課題1生活中常見(jiàn)的鹽導(dǎo)學(xué)案

上傳人:文*** 文檔編號(hào):43755179 上傳時(shí)間:2021-12-04 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?2.50KB
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1、生活中常見(jiàn)的鹽 學(xué)案 班級(jí): 姓名: 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.記住氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學(xué)式和俗名,并總結(jié)出它們各自的用途。 2.能說(shuō)出碳酸根離子的檢驗(yàn)方法,會(huì)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的方程式。 3.通過(guò)粗鹽提純,能自己動(dòng)手進(jìn)行溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)等操作。 4、掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 二.自主探究 知識(shí)點(diǎn)1:常見(jiàn)鹽的有關(guān)知識(shí) 【閱讀】課本72---74頁(yè),回答下列問(wèn)題: 1.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式三者都相符的是( ) A 苛性鈉 食鹽 NaClB 氧化鈣 消石灰 CaO C氫氧化鈣 生石灰 CaOH D 硫酸鋇 鋇餐 BaSO4 2.

2、完成下表 物質(zhì) 氯化鈉 碳酸鈉 碳酸氫鈉 碳酸鈣 化學(xué)式 俗名 主要用途 【思考與交流】: 3.日常生活中所說(shuō)的鹽是指____________,化學(xué)上的鹽是指___________; 工業(yè)上的鹽是指_____________,純堿不是 ______而是具有堿性的_____。 4.選擇常見(jiàn)的鹽類(lèi)物質(zhì)填空:可以用__________除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸性物質(zhì);_______可以治療胃酸過(guò)多;食堂發(fā)生的集體中毒事件多是因?yàn)檎`食____________;________的水溶液有消毒的功能,常制成紫藥水;用作調(diào)味品的鹽是_____

3、___. 知識(shí)點(diǎn)2:碳酸鹽與酸反應(yīng) 【實(shí)驗(yàn)探究】 5.通過(guò)實(shí)驗(yàn)11-1、11-2回答問(wèn)題: 名稱 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng) 碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng) 現(xiàn)象 分析 方程式 【思考與交流】 6.已知雞蛋殼的主要成分是含鈣物質(zhì)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。(用文字?jǐn)⑹霾襟E,并用圖示畫(huà)出裝置) 知識(shí)點(diǎn)3:粗鹽提純 【閱讀】課本73回答問(wèn)題: 7.粗鹽提純的步驟是什么? 8.做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),你需要那些儀器? 知識(shí)點(diǎn)4;復(fù)分解反應(yīng) 9、復(fù)分解反應(yīng): ,生成另外

4、 的反應(yīng)。 其反應(yīng)條件是: 三 自我測(cè)評(píng) 10.下列說(shuō)法正確的是( ) A、鹽都能食用,故稱食鹽  ?。?、鹽就是食鹽,易溶于水 C、鹽都用咸味,都是白色晶體?。摹Ⅺ}是一類(lèi)物質(zhì)的總稱 11.下列說(shuō)法不正確的是( ?。? A、鐵桶不能用于配制波爾多液,因?yàn)殍F和硫酸銅能發(fā)生反應(yīng) B、硝酸銀溶液應(yīng)盛放在棕色試劑瓶里,因?yàn)樽厣孔幽鼙芄? C、小蘇打可用于做面包是因?yàn)槟芎腿樗岚l(fā)生中和反應(yīng) D、亞硝酸鈉不可替代食鹽用于烹調(diào),因?yàn)閬喯跛徕c有毒,會(huì)使人中毒

5、 12.下列粗鹽提純步驟中的注意事項(xiàng)不正確的是(?。? A、過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流 ?。隆⒄舭l(fā)至固體完全干燥時(shí)停止加熱 C、濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗的邊緣?。?、濾液如果渾濁應(yīng)再過(guò)濾一遍 13.下列混合物的范例需要按照“溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行的是(?。? A、氯化鉀與碳酸鈣   B、食鹽與硝酸鉀 C、苛性鈉與硫酸鎂  ?。?、碳酸鈣與硫酸鋇 14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑合理的是( ?。? A、碳酸鈉溶液中的碳酸氫鈉(鹽酸)?。隆溲趸c溶液中的碳酸鈉(氯化鈣) C、二氧化碳中的水蒸氣(濃硫酸)?。摹⑾跛徕浫芤褐械牧蛩徕洠溲趸^) 15.小紅發(fā)現(xiàn)松軟的面包和酥脆的餅干內(nèi)部都有

6、很多小孔。為探究這個(gè)問(wèn)題,她從面點(diǎn)師那里了解到:此類(lèi)食品整理過(guò)程中常加入膨松劑,碳酸氫鈉就是常用的膨松劑。她買(mǎi)來(lái)一袋碳酸氫鈉,進(jìn)行探究: (1)閱讀使用說(shuō)明:食用時(shí)與面粉混合均勻,加水?dāng)嚢?,成型后烘? (2)觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì) (3)取少量樣品加入水,發(fā)現(xiàn)完全溶解 (4)用PH試紙測(cè)得溶液的酸堿度為11 (5)取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡 (6)取樣品加入試管中加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體 請(qǐng)你通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)判斷, ①形成小孔的氣體應(yīng)該是________ ,你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因是_____________ 。 ②將少量面粉加入水中,取上層清液用pH試紙測(cè)定,顯堿性,由此你認(rèn)為碳酸氫鈉能使食品蓬松的主要原因是________________。 ③請(qǐng)你通過(guò)以上探究活動(dòng),總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)__________________。 ④請(qǐng)你寫(xiě)出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途_____________________。 友情提示:部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 3 / 3

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