【名校資料】浙江省紹興地區(qū)九年級(jí)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第20課時(shí) 三個(gè)“一次”的關(guān)系

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1、◆+◆◆二〇一九中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料◆+◆◆ 第20課時(shí) 三個(gè)“一次”的關(guān)系 八(下)7.7 [課標(biāo)要求]   通過具體實(shí)例,初步體會(huì)一元一次不等式與一元一次方程,一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,了解不等式、方程、函數(shù)在解決問題中的作用和聯(lián)系. [基礎(chǔ)訓(xùn)練] 1、已知函數(shù)y=2x-9,當(dāng)x=4時(shí),y=____,當(dāng)y=-1時(shí),x=____ 2、畫出一次函數(shù)的圖象,并回答:當(dāng)函數(shù)值為正時(shí),的取值范圍是______. 3、已知一次函數(shù)與的圖象交于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為________. A B O x y y=k x+b 4、如圖,直線y=k x+b交坐標(biāo)軸于A(-3,0)、B(0,5)

2、  兩點(diǎn),則不等式-k x-b<0的解集為( ) A、x>-3 B、x<-3 C、x>3   D、x<3 5、作出函數(shù)y=-4x+2的圖象,觀察圖象,回答下列問題: (1)x取什么值時(shí),y大于-2? (2)x取什么值時(shí),y小于-2? (3)x取什么值時(shí),y等于0? [要點(diǎn)梳理] 1、當(dāng)一次函數(shù)中的一個(gè)變量的值確定時(shí),可以用一元一次方程確定另一個(gè)變量的值; 2、當(dāng)已知一次函數(shù)中的一個(gè)變量取值的范圍確定時(shí),可以用一元一次不等式(組)確定另一個(gè)變量的取值范圍.   3、求兩個(gè)一次函數(shù)

3、圖象的交點(diǎn),常轉(zhuǎn)化成解二元一次方程組. [問題研討] 例1、已知一次函數(shù)y=ax+b(a、b是常數(shù)),x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表: X -2 -1 0 1 2 3 Y 6 4 2 0 -2 -4 那么方程ax+b=0的解是______;不等式ax+b>0的解集是______. 例2、(1)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像如圖所示,當(dāng)x<0時(shí),y的取值范圍是(  ?。? y x O P 2 a A、y>0       B、y<0 C、-2<y<0    D、y<-2 (2)如圖,直線:與直線:相交于點(diǎn)P(,2),則關(guān)于的不等式≥

4、的解集為____. 例3、為提醒人們節(jié)約用水,及時(shí)修好漏水的水龍頭,兩名同學(xué)分別做了水龍頭漏水實(shí)驗(yàn),他們用于接水的量筒最大容量為100毫升. 實(shí)驗(yàn)一: 小王同學(xué)在做水龍頭漏水實(shí)驗(yàn)時(shí),每隔10秒觀察量筒中水的體積,記錄的數(shù)據(jù)如下表(漏出的水量精確到1毫升): 時(shí)間t(秒) 10 20 30 40 50 60 70 漏出的水量V(毫升) 2 5 8 11 14 17 20 (1)在圖1的坐標(biāo)系中描出上表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn); (2)如果小王同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)求出多少秒后量筒中的水會(huì)滿面溢出;(精確到1秒) (3)按此漏水速度,一小時(shí)會(huì)漏水_______千克(

5、精確到0.1千克)          圖1                 圖2 實(shí)驗(yàn)二: 小李同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖2所示,為什么圖象中會(huì)出現(xiàn)與橫軸“平行”的部分? 例4、向陽花卉基地出售兩種花卉——百合和玫瑰,其單價(jià)為:玫瑰4元/株,百合5元/株.如果同一客戶所購的玫瑰數(shù)量大于1200株,那么每株玫瑰可以降價(jià)1元,先某鮮花店向向陽花卉基地采購玫瑰1000株~1500株,百合若干株,此鮮花店本次用于采購玫瑰和百合恰好花去了9000元.然后再以玫瑰5元,百合6.3元的價(jià)格賣出.問:此鮮花店應(yīng)如何采購這兩種鮮花才能使獲得毛利潤(rùn)最大? (注:1000株~1500株,表

6、示大于或等于1000株,且小于或等于1500株,毛利潤(rùn)=鮮花店賣出百合和玫瑰所獲的總金額-購進(jìn)百合和玫瑰的所需的總金額.) 例5、在購買某場(chǎng)足球賽門票時(shí),設(shè)購買門票數(shù)為(張),總費(fèi)用為(元).現(xiàn)有兩種購買方案: 方案一:若單位贊助廣告費(fèi)10000元,則該單位所購門票的價(jià)格為每張60元;(總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi)) 方案二:購買門票方式如圖所示. 解答下列問題: (1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;方案二中,當(dāng)0≤x≤100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;當(dāng)時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ; (2)如果購買本場(chǎng)

7、足球賽超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費(fèi)用最???請(qǐng)說明理由; (3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場(chǎng)足球賽門票共700張,花去總費(fèi)用計(jì)58000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張. y(元) x(張) 100 150 14000 10000 O [規(guī)律總結(jié)] 方程刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量之間的相等關(guān)系,不等式刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量之間的不等關(guān)系,函數(shù)刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量之間的變化關(guān)系,當(dāng)函數(shù)中的一個(gè)變量的值確定時(shí),可以利用方程確定另一個(gè)變量的值,當(dāng)已知函數(shù)中的一個(gè)變量取值的范圍時(shí),可以利用不等式(組)確定另一個(gè)變量取

8、值的范圍. [強(qiáng)化訓(xùn)練] 1、一次函數(shù)中,y隨x增大而減小,則m的取值范圍是 . 2、已知整數(shù)x滿足-5≤x≤5,y1=x+1,y2=-2x+4對(duì)任意一個(gè)x,m都取y1,y2中的較小值,則m的最大值是( ?。? A、1 B、2    C、24 D、-9 3、如圖,直線y1=k1x+a與y2=k3x+b的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),則使y1∠ y2的x的取值范圍為( ?。? A、x>1 B、x>2 C、x<1 Dx<2 4、某種鉑金飾品在甲、乙兩個(gè)商店銷售.甲店標(biāo)價(jià)477元/克,按標(biāo)價(jià)出售,不優(yōu)惠.乙店標(biāo)價(jià)530元/克,但若買的鉑金飾品重量超過3克,則超出部分可打八折出售. (1)分別寫出到甲、乙商店購買該種鉑金飾品所需費(fèi)用y(元)和重量x(克)之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)李阿姨要買一條重量不少于4克且不超過10克的此種鉑金飾品,到哪個(gè)商店購買最合算

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