蘇教版三年級數(shù)學《乘數(shù)中間有0的乘法》反思.doc
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蘇教版三年級數(shù)學《乘數(shù)中間有0的乘法》反思 為了解決0乘任何數(shù)得0的問題，我充分運用了小貓釣魚的情景，幫助學生加深理解。這樣設(shè)計教學，不僅幫助學生掌握了0的乘法特點，為后面的教學打下鋪墊，而且提高學生學習的興趣，讓他們覺得數(shù)學是有趣的，每個數(shù)都有自己的特點、有趣的故事。數(shù)學又是簡單的，掌握了特點，就像擁有一把鑰匙，可以打開所有的鎖。學生在說出0時，體驗到成功的喜悅，調(diào)動起學生學習的主動性。 激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，應(yīng)當成為教學中隨時隨地的一項任務(wù)。還要適時地表揚、鼓勵，對學生學習給予肯定的評價，也是提高學生學習興趣的有效手段。 1 / 1下載提示(請認真閱讀)
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