【學(xué)海導(dǎo)航】廣東省高中歷史第1輪復(fù)習(xí)第4單元考點(diǎn)8從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)課件新人教版必修3

《【學(xué)海導(dǎo)航】廣東省高中歷史第1輪復(fù)習(xí)第4單元考點(diǎn)8從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)課件新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【學(xué)海導(dǎo)航】廣東省高中歷史第1輪復(fù)習(xí)第4單元考點(diǎn)8從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)課件新人教版必修3（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、蒸汽時(shí)代的到來1條件：(1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清障礙。(2)工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展，應(yīng)用機(jī)器生產(chǎn)成為可能。(3)科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2進(jìn)程：(1)瓦特改良蒸汽機(jī)。(2)作為動(dòng)力應(yīng)用于各行業(yè)。(3)蒸汽機(jī)在歐洲、北美被廣泛應(yīng)用。3影響：(1)真正意義上的社會(huì)化大生產(chǎn)逐漸形成。(2)形成了許多工業(yè)城市、多個(gè)工業(yè)國(guó)家。(3)世界各地聯(lián)系更加密切，日益成為一個(gè)整體?！疽牲c(diǎn)1】為什么說改良蒸汽機(jī)是工業(yè)革命的最偉大的發(fā)明？指點(diǎn)迷津：指點(diǎn)迷津：首先它解決了工業(yè)革命發(fā)展的動(dòng)力問題；其次改良蒸汽機(jī)問世推動(dòng)了工業(yè)革命轟轟烈烈的開展。它是這個(gè)時(shí)期最普遍的，也是最受歡迎的機(jī)器，所以成為

2、時(shí)代的象征。1條件：1831年，法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2發(fā)明：發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電燈、電話、電車、無線電報(bào)、電影等。3影響：(1)促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，壟斷組織形成。(2)改變著社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)。(3)使城市面貌和人們生活發(fā)生巨大變化。二、電氣革命的出現(xiàn)【疑點(diǎn)2】蒸汽時(shí)代與電氣時(shí)代的發(fā)明有何異同？指點(diǎn)迷津：指點(diǎn)迷津：同：都解決了人類社會(huì)的動(dòng)力問題。異：蒸汽時(shí)代的發(fā)明側(cè)重于輕工業(yè)，科學(xué)含量不高，發(fā)明者主要是工人、技師，發(fā)明主要集中在英國(guó)。電氣時(shí)代的發(fā)明側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、重工業(yè)，科學(xué)含量高，發(fā)明者主要是科學(xué)家，發(fā)明成果涉及主要資本主義國(guó)家。三、信息技術(shù)的發(fā)展1發(fā)展概況：(1)1946年美國(guó)研制成

3、世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。(2)20世紀(jì)60年代末美國(guó)加緊研究和開發(fā)。(3)1969年，美國(guó)建立起四個(gè)站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)。(4)20世紀(jì)90年代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為全球信息網(wǎng)。2影響：(1)信息化社會(huì)開始出現(xiàn)。(2)加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐。(3)促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(4)改變了人們的工作、生活方式。1三次科技革命。第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命開始時(shí)間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)四五十年代時(shí)代特征“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”“信息時(shí)代”背景早期蒸汽機(jī)排除礦井積水工業(yè)革命開始后，紡織業(yè)的需要各種工業(yè)生產(chǎn)的需要科學(xué)家們對(duì)電的不懈研究法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展“冷戰(zhàn)”時(shí)期，美國(guó)爭(zhēng)

4、霸需要第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命主要發(fā)明18世紀(jì)60年代，瓦特改良蒸汽機(jī)1785年，“萬能蒸汽機(jī)”投入使用并得到推廣西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)格拉姆發(fā)明電動(dòng)機(jī)愛迪生發(fā)明電燈世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生主要特點(diǎn)科學(xué)和技術(shù)尚未真正的結(jié)合從一國(guó)到多國(guó)科學(xué)和技術(shù)開始緊密結(jié)合多國(guó)同時(shí)進(jìn)行科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快各學(xué)科互相滲透的程度越來越深第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命意義解決了工業(yè)發(fā)展中的動(dòng)力問題標(biāo)志人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”電進(jìn)入人們生產(chǎn)和生活各個(gè)領(lǐng)域，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”信息化社會(huì)開始出現(xiàn)加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活和交往方式?biāo)志人類進(jìn)入“信息時(shí)

