人教版七年級上冊 4.1.1 立體圖形與平面圖形課件

上傳人:xins****2008 文檔編號:41917812 上傳時(shí)間:2021-11-23 格式:PPT 頁數(shù):32 大小:5.12MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版七年級上冊 4.1.1 立體圖形與平面圖形課件_第1頁
第1頁 / 共32頁
人教版七年級上冊 4.1.1 立體圖形與平面圖形課件_第2頁
第2頁 / 共32頁
人教版七年級上冊 4.1.1 立體圖形與平面圖形課件_第3頁
第3頁 / 共32頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版七年級上冊 4.1.1 立體圖形與平面圖形課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版七年級上冊 4.1.1 立體圖形與平面圖形課件(32頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、4.14.1幾何圖形幾何圖形知識點(diǎn)1思考:思考: 幾何研究內(nèi)容是什么?幾何研究內(nèi)容是什么?物體的物體的形狀形狀、大小大小和和位置關(guān)系位置關(guān)系。長方體長方體思考:從這個(gè)紙盒中,我們可以看出思考:從這個(gè)紙盒中,我們可以看出哪些熟悉的圖形?哪些熟悉的圖形?正方形正方形 長方形長方形線段線段點(diǎn)點(diǎn) 幾何圖形:幾何圖形: 我們把從形形色色的物體外形中抽我們把從形形色色的物體外形中抽象出來的各種圖形叫做幾何圖形象出來的各種圖形叫做幾何圖形。找一找:找一找:生活中熟悉的物體抽象出的幾何圖形。生活中熟悉的物體抽象出的幾何圖形。知識點(diǎn)2觀察:下面這些幾何圖形有什么觀察:下面這些幾何圖形有什么 共同特點(diǎn)?共同特點(diǎn)?

2、各部分不都在同一平面內(nèi).你能找出一些立體圖形的實(shí)例嗎?你能找出一些立體圖形的實(shí)例嗎? 有些幾何圖形的各部分不都在有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是同一平面內(nèi),它們是立體圖形立體圖形. .思考:思考:生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出它們對應(yīng)的立體圖形嗎?物能想象出它們對應(yīng)的立體圖形嗎? 生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?物能想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體生

3、活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體圓柱體生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體圓柱體球生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能生活中你會常見很多實(shí)物,由下列實(shí)物能 想象出你熟悉的幾何體嗎?想象出你熟悉的幾何體嗎?長方體正方體圓柱體球圓錐體棱錐棱錐圓錐圓錐三棱錐三棱錐四棱錐四棱錐五棱錐五棱錐六棱錐六棱錐棱柱棱柱圓柱圓柱人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑三棱柱三棱柱五棱柱五棱柱四棱柱四棱柱正方體正方體六棱柱六棱柱長方

4、體長方體觀察:下面這些幾何圖形又有什么共同特點(diǎn)?各部分都在同一平面內(nèi)。 有些幾何圖形的各部分都在同一平面有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),它們是內(nèi),它們是平面圖形。平面圖形。思考:思考:下面各圖中包含哪些簡單的平面下面各圖中包含哪些簡單的平面圖形?請?jiān)倥e出一些平面圖形的例子。圖形?請?jiān)倥e出一些平面圖形的例子。長方形、圓、三角形、正方形思考:立體圖形和平面圖形是同一思考:立體圖形和平面圖形是同一類圖形嗎?它們之間有什么聯(lián)系?類圖形嗎?它們之間有什么聯(lián)系?立體圖形中某些部分是平面圖形立體圖形中某些部分是平面圖形, ,如如正方體的每個(gè)面都是正方形。正方體的每個(gè)面都是正方形。12立體圖形與平面圖形是

5、兩類立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾不同的幾何圖形何圖形, ,但它們是互相聯(lián)系的。但它們是互相聯(lián)系的。動手操作:動手操作: 你能把老師的這些幾何體分類你能把老師的這些幾何體分類嗎?嗎?你能把下列幾何圖形分成兩類嗎你能把下列幾何圖形分成兩類嗎? ?(1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) (8)1、這節(jié)課我學(xué)到了、這節(jié)課我學(xué)到了 ; 2、這節(jié)課我明白了、這節(jié)課我明白了 ;3、我還、我還. ? 學(xué)習(xí)感悟:學(xué)習(xí)感悟:觀察下列圖形,再寫上相應(yīng)名稱。觀察下列圖形,再寫上相應(yīng)名稱。正方體長方體圓柱圓錐五棱錐四棱柱圓臺三棱臺下面是蒙古包下面是蒙古包的圖片,每個(gè)的圖片,每個(gè)蒙古包可以看蒙古包可以看作哪些幾何體作哪些幾何體組成的?組成的? 下圖是機(jī)器狗的模型,你能下圖是機(jī)器狗的模型,你能看到哪些立體圖形?看到哪些立體圖形?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!