未來版品生一上《第五單元和冬爺爺交朋友》教案1

最新未來版品生一上第五單元和冬爺爺交朋友教案1冬爺爺來了教學(xué)目標 :1 引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。2 不畏寒冷 ,積極鍛煉身體 ,有保健意識。3 能堅持觀察記錄 ,用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同。教學(xué)重點及難點 :引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。教學(xué)時間：兩課時第一課時教學(xué)目標 :1 引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天 ,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。2 不畏寒冷 ,積極鍛煉身體 ,有保健意識。教學(xué)重點及難點 :引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。教學(xué)準備 :學(xué)生準備 :認真觀察冬天的景色,發(fā)現(xiàn)冬天和其他季節(jié)的不同之處。1 / 11教學(xué)過程 :一 課題導(dǎo)入1 教師播放冬天的相關(guān)圖片,學(xué)生觀察。2 同學(xué)們剛才觀看的圖片是冬天的美麗的圖片 ,同學(xué)們喜歡冬天嗎？這節(jié)課就讓我們一起迎接冬爺爺?shù)牡絹?。?尋找冬爺爺教師和學(xué)生一起從生活中,大自然中尋找冬天的變化,包括動物 ,植物和人們的生活等等。然后把大家的發(fā)現(xiàn)總結(jié)起來和秋天進行比較,讓學(xué)生對季節(jié)的變化能夠有更深的了解。教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察的方法和記錄的方法,并通過比較來發(fā)現(xiàn)不同。二 挑戰(zhàn)冬天我不怕開展室外體育鍛煉活動,一起討論開展那些大家感興趣的活動,如跳繩 ,踢沙袋 ,打球等。在班級內(nèi)分成若干個代表隊,展開小型冬季趣味運動會。全班同學(xué)一起參與,挑戰(zhàn)寒冷 ,享受冬天的游戲運動帶給大家的快樂。教師在對學(xué)生在活動中的積極態(tài)度給予表揚和鼓勵。三 冬天里的小問號2 / 11在發(fā)現(xiàn)冬天的活動中 ,請學(xué)生把自己感興趣的問題寫在問題卡上 , 然后教師安排時間讓學(xué)生相互討論 ,對于能夠獨立發(fā)表自己見解的學(xué)生教師應(yīng)該給予積極的表揚和鼓勵。四 教師總結(jié)第二課時教學(xué)目標 :1 不畏寒冷 ,積極鍛煉身體 ,有保健意識。2 能堅持觀察記錄 ,用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同。教學(xué)重點及難點 :引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天,去感受冬天人們的生活和動植物的變化。教學(xué)準備：教師準備 :在網(wǎng)上搜集有關(guān)冬天的保健常識。學(xué)生準備 :彩筆和白紙。教學(xué)過程：一 乘上快樂的小火車引導(dǎo)學(xué)生制定冬天的健身計劃,每個人根據(jù)自己的實際情況,制定的計劃可以有所不同 ,時間的安排和內(nèi)人的確定尊重學(xué)生自己的想法,考慮集體鍛煉和個人鍛煉,家庭鍛煉的結(jié)合。注意活動的強度和安全,不要干擾他們正常的學(xué)習(xí)和生活。要注意家長的指導(dǎo)推動作用。二 冬天里怎樣保護自己3 / 11教師給學(xué)生講一講冬天的保健知識,如怎樣防止手凍傷,怎樣預(yù)防感冒等 ,并結(jié)合自己的實際生活,進行模擬表演 ,通過一些具體事件,讓學(xué)生增長一些健康安全生活方面的小常識,掌握科學(xué)的防護方法 ,達到關(guān)于冬天的安全教育的目的。三 留住美麗的冬天用畫畫或其他的方式把冬天美麗的景色記錄下來。注意抓住冬天的主要特征 ,可以把前面觀察的收獲和體會利用起來,將學(xué)生的作品在班級內(nèi)展覽 ,交流。四 “冬”的詩歌朗誦會結(jié)合自己所學(xué)過的知識,搜集關(guān)于冬天的詩歌,童話 ,故事 ,成語 ,詞語等 ,在班級舉行詩歌朗誦會,學(xué)生之間可以自由組合,也可以讓學(xué)生用畫畫的形式表現(xiàn)出來,表達自己對冬天的感覺和喜愛之情。五 教師總結(jié)和冬爺爺一起玩4 / 11教學(xué)目標 :1 、 積極參加冬天里的游戲活動 ,鍛煉身體 ,享受冬天所帶給人們的無限樂趣。能有創(chuàng)意的活動和游戲 ,2 、了解冬天保健的知識 ,學(xué)會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。