三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘三位數(shù)》.doc

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三年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)乘三位數(shù)》 教學(xué)目的：使學(xué)生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法計(jì)算法則，能運(yùn)用法則正確地進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法計(jì)算法則。 教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用法則正確地進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 計(jì)算 3 7 4 1 5 2 1 2 2 1 1 5 2 4 4 6 問：先用乘數(shù)中哪一位上的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位要和乘數(shù)中的哪一位對齊？再用乘數(shù)中哪一位上的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位要和乘數(shù)中的哪一位對齊？然后再怎樣？ 出示口算卡片口算。 出示 2 1 2 4 問：這道題是用一位數(shù)乘幾位數(shù)？先用4去乘被乘數(shù)的哪一位上的數(shù)？再乘哪一位上的數(shù)？最后乘哪一位上的數(shù)？212乘4得多少？ 二、運(yùn)用遷移，探索新知 出示例2 （1）學(xué)生獨(dú)立試做，尋找算法 （2）請某位學(xué)生說算法，其它學(xué)生作補(bǔ)充。 （3）做例2下面的做一做 （4）學(xué)生總結(jié)兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法。（注意啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)或三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法中的相同點(diǎn)。） 討論例1和例2的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，總結(jié)乘數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算方法。 三、鞏固反饋，強(qiáng)化知識 第7頁例2的做一做 練習(xí)二的第3題 練習(xí)二的第5題 2 / 2