2016年中考生物小題精做系列專題06人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸含解析

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1、 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 班級______ 姓名________ 學(xué)號______ 分?jǐn)?shù)_____ （滿分60分，測試時間40分鐘） 1．（2015年廣東省中考生物試卷題）圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（ ） A．甲流出的血液為動脈血 B．乙和丙都是靜脈血管 C．血液流動的方向是甲→乙→丁→丙 D．血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血 【答案】 C 考點：血管的特點。 2.（2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試試題）近期我市電視臺播報市中心血庫O型血告急，許多市民紛紛到各血站無償獻(xiàn)血。有關(guān)敘述錯誤的是

2、 A、 健康成年人每次獻(xiàn)血200---300毫升是不會影響健康的 B、 獻(xiàn)血時，針刺入的血管是靜脈 C、 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則 D、 臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血液成分輸入病人體內(nèi)。對于嚴(yán)重貧血者，可輸入血液成分中的血漿。 【答案】D 【解析】 試題分析：A、一個健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會影響身體健康，A正確； B、靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以醫(yī)生抽血時針刺入體表的靜脈血管，B正確； C、大量輸血時，必須實行同型輸血原則，C正確； D、人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧

3、血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可，D錯誤。 故選D。 考點：輸血的原則、意義及無償獻(xiàn)血的范圍。 3．(2015年安徽省亳州市中考生物試卷）與右心室相連通的血管是（　?。? A． 肺動脈 B． 肺靜脈 C． 上、下腔靜脈 D． 主動脈 【答案】A 考點：心臟的結(jié)構(gòu)。 4．(2015年安徽省宿州市中考生物試卷）心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，在此過程中主要提供（　　） A． 場所 B． 動力 C． 血液 D． 原料 【答案】B 【解析】 試題分析：心臟在跳動時，首先

4、心房收縮，心室舒張；然后心室收縮，心房舒張；接著心房和心室同時舒張，心臟完成一次跳動。心室收縮時，血液被壓入動脈血管。心臟就像一臺機(jī)器的發(fā)動機(jī)，人體內(nèi)的血液在心臟和血管中循環(huán)流動的動力，就是來自于心臟的跳動。 故選：B。 考點：心臟的結(jié)構(gòu)。 5．(2015年酒泉市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)小王同學(xué)患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，請你推測其血液中可能明顯增多的是（　?。? A． 紅細(xì)胞 B．血小板 C． 白細(xì)胞 D． 血紅蛋白 【答案】C 考點定：血液的成分和主要功能。 6．(2015年廣東省梅州市中考生物試題)下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖（④指血漿），

5、下列說法正確的是（　?。? A． ①數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能 B． ②數(shù)量過少時，會造成人體貧血 C． ③形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌 D． 血液的顏色主要決定于④ 【答案】A 【解析】 試題分析：觀圖可知①是紅細(xì)胞、②是白細(xì)胞、③是血小板、④是血漿。①是紅細(xì)胞．成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能，A正確；②是白細(xì)胞，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能，人體出現(xiàn)炎癥時，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會明顯增多，以盡快消滅侵入人體的病菌；而貧血是由于血液中的紅細(xì)胞或紅細(xì)胞中的血紅蛋白過少引起的，B錯誤；③是血小板無細(xì)胞核，具有止血凝血的作

6、用，C錯誤；血液的顏色主要決定于①紅細(xì)胞，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白，D錯誤。故選A。 考點：觀察血涂片；血液的成分和主要功能。 7．(2015年恩施州初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解，我們會發(fā)現(xiàn)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的．下列不符合這種觀點的選項是（　?。? A． 柵欄組織細(xì)胞排列緊密，含有的葉綠體和葉綠素多，利于進(jìn)行光合作用 B． 玉米的雄花花粉多而輕，雌花的柱頭分叉且有黏液，利于完成傳粉 C． 人的心臟四腔中左心室壁最厚，利于血液輸送到全身各部分 D． 人體的靜脈都有靜脈瓣，可以防止血液倒流 【答案】

7、D 考點：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；血管的結(jié)構(gòu)、功能和保?。恍呐K的結(jié)構(gòu)。 8．(2015年恩施州初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，有關(guān)敘述正確的是（　?。? A． 若Ⅱ為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線乙可表示氧氣含量的變化 B． 若Ⅱ為胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線甲可表示胰液含量的變化 C． 若Ⅱ為小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線甲可表示營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化 D． 若Ⅱ我骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線乙表示二氧化碳含量的變化 【答案】C 【解析】 試題分析：圖示中，橫坐標(biāo)表示血流方向，因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示的是動脈、毛細(xì)血管、靜脈。 A、腎

