省級德育示范校申報(bào)材料以人為本 立德樹人 全面發(fā)展(新)

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1、 以人為本 立德樹人 全面發(fā)展 ----永昌縣第五中學(xué)德育示范校事跡材料 迎著教育現(xiàn)代化的春風(fēng)，踏著立德樹人的堅(jiān)定步伐，永昌縣第五中學(xué)的各項(xiàng)工作煥發(fā)出無比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，學(xué)風(fēng)濃厚。這里是孩子們學(xué)習(xí)成長的搖籃，是孩子們夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。 幾分耕耘，幾分收獲?；仡櫧陙?，學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力更新教育理念，確立了實(shí)施德育教育的基本策略，以德育工作為靈魂，以教育教研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為保證，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面提高全體師生素質(zhì)為目標(biāo)，追求和諧中的競爭，競爭中的和諧，學(xué)校德育工作取得了長足的進(jìn)步。 一

2、、學(xué)校概況 永昌縣第五中學(xué)是一所新建的初級中學(xué)，位于縣城東關(guān)大道南側(cè)，現(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2373人，教職工185人，其中中學(xué)高級教師24人，中學(xué)一級教師122人。學(xué)校自辦學(xué)之時(shí)就堅(jiān)持“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長、全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)和“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每一位家長殷切期望鋪路”的辦學(xué)理念。在“博 、雅 、勤、健”校訓(xùn)的感召下，學(xué)校致力于“敦品礪學(xué)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛 1 / 17 生、敬業(yè)、求真、篤行”的教風(fēng)，“尊師 、好學(xué) 、明理 、樂群”的學(xué)風(fēng)和“勤勉、務(wù)實(shí)、民主、團(tuán)結(jié) ”的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持“以人為本、樹人重德、依法治校、科研興校、科學(xué)管理、全面發(fā)展”的治校方針

3、，積極推行教育改革，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。 在上級部門的指導(dǎo)、關(guān)心和支持下，永昌五中堅(jiān)持德育工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)。全校黨政工團(tuán)各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成了齊抓共管，全員參與，共同推進(jìn)的良好氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的健康發(fā)展。 學(xué)校先后獲得“全國德育管理先進(jìn)學(xué)?！?、“甘肅省兩基先進(jìn)學(xué)校”、“甘肅省交通安全示范學(xué)校”、“甘肅省五四紅旗團(tuán)委”、“金昌市先進(jìn)學(xué)?！?、“永昌縣文明單位”等榮譽(yù)稱號。 二、德育工作主要成績與經(jīng)驗(yàn) （一）組織有力，統(tǒng)籌布局德育工作 學(xué)校高度重視德育工作，始終把德育作為事關(guān)辦學(xué)方向、學(xué)校美譽(yù)度和人才質(zhì)量的生命線工程。為此，學(xué)校成立了以黨支部書記

4、、校長為組長，以兩位分管副校長為副組長，以學(xué)生處、團(tuán)委、年級組、班主任、德育教師為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組公室設(shè)在黨政辦公室，負(fù)責(zé)日常德育工作的布署和開展。 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開德育工作專門會(huì)議，研究工作方案，了解工作進(jìn)程，分析存在問題，討論解決對策，安排部署活動(dòng)，對工作進(jìn)度提出明確指導(dǎo)意見，并要求責(zé)任處室高度認(rèn)識德育工作的重要意義，積極調(diào)動(dòng)師生全員參與德育示范工作，共同推進(jìn)工作的開展。 （二）制度健全，各項(xiàng)工作規(guī)范有序 管理上水平，制度要先行。學(xué)校在規(guī)章制度制定過程中，堅(jiān)持走群眾路線的工作方法。從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，集思廣益。經(jīng)過充分醞釀?dòng)懻摚?/p>

