《年八年級語文上冊第二單元8雜交水稻之父袁隆平同步練習語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《年八年級語文上冊第二單元8雜交水稻之父袁隆平同步練習語文版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、8 雜交水稻之父-袁隆平
1.人物簡介
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。2006年4月當選美國國家科學院外籍院士。2010年榮獲澳門科技大學榮譽博士學位。2011年獲得馬哈蒂爾科學獎。
2.主體解說
本文是一篇人物通訊。用事實說話，報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界農(nóng)業(yè)的卓越貢獻。贊頌了袁隆平嚴謹認真、堅定執(zhí)著的科學態(tài)度和矢志不移、兢兢業(yè)業(yè)的科學精神。
3.重點突破
本文從哪些方面展示了袁隆平崇高的精神境界和不息的奮斗精神？
提示：（1）社會責任感。寫袁隆平在看到向
2、福財餓著肚子來回爬過四十公里山換回稻種后，心情很沉重，從而開始思考“怎樣才能使人們不挨餓”的問題，表現(xiàn)出一個科學家的社會責任感。
（2）偉大的志向。他提出了與當時學術(shù)界流行的觀點大相徑庭的設想——通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢，他不畏冷言，披掛上陣，毫不動搖，顯示了嚴謹?shù)膽B(tài)度、創(chuàng)造的才能和執(zhí)著的精神。
4.結(jié)構(gòu)圖解
雜
交
水 研究原因——農(nóng)民挨餓無良種
稻 研究困難——異花授粉不易 矢
之 提出設想——“三系”設想 志
父 文革干擾——砸爛秧苗 不
研究成功——“三系”成功 移
袁
3、成果意義——是世界一大奇跡
隆
平
1.請給下列句子中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
(1)我國秈( )型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。
(2)心愛的秧苗不是被折成幾截，就是與濕泥污水jiǎo 拌成一團。
(3)所幸的是，他的兩個忠實支持者藏了四缽( )試驗秧苗。
(4)中國雜交水稻之花在世界各地結(jié)出豐shu 之果。
2.根據(jù)畫線句子的意思，寫出相應的詞語。
(1)袁隆平講演結(jié)束以后……全場為之歡呼，掌聲經(jīng)過很長時間都停不下來。( )
(2)他穿好盔甲準備作戰(zhàn)，尚未站穩(wěn)腳跟，冷言冷語便撲面而來。( )
(3)然而，就是
4、他視為生命的四分秧田，在一個星期天的早上，還是被全部搶走，一點都沒有剩下。( )
3.下列語段存在兩處語病，指出并加以修改。
①隨著年齡的增長，某些人在步入老年階段后，就會長出許多白頭發(fā)，年齡越大，白頭發(fā)越多。②并且，長白頭發(fā)還不僅僅是老年人的煩惱，一些年輕人也遭受著白頭發(fā)。③但最近的一項研究結(jié)論，可以也許為這些人群帶來一些安慰。
(1)第 句存在語病，修改意見：
(2)第 句存在語病，修改意見：
5、
4.品味下面句子中加點部分的表達作用。
(1)袁隆平來到試驗田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來，又走過去，狂奔亂跑。
6、
(2)為了照顧這得來不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。
7、
5.積累與“知識、汗水、靈感、機遇”有關的名言警句。(不少于兩條)
8、
9、
6. 用一句話概括出下面新聞的主要內(nèi)容。
中國經(jīng)濟網(wǎng)懷化9月25日訊(記者 向進 肖平治 攝影報道) “良種、良法、配套良田”成為袁隆平院士指導的超級稻第四期目標畝產(chǎn)1000公斤的“三駕馬車”。9月24日，“y兩優(yōu)6號”品種在懷化市溆浦縣橫板橋鄉(xiāng)興隆村接受國家雜交水
10、稻工程技術(shù)研究中心測產(chǎn)驗收。該品種生育期適中，分蘗能力強，結(jié)實率高，抗高溫能力好，穗大粒多，千粒重28克。據(jù)溆浦縣農(nóng)業(yè)局9月10日考種測產(chǎn)：平均每畝有效穗19.97萬，每穗總粒數(shù)228粒，結(jié)實率93%，八五折計算產(chǎn)量2015斤/畝。
“人氣最低”的漢字冠軍
報名截止前最后一刻，14歲的初中女生陸佳蕾才入選參賽團隊。她的老師開玩笑說，“這簡直是‘最后5秒鐘找到一個冠軍’?！?0月18日晚，央視播出的中國漢字聽寫大會總決賽中，
11、這個杭州外國語學校的女生氣定神閑地寫出“婉孌”“珉玉”“裂罅”“海晏河清”等11個詞，淘汰了其他14位入圍總決賽的選手，最終獲得冠軍。
