三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件23 帶刺的朋友 人教部編版(共31張PPT)教學(xué)文檔

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1、 小貨郎，山里轉(zhuǎn)，小貨郎，山里轉(zhuǎn)， 只賣針，不賣線。只賣針，不賣線。 （打一動(dòng)物）（打一動(dòng)物）新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入帶刺的朋友帶刺的朋友2323三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè) 刺猬身體肥矮，渾身刺猬身體肥矮，渾身布滿短而密的刺，嘴尖而布滿短而密的刺，嘴尖而長(zhǎng)，尾短。在中國(guó)的北方長(zhǎng)，尾短。在中國(guó)的北方和長(zhǎng)江流域也分布很廣，和長(zhǎng)江流域也分布很廣，適于食蟲；受驚時(shí)，全身適于食蟲；受驚時(shí)，全身棘刺豎立，卷成如刺球狀，棘刺豎立，卷成如刺球狀，頭和頭和4 4足均不可見。足均不可見。資 料 袋我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)饞饞 緩緩 訝訝 測(cè)測(cè) 監(jiān)監(jiān)棗棗悟悟逐逐扎扎聰聰恍恍棗樹棗樹眼饞眼饞緩慢緩慢驚訝驚訝 猜測(cè)猜測(cè) 監(jiān)視監(jiān)視 恍然大悟恍然大

2、悟逐個(gè)逐個(gè)扎背扎背聰明聰明扎扎zzh（包扎）（包扎）（扎針）（扎針）例：醫(yī)生給受傷的老人包例：醫(yī)生給受傷的老人包扎（扎（ ）了傷了傷口后，護(hù)士過(guò)來(lái)口后，護(hù)士過(guò)來(lái)扎（扎（ ）針輸液，老人針輸液，老人掙扎（掙扎（ ）著從病床上坐起來(lái)。）著從病床上坐起來(lái)。zhzh z z 多音字多音字zh（掙扎）（掙扎）zhzh 我會(huì)寫我會(huì)寫刺刺棗棗顆顆忽忽乎乎暗暗伸伸匆匆溝溝聰聰偷偷追追腰腰紅棗紅棗 擺動(dòng)擺動(dòng) 如同如同 無(wú)數(shù)無(wú)數(shù) 新月新月 后院后院 忽然忽然圓乎乎圓乎乎 趕忙趕忙 墻根墻根 注視注視 暗暗暗暗 興許興許 清除清除活動(dòng)活動(dòng) 勁頭勁頭 匆匆匆匆 散落散落 歸攏歸攏 水溝水溝 急火火急火火聰明聰明 本事

3、本事 高明高明 好奇心好奇心 彎腰彎腰 黑洞洞黑洞洞詞 語(yǔ) 表【眼饞】【眼饞】看見自己喜愛的事物極想得到?？匆娮约合矏鄣氖挛飿O想得到。詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋【朦朧】【朦朧】文中指月光不明。文中指月光不明。【斑斑駁駁】【斑斑駁駁】指一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。指一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。 文中指月光透過(guò)枝葉灑在地上的情景。文中指月光透過(guò)枝葉灑在地上的情景?！倔@訝】【驚訝】驚異；驚奇。驚異；驚奇。【緩慢】【緩慢】不迅速，慢。不迅速，慢。【注視】【注視】注意地看。注意地看。【猜測(cè)】【猜測(cè)】推測(cè)，憑想象估計(jì)。推測(cè)，憑想象估計(jì)?！颈O(jiān)視】【監(jiān)視】從旁嚴(yán)密注視、觀察。從旁嚴(yán)密注視、觀察?！九d許】

4、【興許】也許，或許。也許，或許。【詭秘】【詭秘】（行動(dòng)、態(tài)度等）隱秘不易捉摸。（行動(dòng)、態(tài)度等）隱秘不易捉摸?！距枥锱纠病俊距枥锱纠病啃稳葸B續(xù)不斷的爆裂、拍打等的聲音。形容連續(xù)不斷的爆裂、拍打等的聲音?！净腥淮笪颉俊净腥淮笪颉炕腥唬腿磺逍训臉幼?；悟，心里明白。形恍然，猛然清醒的樣子；悟，心里明白。形 容一下子明白過(guò)來(lái)。容一下子明白過(guò)來(lái)?！緞蓬^】【勁頭】這里指積極的情緒。這里指積極的情緒?！局饌€(gè)】【逐個(gè)】一個(gè)緊挨著一個(gè)。一個(gè)緊挨著一個(gè)。【急火火】【急火火】形容非常著急。形容非常著急?！揪偷亍俊揪偷亍恳勒宅F(xiàn)有情況或趁著當(dāng)前的便利，順便。就在原依照現(xiàn)有情況或趁著當(dāng)前的便利，順便。就在原 地，不到別處

5、。地，不到別處。【欽佩】【欽佩】敬重佩服。敬重佩服。【躡手躡腳】【躡手躡腳】形容走路時(shí)腳步放得很輕。形容走路時(shí)腳步放得很輕。【蹤影】【蹤影】蹤跡形影（指尋找的對(duì)象，多用于否定式）蹤跡形影（指尋找的對(duì)象，多用于否定式）如同如同好像好像 朦朧朦朧模糊模糊 詭秘詭秘神秘神秘驚訝驚訝吃驚吃驚 注視注視凝視凝視 猜測(cè)猜測(cè)猜想猜想欽佩欽佩敬佩敬佩 聰明聰明聰慧聰慧詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰朦朧朦朧明亮明亮 緩慢緩慢飛快飛快 欽佩欽佩輕視輕視猜測(cè)猜測(cè)確定確定 聰明聰明愚笨愚笨 高明高明拙劣拙劣恍然大悟恍然大悟百思不解百思不解 同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文妙解課文課文中描寫刺猬