8、小球是一個毛細(xì)血管球，它的一端連著入球小動脈，另一端連著出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血，因此如果Ⅱ為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，那么血管Ⅰ是入球小動脈、Ⅲ血管是出球小動脈，在Ⅰ、Ⅲ內(nèi)流動的都是動脈血；氧氣含量變化不大，A錯誤； B、胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺。B錯誤； C、若Ⅱ為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液營養(yǎng)物質(zhì)的含量增加，C正確； D、若Ⅱ為骨骼肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)血液流經(jīng)此處時，進(jìn)行了物質(zhì)交換，

9、則Ⅲ中變?yōu)槎趸荚龆?，氧氣減少的靜脈血，D錯誤。 故選：C。 考點：血液循環(huán)的途徑。 9．(2015年荊門市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　?。? A． 若B為肺，則C中流著靜脈血 B． 若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加 C． 若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜 D． 若A、C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球 【答案】C A、如果B為肺部的毛細(xì)血管，A是肺動脈，流動靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動的血液是動脈血。A錯誤； B、若B表示小腸，

10、經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，B錯誤； C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈。所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為肺靜脈，C為主動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確； D、腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈，肺靜脈和主動脈內(nèi)流動的都是動脈血），D錯誤。 故選：C。 考點：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。

11、 10．(2015年咸寧市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)下列血細(xì)胞與其功能的配對中，正確的一組是（　?。? A． 白細(xì)胞﹣﹣﹣止血和凝血 B． 血小板﹣﹣﹣吞噬病菌 C． 紅細(xì)胞﹣﹣﹣運(yùn)輸氧 D． 紅細(xì)胞﹣﹣﹣吞噬病菌 【答案】C 考點：血液的成分和主要功能。 11．（ 2015年德陽市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題）下表是某男同學(xué)體檢結(jié)果，結(jié)合下表分析下列說法正確的是（　　） 項目 檢查結(jié)果 單位 參考值（正常值） 紅細(xì)胞 4.6 1013個/升 4.0﹣5.5 白細(xì)胞 12.8 109個/升 4.

12、0﹣10 血小板 1.8 1011個/升 1.0﹣3.0 A． 該同學(xué)身體有炎癥 B． 該同學(xué)血紅蛋白可能會偏低 C． 該同學(xué)的凝血功能不足 D． 上表各項檢查結(jié)果都正常 【答案】A 【解析】 試題分析：比較表格可以發(fā)現(xiàn)，白細(xì)胞的數(shù)量過多；白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多。所以某病人在做血常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目明顯偏高，可能是身體有炎癥。 故選：A。 考點:血常規(guī)化驗單。 12．(

13、2015年廣元市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)醫(yī)生在對病人輸液時，輸液針刺入的是（　?。? A． 動脈 B． 毛細(xì)血管 C． 靜脈 D． 淋巴管 【答案】C 考點：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。 13．(2015年廣元市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)與人體左心房相連的血管是（　?。? A． 主動脈 B． 肺靜脈 C． 肺動脈 D． 上腔靜脈和下腔靜脈 【答案】B 【解析】 試題分析：這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連。與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相

14、連的血管是主動脈，與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動脈。如圖： 故選：B。 考點：心臟的結(jié)構(gòu)。 14．(2015年廣元市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)人體失血過多時需要及時輸血．下列關(guān)于輸血的說法不正確的是（　?。? A． 大量輸血時應(yīng)輸同型血 B． O型血的人不能輸入任何血型的血 C． AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血 D． 18﹣55周歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù) 【答案】B 考點：輸血的原則。 15．(2015年內(nèi)江市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢，下列各項中，該曲線不能表示的是（　

15、?。? A． 血液流經(jīng)肺部時對氧氣含量的變化 B． 血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化 C． 血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化 D． 血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化 【答案】C 考點定：血液循環(huán)的途徑。 16．(2015年內(nèi)江市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)下面是某校生物興趣小組同學(xué)在小組討論中，對有關(guān)實驗中選擇實驗試劑及用具的敘述，請你仔細(xì)想一想看看其中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（　?。? A． “觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動”試驗時要用放大鏡進(jìn)行觀察 B． 可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳 C． “探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在

16、 D． 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水 【答案】A 【解析】 試題分析：“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，應(yīng)當(dāng)選擇顯微鏡觀察；二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁；淀粉遇碘變成藍(lán)色； 制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水。反之失水。 A、低倍物鏡觀察的范圍大，方便找到要觀察的物體，所以用顯微鏡觀察時一般先用低倍鏡觀察，觀察魚尾鰭的血液流動時，應(yīng)使顯微鏡的通光孔正對尾鰭，用低倍顯微鏡進(jìn)行觀察。A錯誤； B、二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣和水，碳酸鈣不溶于水，

