小學二年級數(shù)學教案《克和千克的認識》.doc
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小學二年級數(shù)學教案《克和千克的認識》 1、學生在具體的生活情景中，初步認識質量單位克和千克 ，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。 2、了解用秤稱物體的方法。 3、在建立質量觀念的基礎上，具備估量物體的意識。 教學設計： 1、落實學生在具體的生活情景中，初步認識質量單位克和千克這一教學目標。 前幾天，同學們隨家長去超市購買了一些物品，還收集調查了些常用物品的質量，我們一起交流一下好嗎? 生交流如：我媽媽買的牙膏是30克。 我買的蛋卷7 5克。 火腿腸一根是45克。 我的體重是31千克。 一袋茶葉450克。 一袋大米是25千克。 ...... 同學們說了那么多，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎? 1 / 1
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- 克和千克的認識 小學 年級 數(shù)學教案 千克 認識
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