6、偷棗的內(nèi)課文中描寫刺猬偷棗的內(nèi)容有哪些，找一找。容有哪些，找一找。 這篇課文通過(guò)記敘觀察這篇課文通過(guò)記敘觀察 的趣事，的趣事，字里行間體現(xiàn)出作者對(duì)刺猬的字里行間體現(xiàn)出作者對(duì)刺猬的 。喜愛之情喜愛之情刺猬偷棗的本事高明刺猬偷棗的本事高明自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。整 體 感 知狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

7、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

8、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。再讀課文，理清課文層次。第一部分（第一部分（ ）：）：_。1 1紅棗掛滿枝頭紅棗掛滿枝頭第二部分（第二部分（ ）：）：_。2-112-11刺猬偷棗刺猬偷棗本事高明本事高明第三部分（第三部分（ ）：）：_。好奇好奇無(wú)蹤影無(wú)蹤影 12 12 作者運(yùn)用作者運(yùn)用比喻比喻的修辭手法從的修辭手法從數(shù)量多、色彩艷、香味濃、數(shù)量多、色彩艷、香味濃、動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美四幾個(gè)方面來(lái)描寫樹上的紅棗，表現(xiàn)出紅棗的四幾個(gè)方面來(lái)描寫樹上的紅棗，表現(xiàn)出紅棗的美麗美麗誘人誘人，為下文寫

9、刺猬偷棗做鋪墊為下文寫刺猬偷棗做鋪墊。 秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去，看著就讓人眼饞。聰明的小東西，偷棗聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！的本事可真高明啊！提示：提示：可以選用可以選用“先先”“”“再再”“”“然后然后”“”“接著接著”“”“最最后后”這些連接詞使自己的復(fù)述更連貫。這些連接詞使自己的復(fù)述更連貫。 那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條 后來(lái)，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。 我沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹上那家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。刺 猬 偷 棗 它匆匆地爬

10、來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了刺 猬 偷 棗說(shuō)話練習(xí)：說(shuō)話練習(xí)： 刺猬這小東西，偷棗的本事真高明??！先刺猬這小東西，偷棗的本事真高明啊！先 ，再再 ，然后，然后 , ,接著接著_，最后最后 。 后來(lái)，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地?？纯纯纯础拔椅摇睂?duì)刺猬的稱呼，體會(huì)對(duì)刺猬的稱呼，體會(huì)“我我”的感情：的感情： 我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽得出，摔得

11、還很重呢！“我我”不清楚它到底是什么不清楚它到底是什么, ,心中非常驚訝、疑惑。心中非常驚訝、疑惑。“我我”看到它將紅棗搖下來(lái)，覺得有趣、可愛，想探究結(jié)果?？吹剿鼘⒓t棗搖下來(lái)，覺得有趣、可愛，想探究結(jié)果。 我暗暗欽佩：聰明的小東西，我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！偷棗的本事可真高明啊！“我我”在見識(shí)了刺猬偷棗高明的本在見識(shí)了刺猬偷棗高明的本事之后的驚喜、贊嘆之情。事之后的驚喜、贊嘆之情。動(dòng) 物 趣 聞屎殼郎能清理動(dòng)物糞便屎殼郎能清理動(dòng)物糞便狗的嗅覺靈敏狗的嗅覺靈敏柳條魚會(huì)吃蚊子柳條魚會(huì)吃蚊子變色龍會(huì)根據(jù)變色龍會(huì)根據(jù)環(huán)境改變膚色環(huán)境改變膚色帶刺的朋友帶刺的朋友爬樹搖棗爬樹搖棗掉地

12、歸棗掉地歸棗打滾扎棗打滾扎棗馱棗急跑馱棗急跑喜愛欽佩喜愛欽佩偷棗高明偷棗高明層次梳理層次梳理 本文記敘了一個(gè)秋天的夜晚，“我”發(fā)現(xiàn)一只小刺猬偷棗經(jīng)過(guò)的故事。文章語(yǔ)言生動(dòng)、明快，條理清楚，用詞準(zhǔn)確，把刺猬偷棗時(shí)的機(jī)靈、敏捷、可愛描寫得淋漓盡致，充分表現(xiàn)了刺猬的高明本事，字里行間流露出作者對(duì)它的喜愛之情。主旨?xì)w納主旨?xì)w納狗咬刺猬狗咬刺猬無(wú)從下嘴無(wú)從下嘴 刺猬的腦袋刺猬的腦袋不是好剃的頭不是好剃的頭 武松賣刺猬武松賣刺猬人強(qiáng)貨扎手人強(qiáng)貨扎手 老刺猬下山老刺猬下山一骨碌一骨碌與與“刺猬刺猬”有關(guān)的歇后語(yǔ)有關(guān)的歇后語(yǔ)知識(shí)拓展知識(shí)拓展課后作業(yè)課后作業(yè) 在田字格中書寫本課生字及詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)。在田字格中書寫本課生字及詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)。 描寫小刺猬的故事還有很多，找來(lái)讀一讀，描寫小刺猬的故事還有很多，找來(lái)讀一讀，并和同學(xué)們交流你對(duì)小刺猬有哪些新印象。并和同學(xué)們交流你對(duì)小刺猬有哪些新印象。