17、因此二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。所以要證明人體呼出的氣體中含有二氧化碳，可以向澄清的石灰水中吹氣，而后能見到溶液變渾濁。B正確； C、檢驗淀粉是否存在所用的試劑是碘液，現(xiàn)象是變成藍(lán)色，C正確； D、如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。D正確； 故選：A。 考點：觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象。 17．（2015年自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試題）血液是人體內(nèi)流動的組織，下面不屬于血液功能的是（　　） A． 運(yùn)輸

18、作用 B． 分泌作用 C． 防御作用 D． 保護(hù)作用 【答案】B 考點：血液的成分和主要功能。 18．（2015年自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試題）我們四肢上的“青筋”是靜脈，下面不屬于靜脈結(jié)構(gòu)和功能特點的是（　?。? A． 壓力較低，血流速度較慢 B． 管壁較薄，彈性較小 C． 把血液從心臟送到身體各部分 D． 有防止血液倒流的瓣膜 【答案】C 【解析】 試題分析：ABD、壓力較低，血流速度較慢、管壁較薄，彈性較小、有防止血液倒流的瓣膜，都屬于靜脈的結(jié)構(gòu)和功能特點，ABD正確； C、把血液從心臟送到身體各部分的血管是動脈，不是靜脈

19、，C不正確。 故選：C。 考點:血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。 19.（2015年自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試題）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，下面相關(guān)敘述中正確的是（　?。? A． 肺循環(huán)時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血 B． 體循環(huán)時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血 C． 經(jīng)過肺循環(huán)后，血液由原來的動脈血變成了靜脈血 D． 經(jīng)過體循環(huán)后，血液由原來的靜脈血變成了動脈血 【答案】A 【解析】 試題分析：體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。 肺循環(huán)的路線是：右心室→肺

20、動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．血液循環(huán)路線如圖所示： 從血液循環(huán)圖中看出： A、肺循環(huán)時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血，A正確； B、體循環(huán)時動脈中流的是動脈血不是靜脈血，靜脈中流的是靜脈血不是動脈血，B不正確； C、經(jīng)過肺循環(huán)后，血液由原來的靜脈血變成了動脈血，不是動脈血變成了靜脈血，C不正確； D、經(jīng)過體循環(huán)后，血液由原來的動脈血變成了靜脈血，不是靜脈血變成了動脈血，D不正確．。 故選：A。 考點:血液循環(huán)的途徑。 20．（2015年自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試題）心臟的四個腔都與血管相連，下面連接正確的是（　　） A

21、． 右心室連接肺動脈 B． 左心室連接肺靜脈 C． 右心房連接主動脈 D． 左心房連接上下腔靜脈 【答案】A 考點:心臟的結(jié)構(gòu)。 21．（2015年自貢市初中學(xué)業(yè)水平考試題）某病人經(jīng)常出現(xiàn)糖尿，經(jīng)過醫(yī)生檢查，不屬于內(nèi)分泌腺的問題，那么他的病變部位很可能在（　?。? A． 腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D． 輸尿管 【答案】C 【解析】 試題分析：血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。 當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原

22、尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收，另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會造成體內(nèi)血糖的濃度過高，因而出現(xiàn)糖尿。因此某病人經(jīng)常出現(xiàn)糖尿，經(jīng)過醫(yī)生檢查，不屬于內(nèi)分泌腺的問題，那么他的病變部位很可能在腎小管。 故選：C。 考點:尿液的形成。 22．（2015年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物試題）血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（ ） A.運(yùn)輸氧氣

23、 B.運(yùn)輸二氧化碳 C.運(yùn)輸養(yǎng)料 D.運(yùn)輸廢物 【答案】A 【解析】 試題分析：血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧。故B、C、D錯誤，A正確，選A。 考點定:血液的結(jié)構(gòu)和功能，了解血紅蛋白的特性。 23．（2015年黑龍江省龍東地區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物試題）皮膚輕微擦傷后能夠自然止血，這與下列哪項有關(guān)

24、 （ ） A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白 【答案】C 考點:血細(xì)胞的功能。 24．（2015年黑龍江省龍東地區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物試題）用手捏心臟，壁最厚的腔是 （ ） A．左心室 B．右心室 C．左心房 D．右心房 【答案】A 【解析】 試題分析：四臟的四個腔體中左心室壁最厚，因為血液要壓向全身的組織細(xì)胞，運(yùn)輸?shù)木嚯x長，需要較大的壓力。故選A。 考點:心