5、管理工作、服務(wù)規(guī)范、文明行為、獎(jiǎng)罰措施、校園安全、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范等方面都制定出符合本校實(shí)際情況的制度。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寄宿生管理制度》、《寄宿生日常行為細(xì)則》、《文明班級評比制度》、《永昌五中計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全制度》等為主要內(nèi)容，匯編成《永昌五中學(xué)生手冊》對廣大學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行了管理，規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)工作的管理和落實(shí)。 （三）同心協(xié)力，教育質(zhì)量全面提升 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育理念和科學(xué)管理水平的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子注重發(fā)揮整體效能，使大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，繼而使全體師生員工能夠協(xié)同一致，相互配

6、合，精誠團(tuán)結(jié)，形成合力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。 （四）德育為首，育人工作成效顯著 在這樣一個(gè)多元化、多種價(jià)值觀并存的時(shí)代，我校始終把德育放在了學(xué)校教育工作的首位，用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新載體，讓德育更符合時(shí)代要求，更貼近現(xiàn)實(shí)狀況。幾年來，我們堅(jiān)持以課堂為渠道，以活動(dòng)為載體，以制度做保證的工作思路和“六個(gè)一”的工作方法。 1.建設(shè)一支隊(duì)伍———全面育人 只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的重任。 　　（1）學(xué)校堅(jiān)持每周一次理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》，《中華人民共和國教師法》，《中華人民共和國未成年人保

7、護(hù)法》，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種師德教育文章，加強(qiáng)了師德修養(yǎng)，嚴(yán)格了道德行為。 　　（2）提高德育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。校長和主管領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)教育教研活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)反饋提出新的要求。學(xué)生處每周組織一次教育研討活動(dòng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)包年級組，深入各班級指導(dǎo)工作、檢查督促，促進(jìn)了班主任和德育教師業(yè)務(wù)能力的提高和不斷充實(shí)。 　　（3）針對我校年輕人多這一特點(diǎn)，要求每位青年教師在教學(xué)上努力創(chuàng)新，敬業(yè)愛崗，為人師表 。 加壓了青年教師的擔(dān)子，從而充分發(fā)揮青年教師的潛能。 　?。?）班

8、主任工作是塑造學(xué)生美好的心靈，使其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。因此，學(xué)校重視對班主任的工作進(jìn)行評比、量化，定期召開班主任會(huì)議，針對各班的實(shí)際情況，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。學(xué)校每月召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各班主任博采眾長，共同進(jìn)步。 　　（5）開展“樹新風(fēng)、樹典型”評比活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)年評出“三好學(xué)生、”“十佳中學(xué)生”、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、文明辦公室、先進(jìn)教研組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 2.優(yōu)化一個(gè)環(huán)境———整潔優(yōu)美 校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場所，給學(xué)生的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。 （1）重視校園的文化建設(shè)。學(xué)校校園文化由物質(zhì)文化和精神文化兩部分構(gòu)成。物質(zhì)文化以序列化的樓道文化讓每一面墻壁說話，以

9、傳統(tǒng)文化讓每一條路說話，以名言警句讓每一處提示含情，以操場文化展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，以說普通話、寫規(guī)范字展現(xiàn)語言文字的魅力，以宿舍文化展現(xiàn)家的感覺。精神文化則重點(diǎn)凸顯學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)，通過審視中華五千年的文明，暢游古代先賢思想之林，感悟時(shí)代強(qiáng)音，與哲人對話，學(xué)校探索出一條“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、吟誦國學(xué)經(jīng)典”的教育革新之路。 （2）開展了“愛我校園”、“愛我班級”等主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生對校園綠化的保護(hù)。使校園樹木蔥蘢，花草青青。 3.突出一個(gè)重點(diǎn)——文明向上 為使我校學(xué)生受到系統(tǒng)、綜合性、生動(dòng)活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，學(xué)校組織開展了形

