幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 螞蟻搬豆.doc
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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 螞蟻搬豆.doc
幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 螞蟻搬豆活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱,努力唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。2、理解歌詞內(nèi)容,明白團(tuán)結(jié)力量大的道理?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:螞蟻頭飾、豆子、教育掛圖。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長帶幼兒觀察螞蟻的活動(dòng)。活動(dòng)過程:一、出示教育掛圖,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。1、教師戴上頭飾,出示教育掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。2、引導(dǎo)語:圖中有誰?他在做什么、后來他用上什么辦法搬走了豆子?3、教師表演"螞蟻搬豆",邊表演邊哼唱歌曲,并提問:小小螞蟻在哪里看見什么?他是怎么做的?后來小小螞蟻想出了什么辦法?4、教師用歌詞總結(jié)。二、感受歌曲的節(jié)奏與旋律,重點(diǎn)感受附點(diǎn)的節(jié)奏。1、幼兒跟隨教師有節(jié)奏的朗誦歌詞。2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受附點(diǎn)的節(jié)奏。3、引導(dǎo)語:小朋友認(rèn)真聽聽,"用力"搬得時(shí)候歌曲的節(jié)奏有什么變化?4、教師伴奏,幼兒隨樂有節(jié)奏的朗誦歌詞。三、教師范唱,幼兒感受與學(xué)習(xí)。1、教師完整范唱,幼兒欣賞。2、教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲,教師可用動(dòng)作提示幼兒唱清楚歌詞與節(jié)奏。四、游戲與表演。1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編小螞蟻"用力搬""著急""想辦法""一起抬"等動(dòng)作與神態(tài)。2、幼兒隨音樂自由結(jié)伴游戲。2 / 2