25、臟的結(jié)構(gòu)特點。 25．（2015年湖北省十堰市中考理綜生物試題）右圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖，圖中a為血管。以下敘述錯誤的是 A．若X為小腸，則a內(nèi)流動的是靜脈血 B．若X為肺，則a內(nèi)流動的是動脈血 C．若X為腎小球，則a為靜脈 D．若X為心臟，則a為動脈 【答案】C 考點：循環(huán)系統(tǒng)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)特點，主要是理解X變化則a表示含義。 26．（2015年湖南省郴州市中考生物試題）人的肢體受傷后，若是鮮紅的血液從傷口噴出或隨心跳涌出，正確的處理方法是（　　） A． 不需處理，會自動止血 B． 止血帶遠(yuǎn)心端止血 C． 止血帶近心端止血 D． 傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼　

26、【答案】C 【解析】 試題分析：血管是血液流經(jīng)的管道，包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種類型。動脈，負(fù)責(zé)將心臟中的血液輸送到全身各處，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫；毛細(xì)血管，連接動脈和靜脈的血管，血液呈紅色，血液慢慢滲出，用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；靜脈負(fù)責(zé)將全身各處的血液送回心臟，血色暗紅，血流較緩，可以自然止血，不需要做特殊的處理，只要局部清潔即可。因此人的肢體受傷后，若是鮮紅的血液從傷口噴出或隨心跳涌出，是動脈出血，正確的處理方法是止血帶近心端止血。故選C。 考點：熟記三種血管出血的特點，出血的初步護(hù)理。 27

27、. （2015年張家界市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷）人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是(　　) A．a(chǎn)代表肺靜脈 B．c代表肺部毛細(xì)血管 C．這是體循環(huán)的路線 D．從a到c血液由靜脈血變成了動脈血 【答案】D 考點：血液循環(huán)的途徑里的肺循環(huán)。 28. （2016屆遼寧營口市初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷）右圖為人體某處的血管及血液情況示意圖，敘述正確的是 A. 若c處氧氣含量降低，則b處為肺泡外的毛細(xì)血管 B. 若c處葡萄糖含量降低，則 b為消化道壁的毛細(xì)血管 C. 若c處氧氣含量增加，則b處為組織內(nèi)的毛細(xì)血管 D. 若c

28、處尿素濃度降低，則b為腎小球處的毛細(xì)血管 【答案】D 【解析】 試題分析：圖示為人體某處的血管及血流情況示意圖，從血流方向可以判定，a是動脈血管，c為靜脈血管；血液流經(jīng)人體某一器官后血液成分會發(fā)生相應(yīng)的變化，可以根據(jù)血液成分的變化來判斷該器官的名稱。腎動脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動脈，入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細(xì)血管，包繞在腎小管外面，這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈；血液在沿這條路線流經(jīng)腎臟時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，

29、尿素等廢物減少；因此若c處尿素濃度降低，則b為腎小球周圍的毛細(xì)血管，選項D符合題意。血液流經(jīng)消化道壁的毛細(xì)血管后，血液中的營養(yǎng)物質(zhì)會明顯增加，若c處的葡萄糖含量增加，則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管，故B不符合題意。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，血液由含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血；因此若c處氧含量增加，則b為肺部毛細(xì)血管，故A不符合題意。當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走，這樣血液就由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少、含二氧

30、化碳較多的靜脈血；因此若c處氧含量降低，則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，故C不符合題意。選D。 考點：血液循環(huán)的途徑，發(fā)生在人體內(nèi)的氣體交換以及尿的形成。 29、（2015年山東省煙臺市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題）“模擬動脈粥樣硬化對血液流動的影響”實驗中，漏斗頸和油團(tuán)分別模擬的是（ ） A動脈 管壁堆積的脂肪 B靜脈 管壁堆積的脂肪 C動脈 血栓 D靜脈 血栓 【答案】A 考點：動脈粥樣硬化對血液的影響。 30、（2015年山東省煙臺市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題）某實驗小組解剖觀察豬的心臟后，總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)的關(guān)系，你不認(rèn)同的是（ ） A．①和③、②和④不相通，使動、靜脈血完全隔開 B．④的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力； C．①和②之間有瓣膜，使血液從①流向② D．②與肺靜脈之間有瓣膜，可防止血液倒流 【答案】D 考點：心臟的結(jié)構(gòu)和功能。 18