10、式多樣、富有特色的一系列活動(dòng)。 　?。?）組織學(xué)生開展了“愛我家鄉(xiāng)”讀書活動(dòng)，有36名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性。 　　（2）開展了“小手拉大手”活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生與家長的安全意識?！　? （3）倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，做文明有禮的永昌人。學(xué)校圍繞做文明有禮永昌人，在師生中倡導(dǎo)文明出行，自覺遵守交通規(guī)則，積極宣傳文明交通知識，呼吁師生文明上網(wǎng)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育，提升文明素質(zhì)，共同營造秩序佳、形象好的學(xué)校形象。 （4）爭做文明使者，助力交通暢通。學(xué)校開展了文明交通宣傳教育，“文明出行我承諾”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，通過強(qiáng)化文明交通意識，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，提升師

11、生文明形象。2015年至2016年，學(xué)校先后5次組織125余人次的青年教師志愿者，在全縣范圍內(nèi)十多個(gè)主要路口開展“文明交通”志愿服務(wù)，維持了正常的交通秩序。學(xué)校還積極響應(yīng)縣文明辦號召，組織志愿服務(wù)隊(duì)伍，前往周邊十字路口進(jìn)行文明執(zhí)勤，宣傳文明交通法律法規(guī)知識、勸阻不文明交通行為，做文明行路的帶頭 者、宣傳者和示范者。為了充分調(diào)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與的積極性，做到人人參與，人人關(guān)注交通安全，聯(lián)合永昌縣交警大隊(duì)舉行了“文明交通伴我行”專題講座；利用學(xué)校廣播站向全校教職工和學(xué)生發(fā)出了“關(guān)注交通，文明參與”的倡議書，號召全校教職工和學(xué)生積極行動(dòng)起來，為了自身和家庭及他人的幸福，關(guān)注安全，珍愛生

12、命。 （5）凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，展示文明素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行的今天，提倡文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境迫在眉睫。為此，學(xué)校在校園網(wǎng)上開辟專欄，由專人負(fù)責(zé)發(fā)送文明用語，成立了以學(xué)校校長為組長的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化小組，并引導(dǎo)教職員工發(fā)揮教書育人、典型示范作用，將網(wǎng)絡(luò)文明用語、網(wǎng)絡(luò)安全及信息化與現(xiàn)實(shí)接軌。 4.圍繞一條主線——愛國主義教育 　　在德育實(shí)踐工作中，學(xué)校根據(jù)本地獨(dú)特的自然資源和文化特色，大力開展愛國主義教育，形成了良好的愛國主義教育氛圍，使愛國愛鄉(xiāng)的思想觀念深入學(xué)生心中，成為激勵(lì)學(xué)生健康成長的強(qiáng)大動(dòng)力。 （1）開展循序漸進(jìn)的活動(dòng)。如：“告別陋習(xí)樹新風(fēng)”、“我為班里添光彩”、“愛我校園、愛我永

13、昌”、“愛我中華，愛我人民”等豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。 　　（2）各班每月出一期學(xué)習(xí)園地，潛移默化地進(jìn)行這方面的教育。 （3）將愛國主義教育滲透于各學(xué)科和第二課堂活動(dòng)中。 　?。?）緬懷革命先烈。我校每年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，帶領(lǐng)學(xué)生去永昌烈士陵園掃墓，激發(fā)了學(xué)生主人翁的責(zé)任感，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。 （5）以重大節(jié)日為契機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。如3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日，通過各種主題活動(dòng)，讓學(xué)生真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。3月8日“三八”婦女節(jié)，每人為自己的母親做一件力所能及的事；5月1日勞動(dòng)節(jié)，為勞動(dòng)獻(xiàn)歌；5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，通過發(fā)放材料、主題班會(huì)、應(yīng)

14、急演練等提高學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。6月26日，開展禁毒教育系列活動(dòng)，通過看影片，聽講座等，讓學(xué)生認(rèn)識毒品的危害性，達(dá)到遠(yuǎn)離毒品的目的。7月1日建黨節(jié)，通過學(xué)黨史，聽匯報(bào)等讓學(xué)生接受愛國主義教育。9月3日“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”，通過國旗下講話、展出民族英雄圖片、事跡簡介等，緬懷愛國主義精神，激發(fā)民族自豪感。9月10日教師節(jié)，倡導(dǎo)綠色節(jié)日，用學(xué)生的手、學(xué)生的歌……為教師獻(xiàn)上最美、最親的禮物，10月1日國慶節(jié)，開展愛國主義影片展映活動(dòng)、迎國慶學(xué)生書畫美術(shù)作品展；11月9日消防日通過消防演練，知識講座，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，會(huì)逃生，會(huì)報(bào)警。12月4日法制宣傳教育，讓學(xué)生學(xué)法，用法，守法;12月9日開展的“

