四年級(jí)語(yǔ)文教案《虎門銷煙》1.doc

《四年級(jí)語(yǔ)文教案《虎門銷煙》1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文教案《虎門銷煙》1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

四年級(jí)語(yǔ)文教案《虎門銷煙》1 １、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 ２、學(xué)會(huì)本課的生字，另有兩個(gè)多音字要掌握，理解并熟記由生字組成的詞語(yǔ)。 ３、認(rèn)識(shí)虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的精神。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 通過(guò)閱讀末段，體會(huì)虎門銷煙的偉大意義。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)： 讓學(xué)生回顧歷史，了解舊中國(guó)的屈辱歷史，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心，情動(dòng)于中而發(fā)而外。 教具準(zhǔn)備： 《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》錄像、《虎門銷煙》課件、網(wǎng)絡(luò) 課時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： １、掌握本課的生字詞，理解相配的詞語(yǔ)。 ２、初讀課文，了解大意。 ３、通過(guò)上網(wǎng)搜集和處理資料，了解林則徐以及虎門銷煙的背離景資料。 一、課前準(zhǔn)備：觀看《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》 二、談?dòng)^后感受自然導(dǎo)入 師：這是一部老電影了，但我卻是看了一遍一遍了，因?yàn)樽鳛橐幻袊?guó)人，這段歷史是永遠(yuǎn)不能忘卻的。你們看完了以后，想說(shuō)些什么呢？ （生自由談?wù)?。? 師：影片中誰(shuí)給你留下了深刻的印象？說(shuō)說(shuō)你的理由。 （可自由談，只要說(shuō)出理由就行，相機(jī)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情，引出主人公林則徐） 師：你們了解林則徐嗎？ 先調(diào)動(dòng)學(xué)生已知，大致說(shuō)說(shuō)對(duì)林則徐的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢。然后師總結(jié)。 三、初讀課文，自學(xué)生字詞 １、選擇自己喜歡的方式讀，提醒：不動(dòng)筆墨不讀書。掌握生字詞。 出示要求：自讀課文 （1）借助拼音讀準(zhǔn)生字。 （2）畫出由生字組成的詞語(yǔ)，想象它們?cè)诰渥又械囊馑迹?biāo)出自己不理解的地方。 2、檢查自學(xué)效果。 （3）出示詞語(yǔ)。 鴉片欺侮鹽巴虎門銷煙 歷史裝點(diǎn)頓時(shí)偉大壯舉 （4）指名讀詞，重點(diǎn)讀準(zhǔn)翹舌音、后鼻音。 （5）解釋詞義，了解詞語(yǔ)掌握情況。 （6）分自然段指名試讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 四、練習(xí)鞏固 1、描紅。 2、熟讀課文。 3 / 3