3 提高兒童的安全意識。教學(xué)重點及難點：1 、在冬天鍛煉身體的同時 ,應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。2 、提高安全教育。教學(xué)準備：教師準備 :教師選定活動的場所學(xué)生準備 :學(xué)生自帶游戲和活動用的玩具。教學(xué)時間： 兩課時第一課時教學(xué)目標：1 、 積極參加冬天里的游戲活動 ,鍛煉身體 ,享受冬天所帶給人們的無限樂趣。能有創(chuàng)意的活動和游戲。2 、 了解冬天保健的知識 ,學(xué)會在冬季里保護好自己,健康的度過冬天。教學(xué)重點及難點：在冬天鍛煉身體的同時 ,應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。教學(xué)準備：教師準備 :教師選定活動的場所學(xué)生準備 :學(xué)生自帶游戲和活動用的玩具。教學(xué)過程 :一 快樂的游戲5 / 11在班級內(nèi)展開討論,商量冬天里要玩的游戲,如,捉迷藏 ,踢毽子等 ,選擇自己比較感興趣的制定計劃,小組內(nèi)分工準備 ,制定游戲中要用的玩具 ,作好活動前的準備 ,再到室外活動。最后再交流自己在活動中的感受。二 滾個大大的雪球在下雪后 ,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上玩滾雪球堆雪人的游戲 ,可以一個人或幾個人組成一隊 ,從小球開始滾 ,比一比 ,誰的雪球滾的最大。活動雖簡單 ,但卻充滿了樂趣 ,孩子們了在其中。三 討論交流會學(xué)生自由組合 ,各自說說在這場游戲中各自的感受,鼓勵學(xué)生自由發(fā)言 ,將自己的真實的想法說出來。四 教師總結(jié)第二課時教學(xué)目標：1 、了解冬天保健的知識 ,學(xué)會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。2 、提高兒童的安全意識。教學(xué)重點及難點：1 、在冬天鍛煉身體的同時 ,應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會在冬季里保護好自己 ,健康的度過冬天。2 、 提高安全教育。6 / 11教學(xué)準備：教師準備 :給學(xué)生布置做實驗的工具。學(xué)生準備 :準備好做實驗的工具。教學(xué)過程：一 讓冬天有一絲新綠在家中收集不用的菜根,把他們泡在不用的水中,讓他們重新發(fā)芽生長。同時把他們的生長情況記錄下來,定期進行交流活動?？匆豢?哪個小組的菜根 ,那種菜根最先發(fā)芽,開花。開學(xué)后拿到班級交流,為他們舉行慶祝活動。二 凍冰花用各種形狀的盒子裝滿水 ,放入自己收集的東西 ,作成自己設(shè)計的圖案 ,然后放到室外。等到冰花凍好后 ,組織同學(xué)在一起 交流。當(dāng)然 , 冬天的小實驗還有很多 ,鼓勵學(xué)生自己設(shè)計。三 奇妙的現(xiàn)象為什么說話的時候會呼出白氣？樹掛是怎么回事？眼鏡上為什么會結(jié)上霜 ,窗戶上為什么會有窗花等？引導(dǎo)學(xué)生對于冬天里的一些常見的科學(xué)現(xiàn)象展開討論和學(xué)習(xí),有些問題可以嘗試用實驗的方法來解決,發(fā)現(xiàn)水的三態(tài)的變化。7 / 11四 教師總結(jié)迎新年教學(xué)目標：1 通過集體一起過新年 ,感受班級生活的快樂 ,對新年的到來充滿喜悅和期盼2 用自己的方式對周圍的人祝賀新年 ,向給予自己關(guān)心和鼓勵的人們表示感謝 ,發(fā)展人際交往的能力。3 能主動策劃 ,參與活動 ,能與同學(xué)合作。4 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和動手的能力。教學(xué)重點及難點：1 用自己的方式對周圍的人祝賀新年 ,向給予自己關(guān)心和鼓勵的人們表示感謝 ,發(fā)展人際交往的能力。2 能主動策劃 ,參與活動 ,能與同學(xué)合作3 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和動手的能力。教學(xué)準備：教師準備 :在網(wǎng)上搜集一些有關(guān)新年的圖片和課件。學(xué)生準備 :自己制作賀年卡片。教學(xué)時間： 一課時教學(xué)過程：一 新年聯(lián)歡會全班一起布置教室 ,請新年。調(diào)查班級同學(xué)在各方面的特長 ,自由組成小隊 ,排練節(jié)目。包括樂器表演 ,舞蹈 ,歌曲 ,繪畫 ,講故事等等。號召全班同學(xué)參加 ,表演的節(jié)目最好是他們自己的想法 ,也可以從生活中選取利用的物品 ,制成各種能夠發(fā)出聲音的樂器 ,來進行排練和表演。二 新年到 ,我有新夢想回顧自己一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活 ,發(fā)表自己的進步和不足 ,對新的一年 ,提出自己的希望和夢想 ,制定自己新的計劃 , 表達自己的喜悅心情。