她的學校門口掛上了紅色的橫幅慶祝，浙江省教育廳的領導向她祝賀。同學們戲稱她“小冠軍”和“大明星”，在網(wǎng)上，她擁有了自己的貼吧及粉絲。媒體記者圍在她身邊，想知道能寫出這么多生僻字的女孩，腦袋里到底裝了些什么不一樣的東西。
可想在這個眾人矚目的冠軍身上，找到特別之處，恐怕要失望了。和被封為“學霸”“神童”“大師”的對手相比，她顯得過于平凡。學校舉行記者見面會那天，留短發(fā)、戴眼鏡的她穿著墨綠色格子襯衫和運動鞋，背著雙肩背包不聲不響地就出現(xiàn)在會議室里。
和同齡人
12、一樣，陸佳蕾也喜歡做作業(yè)時耳朵里塞著耳機，哼著英文歌，雖然“不是很好聽”；她邊寫作文邊發(fā)愁地算字數(shù)。實際上，這個漢字聽寫的全國冠軍擅長的并不是語文。她是班里的數(shù)學課代表，喜歡的科目是化學，參加的社團是法學，選修的是計算機C語言編程，最大的愛好則是網(wǎng)游和動漫，都和語文不太沾邊。甚至，剛上初中時，她的語文成績排在班里倒數(shù)十名。
這個有點完美主義的女孩，不允許自己掉隊。為了寫好作文，她進行各種嘗試，把歌詞擴寫成故事、模仿林清玄和歐亨利的文風、把老太太摔倒沒人扶這種社會新聞作為素材寫進小說里。兩年后，這個語文后進生的成績已經(jīng)列入班級前十。
可她還是覺得自己是團隊里成績最差的，擔心拖隊友后腿，備戰(zhàn)時
13、，《現(xiàn)代漢語詞典》里5.6萬個詞條幾乎被她用各色熒光筆畫花了。字典看不完，別的同學很快就能劃出重點，可她哪個詞也舍不得丟，心里著急，就把自己關在房間里不理別人。老師勸她，不重要的詞可以先放下，她卻說：“老師，這個詞從另一個角度理解也可以啊，我覺得自己做得還不夠。”
她用偵探小說中的推理方法分析每一個字詞?？倹Q賽中出現(xiàn)的“婉孌”，她之前聽都沒聽過，硬是根據(jù)漢字規(guī)律猜了出來——“美好的樣子”這個解釋基本和“女”字旁有關，而人們熟知的“巒”“鸞”的聲旁都是“亦”。
如今，陸佳蕾和她的隊友已經(jīng)升入初三。那本厚厚的《現(xiàn)代漢語詞典》被她放在寢室里，偶爾拿出來翻翻。那些背過的詞，就像生活中熟悉的人，再也
14、忘不了。同學之間經(jīng)常開玩笑，故意把香菜說成聽上去更加高端大氣的“芫荽”。
經(jīng)過那段20天的集體生活后，陸佳蕾和她的隊友，這些原本來自不同班級的同學成了好朋友。對于他們，她給出的評價都很高：這個知識面廣、心里很平靜，那個感性、思維活躍。說到自己時，她頓了一下：“我覺得我啊，我還是一個比較踏實的人。”然后就沒話了。
“即便我沒有像大家那么厲害，但是我從來沒有停下過我的腳步”。
7.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
15、
8.第四段中寫陸佳蕾擅長的不是語文，甚至語文成績曾排在班里倒數(shù)十名，有什么作用？
16、
9.文中畫線句子的加點詞語有什么表達效果？
10.最后一段的含義是什么？在文中有什么作用？
17、
18、
11.讀了選文，你從陸佳蕾的成長經(jīng)歷中獲得了哪些學習經(jīng)驗？
19、
20、
【參考答案】
1.（1）xiān （2）攪 （3）bō （4）碩
2.（1）
21、經(jīng)久不息（2）披掛上陣（3）掃蕩一空
3.（1）②末尾加“的困擾”。（2）③把“也許”與“可以”顛倒位置。
4.（1）形象生動地寫出了袁隆平失去秧苗的痛苦。（2）運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出袁隆平對自己勞動成果的珍惜，表現(xiàn)了他獻身科學的精神。
5.聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚；靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”——列賓；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛迪生。
6.袁隆平超級稻“y兩優(yōu)6號”測產(chǎn)再創(chuàng)新高。
7.初中生陸佳蕾備戰(zhàn)“漢字聽寫大會”并在比賽中獲得冠軍。
8.交代其語文學習情況，一方面能夠表現(xiàn)她備戰(zhàn)漢字聽寫大會的艱辛，另一方面更突出其不甘落后、奮起直追、積極備戰(zhàn)的品質(zhì)。
9.表現(xiàn)出陸佳蕾備戰(zhàn)時的擔憂，生怕因為自己準備不充分而拖隊友的后腿，說明了她對自己要求嚴格。
10.含義：雖然我不是很優(yōu)秀，但我一直在努力。作用：以陸佳蕾的話作為結(jié)尾，一方面突出了陸佳蕾奮發(fā)努力、積極進取的精神，另一方面收束全文，突出了文章主題，引發(fā)讀者思考。
11.示例：我們面對自己的薄弱學科不應退縮，而應采取科學的學習方法，努力補救；在學習上，我們只要肯下功夫，不怕吃苦，就一定能取得進步。
年八年級語文上冊第二單元8雜交水稻之父袁隆平同步練習語文版