5、代”社會(huì)影響促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高；推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；加速了城市化進(jìn)程；密切了世界各地聯(lián)系；帶來了環(huán)境污染等負(fù)面影響【例1】從經(jīng)濟(jì)近代化的角度看，以下四幅圖片使人類由傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過渡到近代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的是（ ）A牛耕 B蒸汽機(jī)C內(nèi)燃機(jī) D互聯(lián)網(wǎng)解析：蒸汽機(jī)是工業(yè)革命的主要成果，工業(yè)革命使人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)過渡到近代工業(yè)經(jīng)濟(jì)。 答案：答案：B變式訓(xùn)練：從蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用帶來的后果看，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是( )社會(huì)生產(chǎn)力大幅度提高社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)因此改變?nèi)祟惖纳罡迂S富多彩資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性出現(xiàn)A B C D解析：蒸汽機(jī)的發(fā)明使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；電氣技術(shù)

6、的應(yīng)用使人類進(jìn)入到“電氣時(shí)代”。它們既促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，又促進(jìn)了生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，使人類的生活更加豐富多彩。答案：答案：B2現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響。從20世紀(jì)50年代第三次科技革命開始，人類進(jìn)入信息社會(huì)，對(duì)人類社會(huì)的影響日益擴(kuò)大。(1)積極影響：信息社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展密不可分，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)迅速在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了越來越大的作用，也從根本上改變了人類的生產(chǎn)、生活、工作以及學(xué)習(xí)和思維方式。對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的影響：依靠科技進(jìn)步，而不是高資源、高投入來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。對(duì)時(shí)代的影響：當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)力已經(jīng)從以物質(zhì)能量為主轉(zhuǎn)換到以信息知識(shí)和技術(shù)為主，從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到知識(shí)

7、經(jīng)濟(jì)，從讀寫為主的時(shí)代轉(zhuǎn)到以視聽為主的時(shí)代(即虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代)。對(duì)教育方式的影響：教育投資的重心將由物質(zhì)資源轉(zhuǎn)向信息資源，教學(xué)方式將由單一的“班級(jí)授課制”轉(zhuǎn)為多樣化的網(wǎng)絡(luò)授課，多種媒體功能的優(yōu)勢(shì)將大大提高學(xué)習(xí)效果?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅使傳統(tǒng)的學(xué)校教育更加完善，而且使遠(yuǎn)程教育成為可能，從而引發(fā)了一場(chǎng)教育和學(xué)習(xí)的革命。對(duì)生活方式的影響：信息作為最有效、最有價(jià)值的資源，使人們的生活方式更加豐富多彩，社會(huì)交往方式也發(fā)生了變化，改變了傳統(tǒng)的生活方式。促進(jìn)了人們觀念的變化：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高人們的生活、工作技能。(2)消極影響：信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等，都對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的影響。全球

8、各國(guó)圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化各領(lǐng)域，造成世界更加動(dòng)蕩不安?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個(gè)虛擬社會(huì)，往往使部分人沉迷其中，不能自拔，特別是腐朽落后文化和有害信息易于腐蝕未成年人的心靈。【例2】 20世紀(jì)90年代以來的三次局部戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中從發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)動(dòng)目標(biāo)到發(fā)動(dòng)襲擊需要一天的時(shí)間，在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中這個(gè)時(shí)間差已經(jīng)縮小到一個(gè)小時(shí)，在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中則僅需要10分鐘的時(shí)間，這一狀況和哪一高新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用直接相關(guān)（ ） A信息技術(shù) B原子能技術(shù)C激光技術(shù) D宇航技術(shù)解析：注意審題“從發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)目標(biāo)到發(fā)動(dòng)襲擊”的時(shí)間，這要求的是信息收集反饋執(zhí)行的過程，以計(jì)算機(jī)為代表的信息技術(shù)的

9、發(fā)展帶來了戰(zhàn)爭(zhēng)方式的巨大變革。 答案：答案：A變式訓(xùn)練：據(jù)基督教科學(xué)箴言報(bào)報(bào)導(dǎo)，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)主要通過摧毀伊拉克的通訊能力而一舉將其擊潰。這說明( )決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)不是人而是武器戰(zhàn)爭(zhēng)不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài)電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了很大作用A B C D解析：盡管現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中武器的作用越來越大，但它始終無法取代人的作用，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的較量，尤其是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量，所以的說法是錯(cuò)誤的。 答案：答案：C1劃分“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”的主要依據(jù)是能源動(dòng)力。兩位關(guān)鍵人物是瓦特和愛迪生。第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新交通工具是蒸汽汽船和蒸汽機(jī)車，第二次工業(yè)革命才出現(xiàn)汽車和飛機(jī)。2蒸汽機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了第一次工業(yè)革命的開展，人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代；發(fā)電機(jī)和其他電力技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)，促進(jìn)了第二次工業(yè)革命的到來，人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代；以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)迅速發(fā)展，極大地改變了人們的生活，人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代。