【人教版】小學數(shù)學一年級上冊導(dǎo)學案第9單元第2課時20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法
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1、人教版小學數(shù)學教學資料2019年編 第九單元 總復(fù)習 第2課時 20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法 【教學內(nèi)容】 教材第106頁內(nèi)容。 【教學目標】 1、通過計算使學生加深加減法的含義,提高20以內(nèi)進位加法的熟練程度。 2、培養(yǎng)學生的綜合運用知識的能力。 3、師生共同體驗數(shù)學就在身邊,提高學習興趣。 【教學重點】 熟練掌握口算20以內(nèi)的進位加法和10以內(nèi)的加減法 【教學難點】 20以內(nèi)加法(進位加)脫口而出 【教具準備】 教師準備:口算卡片、20以內(nèi)進位加法表、課件。 【教學過程】 一、對口令 1、10以內(nèi)數(shù)的組成 2、口答。 6個一和1個十組成(
2、 ),1個十和2個1組成( ?。? 二、基本練習 數(shù)學游戲 1、 教師將1——10的兩組卡片,打亂順序,分放在兩個紙盒里。 2、 一個學生抽出兩張卡片,較快說出得數(shù),如果算對了,就把卡片留在自己手中,如果算錯了,就把卡片放回去,然后由另一個學生抽卡片,算出得數(shù),這樣輪流抽,直到所有卡片抽完為止,最后手中得到卡片多的為優(yōu)勝者。 3、看圖寫出兩加兩減算式 __________ _________ __________ _________ 三、 指導(dǎo)練習 1、教材第107頁的第5題復(fù)習20以內(nèi)的進位加法 (1)把學生分成三人一組,一個學生
3、出示口算題卡片,并做裁判,另外兩個學生搶答,看誰又對又快,給得勝的學生發(fā)紅花,然后,三個學生交換角色,再玩。 (2)視算:7+5 2+9 5+8 7+4 6+6 2、口算下列各題。 3+2= 7+4= 5+3= 7+8= 6+6= 8+0= 9+0= 5+7= 1+6= 4+7= 4+5= 2+7= 9+4= 5+5= 1+3= 2+3= 3+3= 4+4= 6+6= 7+7= 8+8= 3、填空。 ( )+ 3 = 6 5 +( )= 8 10 - ( ) = 7 ( ) + 4 = 9 7 + ( ) = 10 ( ) - 4 = 3 ( ) - 5 = 2 9 - ( ) = 7 四、練習應(yīng)用 教材第108頁的第6、9題 五、反思總結(jié) 通過小組合作,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進位加法表的排列規(guī)律,體驗對知識的整理過程,初步培養(yǎng)學生分析綜合能力。培養(yǎng)評價自己和別人的能力。 板書設(shè)計: 20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的減法 課后反思:
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