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中班社會《團(tuán)結(jié)合作力量大》說課稿

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中班社會《團(tuán)結(jié)合作力量大》說課稿

中班社會活動團(tuán)結(jié)合作力量大說課稿一、說設(shè)計意圖每一個人都不是一個獨(dú)立生活的個體,一個人的力量是微小的,但是很多人聯(lián)合在一起的力量就能克服很多難題。中班幼兒活潑好動,明辨是非的能力增強(qiáng),并且口語能力發(fā)展迅速,但是社會性處于發(fā)展中,家庭的溺愛造成很多孩子都是以自我為中心,集體感淡薄,關(guān)于合作交往的能力不足。綱要中明確指出:讓幼兒在生活、游戲、學(xué)習(xí)中,形成初步的規(guī)則意識、合作意識和責(zé)任感。這不是一朝一夕做到的,需要老師的時時引導(dǎo)和幼兒的積極參與。因此本活動旨在幫助幼兒意識到合作力量的強(qiáng)大,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。二、說活動目標(biāo)根據(jù)社會領(lǐng)域的要求,結(jié)合具體情境,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。認(rèn)知目標(biāo):知道團(tuán)結(jié)合作的重要性,了解團(tuán)結(jié)合作的力量。技能目標(biāo):掌握團(tuán)結(jié)合作的方法。情感目標(biāo):體驗(yàn)合作游戲的快樂。三、說活動重點(diǎn)和難點(diǎn)依據(jù)活動目標(biāo)和幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和水平,針對讓幼兒掌握的重要的知識或經(jīng)驗(yàn)和比較難理解掌握的內(nèi)容,有計劃開展教育活動。活動重點(diǎn):了解合作的力量,掌握團(tuán)結(jié)合作的辦法活動難點(diǎn):體驗(yàn)合作的快樂,養(yǎng)成合作的好習(xí)慣。四、說活動方法現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,在教學(xué)過程中,幼兒是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,結(jié)合本次活動的內(nèi)容特點(diǎn)和幼兒的年齡特征,本次活動我采用以下教法、學(xué)法。1.教法:(1)提問法:有效的提問在幼兒的探究活動中至關(guān)重要,不僅能引發(fā)幼兒的探究行為,而且能引領(lǐng)幼兒探究的方向和保持探究的興趣,本次活動中,問題始終伴隨著幼兒的研究過程,深化了合作的力量(2)交流討論法:在幼兒我創(chuàng)造了一個自由寬松的語言環(huán)境,通過故事,讓幼兒相互交流故事中傳達(dá)的內(nèi)容,幫助幼兒初步了解合作的意義。2.學(xué)法:(1)游戲法:游戲是幼兒園的基礎(chǔ)活動之一,也是幼兒喜歡的教學(xué)活動方式,與活動內(nèi)容相關(guān)的游戲是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、提高活動質(zhì)量的有效途徑。我運(yùn)用了“拔河”和“賽龍舟”的游戲,讓幼兒感受團(tuán)結(jié)的重要性。(2)多種感官參與法:通過多種感官,在說一說、聽一聽、看一看中,讓幼兒充分利用語言表達(dá)了解故事中螞蟻是如何做的,動手動腦參與游戲,思考團(tuán)結(jié)的力量。五、說活動準(zhǔn)備為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),圓滿地完成教學(xué)任務(wù),使幼兒在輕松、愉悅、互動的情境中完成本次教學(xué)活動,我做了以下的活動準(zhǔn)備:PPT課件、繩子一根、場地布置。六、說活動過程活動的設(shè)計以幼兒最大程度參與為基本原則,采用游戲、探究、觀察等學(xué)習(xí)方法,提供自主探索空間,讓幼兒在一個輕松、有趣的氛圍中學(xué)習(xí),因此,我設(shè)計了環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的以下教學(xué)環(huán)節(jié)。1.螞蟻搬豆的兒歌故事導(dǎo)入活動。2.游戲拔河。(1) 第一次游戲由一名幼兒和老師完成,引導(dǎo)幼兒思考為什么老師會贏,小朋友會輸?怎樣才能贏得老師?(2) 第二次游戲由多名小朋友和老師完成,讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。3.游戲賽龍舟。(1) 初次游戲。兩組小朋友參加,兩組小朋友做裁判觀察游戲過程中出現(xiàn)的問題。(2) 第二次游戲??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后由另外了兩組小朋友體驗(yàn)游戲。4.遷移生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解到生活中還有很多事情是需要大家團(tuán)結(jié)合作才能做得完成的。

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