幼兒園小班語言活動教案 酸酸的橘子.doc
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幼兒園小班語言活動教案 酸酸的橘子 活動目標(biāo): 1、通過各種感官認(rèn)知桔子,明白桔子的顯然特點。 2、學(xué)習(xí)獨立地剝桔子皮的方法。 活動準(zhǔn)備: PPT,音樂:小熊請客,桔子 ,籃框,布,盤子,熊頭飾. 活動過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,去小熊家做客. 1、師:今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹?,你們想不想去啊? 2、教師交待做客禮儀: (1)待會兒去小熊家時,見到小熊要說什么?對了,要有禮貌的打招呼:"小熊,你好!" (2)小熊待會兒請我們吃東西的時候,別忘了說"謝謝" 3、在《小熊請客》音樂聲中,來到小熊的家 (1)(出示小熊家門口的圖片)師:小熊家到啦,我們一起來敲門吧。"咚咚咚,小熊在家嗎?" (2)(出示小熊圖片)小熊說:"歡迎,歡迎,請進"師:"小熊課真有禮貌啊,我們一起跟小熊打個招呼吧"鼓勵幼兒說:"小熊,你好!" (3)小熊請幼兒進屋,并用桔子招待幼兒(出示小熊拿出桔子的照片) 二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子. 1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子(隔著布)引導(dǎo)幼兒說出桔子的主要特征:圓圓的,軟軟的. 2、取出看,顏色、形狀. 3、聞:桔子的香味小結(jié):原來小熊今天用桔子來招待我們,桔子是圓圓的,它的顏色是桔紅色的,摸上去疙疙瘩瘩的。 三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法. 1、師:那這個桔子應(yīng)該怎么吃呢? 引導(dǎo)幼兒剝桔子的時候會從凹進去的地方開始剝,勉勵幼兒自個兒動手剝桔子,叮囑幼兒將剝下來的果皮放入盤中。 2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道,說一說品嘗后的感覺。 (充實詞:又酸又甜)3、啟發(fā)幼兒一同分享,品嘗其他人的桔子 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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