幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 蘋果分類.doc

《幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 蘋果分類.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 蘋果分類.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案 蘋果分類 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能排除大小的干擾，按紅、綠顏色對(duì)蘋果進(jìn)行分類。（重難點(diǎn)） 2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)采蘋果和分蘋果的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、果園布置，蘋果（大小不等，合計(jì)60多個(gè)，有紅色和綠色） 2、幼兒每人一個(gè)盒子，里面放3個(gè)蘋果，放在椅子底下。 3、刺猬頭飾、紅、綠顏色的籃子各一。 活動(dòng)過(guò)程： 一、摘蘋果。 教師做刺猬媽媽，小朋友做刺猬寶寶。 “孩子們，秋天到了，果子成熟了，媽媽帶你們摘果子去?！弊哌M(jìn)果園。 “果子長(zhǎng)在那么高的樹(shù)上，我們?cè)鯓硬拍苷侥?？”“?duì)，用力向上跳，孩子們跳跳看。” 摘好一個(gè)蘋果后請(qǐng)小刺猬回家。 二、區(qū)別顏色，初步感知分類。 “寶寶們，看一看，你們摘到了什么顏色的蘋果？”請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)，“寶寶，你的蘋果是什么顏色的？”（綠色的蘋果寶寶）那我們和綠蘋果寶寶問(wèn)個(gè)好吧?！熬G蘋果寶寶在哪里？綠蘋果寶寶在哪里？請(qǐng)把綠蘋果寶寶舉起來(lái)?！? 你摘到什么顏色的蘋果寶寶？（紅蘋果寶寶，方法同上） 重復(fù)幾次。 三、給蘋果寶寶分籃——顏色對(duì)應(yīng)，操作中學(xué)習(xí)分類。 1、寶寶們摘到了許多的蘋果，媽媽想把這些蘋果來(lái)分一分，你們?cè)敢鈳椭鷭寢寙?？（出示顏色?biāo)記——綠籃子和紅籃子） 2、把綠蘋果寶寶放到綠籃子，紅蘋果寶寶放到紅籃子。（分批擺放蘋果） 3、小結(jié)：寶寶們真能干，幫媽媽分好了蘋果，媽媽真開(kāi)心。綠蘋果寶寶放在綠籃子里，紅蘋果寶寶放到紅籃子里，真好。 四、幫助媽媽——在操作中進(jìn)一步鞏固分類。 1、媽媽這里還有許多的蘋果，請(qǐng)寶寶們幫忙，給蘋果寶寶按綠色、紅色分一分。 2、每個(gè)幼兒椅子底下放一個(gè)小盒子，里面放2—4片蘋果。 3、操作后簡(jiǎn)單講評(píng)幼兒操作情況。 五、延伸活動(dòng)，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣。 1、請(qǐng)幼兒按紅、綠兩種顏色排排隊(duì)。 2、我們到外面去找一找還有哪些顏色的水果寶寶。 2 / 2