱利安尼來到這里。那時(shí),剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年,也是小孩去世兩百周年,朱利安尼市長(zhǎng)親自撰寫了這個(gè)動(dòng)人的故事,并把它刻在木牌上,立在無名小孩陵墓的旁邊,讓這個(gè)

13、關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代(流傳傳說)下去222021/4/191.將文中不合適的詞語(yǔ)畫掉。2.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3.小男孩的陵墓為什么會(huì)被保存下來?_4.這個(gè)故事給我們?cè)鯓拥膯l(fā)?聯(lián)系自己的生活實(shí)際說一說。 因?yàn)槿藗冋\(chéng)信因?yàn)槿藗冋\(chéng)信,能履行承諾。能履行承諾。示例:誠(chéng)信是社會(huì)平穩(wěn)運(yùn)行的基礎(chǔ)。雖然只是一個(gè)普通小孩子的陵墓,但是,依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買賣契約,這個(gè)陵墓和將軍之墓一起被保留下來。現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以誠(chéng)信為本,做一個(gè)遵守承諾的孩子。返回返回232021/4/19 1.美國(guó)是世界上極少數(shù)幾個(gè)訂立釣魚法規(guī)的國(guó)家之一。每年的十二月到第二十二月到第二年的二月，年的二月，是鱸魚的繁殖期，

14、因此，美國(guó)政府規(guī)定，在這期間，禁止捕捉鱸魚。2.你學(xué)了課文，你想說什么？或者你有什你學(xué)了課文，你想說什么？或者你有什么啟發(fā)？么啟發(fā)？生活中，有許多規(guī)定，不管有沒有人看見，有沒有要求，都應(yīng)該自覺遵守。242021/4/19 過馬路的時(shí)候，不管有沒有警察看見，都不能闖紅燈。 在校園里，不管有沒有老師看見，都不能隨手亂扔垃圾。 在公園里，不管有沒有人看見，都不能隨便摘花。 喝了酒，不管有沒有警察發(fā)現(xiàn)，都不能開車，否則，后果自負(fù)。 生活中，有許多規(guī)定，不管有沒有人看見，有沒有要求，都應(yīng)該自覺遵守。252021/4/19以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背

15、離人民為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。262021/4/19 多年以后多年以后 ，湯姆，湯姆憑借誠(chéng)信守法成為紐約憑借誠(chéng)信守法成為紐約市有名的建筑師，每每市有名的建筑師，每每回想起那晚的情景，爸回想起那晚的情景，

16、爸爸對(duì)他說的話，他都記爸對(duì)他說的話，他都記憶猶新。他準(zhǔn)備給爸爸憶猶新。他準(zhǔn)備給爸爸寫一封信，那么他會(huì)對(duì)寫一封信，那么他會(huì)對(duì)爸爸說些什么呢？發(fā)揮爸爸說些什么呢？發(fā)揮你的想象寫寫吧！你的想象寫寫吧！返回返回272021/4/199、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。21.12.821.12.8Wednesday, December 08, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2:49:112:49:112:4912/8/2021 2:49:11 AM11、人總是珍惜為得到。21.12.82:49:112:49Dec-218-Dec-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2:49:112:49:1

17、12:49Wednesday, December 08, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。21.12.821.12.82:49:112:49:11December 8, 202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月8日星期三上午2時(shí)49分11秒2:49:1121.12.815、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月上午2時(shí)49分21.12.82:49December 8, 202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021年12月8日星期三2時(shí)49分11秒2:49:118 December 202117、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。上午2時(shí)49分11秒上午2時(shí)49分2:49:1121.12.8謝謝大家謝謝大家282021/4/19