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1、工作責(zé)任個人體會工作責(zé)任和個人利益
成校長在全校教職工“責(zé)任主題”動員會上講的一句話“盡責(zé)要盡心,盡責(zé)要盡力,盡責(zé)要負(fù)責(zé)”,這話講的深刻!我身邊的很多同事,他們的能力比我強(qiáng),水平比我高,而他們那股對教育教學(xué)工作的熾愛和對本職工作的責(zé)任心更值得我學(xué)習(xí)。最近,我通過學(xué)習(xí)和結(jié)合工作實(shí)際,真正認(rèn)識到,只有求真務(wù)實(shí),切實(shí)做好本職工作,提高后勤保障工作的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識,始終堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的宗旨,這才能算是盡心盡責(zé);而在工作中,能獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、師生的支持,把師生的要求當(dāng)作當(dāng)作的事業(yè)去完成,牢牢把握以人為本的核心,盡最大努力做好學(xué)校的后勤保障工作,把師生對后勤的滿意度提高到一個新的高度
2、,自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作,還要學(xué)好業(yè)務(wù)知識,提高管理水平,增強(qiáng)自身管理素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、還要貫徹落實(shí)到平常的工作中,在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做學(xué)習(xí)型人。要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,要進(jìn)行系統(tǒng)性的思考、系統(tǒng)性的安排,不管學(xué)什么知識,在實(shí)踐中要善加利用,要增強(qiáng)做好本職工作的能力,真正做到盡責(zé)盡心,盡責(zé)盡力,盡責(zé)負(fù)責(zé),這才算是用心和盡心。
學(xué)校是特殊的、崇高的,更是神圣的一個大家庭,我知道,作為一名中層管理者,更要身正、修德、博學(xué),時時正視自己的言行,以身作則,要求同事做到的,自己必須率先垂范,才能使同事認(rèn)可你,支持你。在做好自己本職工作的同時,還要為身邊的同事、為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,不斷地完善自我、提高自我,才能做好工作,完成自己的工作任務(wù)。
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