三 祝你新年快樂8 / 11同學(xué)之間互相祝福 ,并相互贈送自己制作的賀年卡 ,對同學(xué)和老師表示自己祝福。四 世界各地的新年教師給學(xué)生播放有關(guān)新年的圖片和課件 ,讓學(xué)生了解世界各地的新年 ,通過欣賞讓學(xué)生激勵美好的情感。五 和家人一起過新年個家人一起過新年 ,互相祝福新年 ,再到班級進行交流分享。六 教師總結(jié)快樂的寒假教學(xué)目標：1 能合理的安排自己寒假的作息時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2 參加各種有趣的活動 ,度過一個愉快的有意義的假期。3 能夠主動的關(guān)心和幫助周圍那些需要幫助的人 ,積極想辦法解決自己遇到的難題。4 能與親人愉快 ,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學(xué)重點及難點：1 能夠主動的關(guān)心和幫助周圍那些需要幫助的人 ,積極想辦法解決自己遇到的難題。2 能與親人愉快 ,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學(xué)準備：教師準備 :與家長聯(lián)系 ,爭取家長的指導(dǎo)學(xué)生準備 :制定假期活動的計劃表教學(xué)時間： 兩課時第一課時教學(xué)目標：1 能合理的安排自己寒假的作息時間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2 參加各種有趣的活動 ,度過一個愉快的有意義的假期。教學(xué)重點及難點：能夠主動的關(guān)心和幫助周圍那些需要幫助的人 ,積極想辦法解決自己遇到的難題。9 / 11教學(xué)準備：教師準備 :與家長聯(lián)系 ,爭取家長的指導(dǎo)學(xué)生準備 :制定假期活動的計劃表教學(xué)過程：一 寒假生活大討論學(xué)生們在一起討論寒假生活計劃 ,計劃的內(nèi)容由大家共同提出 ,集思廣益 ,采納大家的好的想法和意見 ,列在黑板上 ,請同學(xué)們根據(jù)自己的興趣和愛好 ,進行選擇 ,制定適合自己的寒假生活計劃。并征求請家長意見 ,與之協(xié)商。二 看看大哥哥 ,大姐姐怎么做引導(dǎo)學(xué)生訪問高年級同學(xué)怎樣過寒假 ,怎樣做活動的 ,從中受到啟發(fā),交流經(jīng)驗 ,也可以請高年級同學(xué)到班級來介紹 ,學(xué)生提問。三 寒假里 ,學(xué)本領(lǐng)在家長的幫助下 ,參與家庭勞動和社會勞動 ,提高自己的生活本領(lǐng) , 鍛煉自己的意志。學(xué)習(xí)的過程 ,從身邊的小事做起 ,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四 寒假里 ,長知識號召學(xué)生在寒假里開展讀書的活動 ,了解一個自己感興趣的問題 , 在寒假里能夠積極主動的學(xué)習(xí) ,了解生活中自己感興趣的問題并試著做小研究。五 教師總結(jié)第二課時教學(xué)目標：1 能夠主動的關(guān)心和幫助周圍那些需要幫助的人 ,積極想辦法解決自己遇到的難題。2 能與親人愉快 ,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學(xué)重點及難點：能與親人愉快 ,節(jié)約和有創(chuàng)意的過春節(jié)。教學(xué)準備：教師準備 :給學(xué)生做好假期計劃工作。10 / 11學(xué)生準備 :制定假期活動的計劃表教學(xué)過程一 寒假生活精彩一瞬把自己的寒假生活記錄下來,編成一本小書。開學(xué)后講給學(xué)生聽。二 新年里的風(fēng)俗文化引導(dǎo)學(xué)生利用各種方式 ,了解關(guān)于新年的風(fēng)俗文化知識。增加對傳統(tǒng)文化的了解 ,在節(jié)日里 ,和家人一起 ,舉行慶祝活動。三 叔叔阿姨辛苦了調(diào)查了解春節(jié)里不休息的人 ,向他們表示感謝 ,用各種方式 ,向他們表示新年的問候。四 關(guān)心身邊的小伙伴引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的小伙伴 ,對家庭有困難的小伙伴主動接觸 ,做一些力所能及的事情 ,如一起游戲 ,制作小禮物相送 ,幫助小伙伴愉快的過春節(jié)。五 快樂的過大年在學(xué)校班級模擬春節(jié)活動中 ,讓學(xué)生查找關(guān)于春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣 ,在班級布置教師模擬過春節(jié) ,體驗節(jié)日的文化氛圍 ,為在寒假進行春節(jié)活動打下基礎(chǔ)。11 / 11