15、一二九”演講比賽等活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng) 中鍛煉自我、重塑自我，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長 ，在實(shí)踐中成長，營造了良好的德育氛圍，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 5.強(qiáng)化一個(gè)規(guī)范——行為規(guī)范 （1）以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)干事對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行“精準(zhǔn)談心”，并做了詳細(xì)的談心記錄，注重了學(xué)生的思想教育，強(qiáng)化了學(xué)生的過程管理。 　?。?）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國衛(wèi)生宣傳教育，利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、晨會(huì)、班會(huì)、健康教育課等多種形式進(jìn)行流感傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓學(xué)生了解春秋季多發(fā)疾病的預(yù)防知識。 　　（3）班主任督促學(xué)生每天勤洗手，搞好

16、個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。 　　（4）定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況、班級衛(wèi)生、通風(fēng)情況，優(yōu)化校園環(huán)境。 　　 （5）以永昌五中學(xué)生“五要”、“十不準(zhǔn)”為總要求，重點(diǎn)杜絕諸如學(xué)生留長發(fā)、購買“三無”食品、騎車帶人等易發(fā)易反復(fù)的不良習(xí)慣。 6.落實(shí)一個(gè)目標(biāo)———全面發(fā)展 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是我們的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，達(dá)到全面提高素質(zhì)。 　　(1)按照《課程計(jì)劃》開齊開足課時(shí)，做到專課專用，教務(wù)處不適時(shí)機(jī)下去檢查，并召集部分學(xué)生了解情況，沒有

17、出現(xiàn)挪課的現(xiàn)象。 　?。?）開辟第二課堂，豐富課余生活。根據(jù)學(xué)生的特長、愛好，學(xué)校成立了校園文學(xué)社、軍樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、英語角、學(xué)雷鋒活動(dòng)小組等社團(tuán)十多個(gè)。社團(tuán)活動(dòng)的開展在師生中具有強(qiáng)大的吸引力，50%以上的學(xué)生參加了不同的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了才干，增長了知識，陶冶了情操。在全體師生的共同努力下，我校德育工作煥發(fā)了新的光彩，取得了可喜的成績。　 （3）夯實(shí)基礎(chǔ)素質(zhì)教育，豐富文體娛樂活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長、全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良”的辦學(xué)方針，以提升學(xué)生基本素質(zhì)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。堅(jiān)持

18、每年舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“演講比賽”、“隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽”、“主題辯論賽”、“知識競賽”等賽事，鍛造出一批批才藝豐富、特長突出的學(xué)生。近幾年，在各級各類比賽中均獲得優(yōu)異成績。在永昌縣首屆漢字聽寫大會(huì)中，我校獲得團(tuán)體第三名； 2014全國初中數(shù)理化奧賽競賽活動(dòng)，楊玉晶等16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。 為營造格調(diào)高雅、健康文明的校園文化，舉行每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，目前已舉行了十屆，展示師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；舉行每年一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生同場競技，闡釋奧林匹克精神；參加金昌市第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舞蹈《雀之舞》獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。 回顧過去，我們?yōu)榈掠ぷ魉〉玫某煽兏械?/p>

19、欣慰；展望未來，我們更感到立德樹人責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。在今后的工作中，我們將繼續(xù)創(chuàng)新德育理念，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，注重課程育人，豐富德育載體，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階。 永昌縣第五中學(xué) 二〇一六年九月八日 溫馨提示：最好仔細(xì)閱讀后才下載使用，萬分感謝！