人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)練稿:5.3.2命題、定理

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):41741118 上傳時(shí)間:2021-11-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?9.50KB
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1、(人教版)精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料 糾錯(cuò)欄 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解命題的含義,會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。 2. 能判斷命題的真、假。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 正確區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 判斷命題的真、假。 學(xué)前準(zhǔn)備: 說(shuō)出下列語(yǔ)句是疑問(wèn)句,還是陳述句。 ① 兩條直線平行, 同位角相等嗎? ② 兩條直線平行,同位角相等. 【導(dǎo)入】 【自主學(xué)習(xí),合作交流】 1.閱讀教材第21頁(yè)第1、2兩段,解決下列問(wèn)題: ①什么是命題,以及命題的組成? ②回答課本“云朵”中的問(wèn)題. 2.閱讀教材第21頁(yè)第3、4兩段,解決下列問(wèn)題: ①命題通??梢詫懗墒裁葱问??

2、 ②“如果”后接的部分是命題的什么?“那么”后接的部分是命題的什么? ③完成課本21頁(yè)紫色“云朵”中提出的問(wèn)題。 3.閱讀教材第22頁(yè)第2段到練習(xí)題上面的內(nèi)容完成下列問(wèn)題: ①命題分為幾類?分別是什么?并說(shuō)明各自的概念? ②什么是定理?定理是命題嗎? 小試牛刀: 下列語(yǔ)句,哪些是命題,哪些不是命題?是命題的請(qǐng)把它改寫成“如果…… 那么……”的形式,并說(shuō)明是真命題還是假命題。 1、畫一個(gè)角等于已知角; ( ) 2、兩直線平行,同位角相等; ( ) 3、a、b兩條直線平行嗎? ( ) 4、溫柔的李明

3、明; ( ) 5、玫瑰花是動(dòng)物; ( ) 6、若a2=4,求a的值; ( ) 7、若a2=b2,則a=b。 ( ) 8、一個(gè)數(shù)能被4整除,它也能被2整除。( ) 9、若兩個(gè)角互補(bǔ),它們是鄰補(bǔ)角。( ) 【精講點(diǎn)拔】 確定一個(gè)命題真假的方法: 利用已有的知識(shí),通過(guò)觀察、驗(yàn)證、推理、舉反例等方法。 【課后小結(jié)】今天你有什么收獲?還有什么困惑? 【當(dāng)堂測(cè)試】 1.判斷下列語(yǔ)句是不是命題?是用“√”,不是用“ 表示。 ⑴長(zhǎng)度相等的兩條線段是相等的線段嗎?( ) ⑵兩條直線

4、相交,有且只有一個(gè)交點(diǎn)( ) ⑶不相等的兩個(gè)角不是對(duì)頂角( ) ⑷一個(gè)平角的度數(shù)是180度( ) ⑸相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角( ) ⑹取線段AB的中點(diǎn)C;( ) ⑺畫兩條相等的線段( ) 2.指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論: ⑴如果AB⊥CD,垂足為O,那么∠AOC=900 ⑵兩直線平行,同位角相等。 3.命題“同位角相等”是真命題嗎? 糾錯(cuò)欄 【課后作業(yè)】 必做題 1.把下列各命題改寫成“如果……那么……”的形式,并口述命題的題設(shè)和結(jié)論: (1).對(duì)頂角相等; (2).內(nèi)錯(cuò)角相等; (3).兩平

5、行線被第三直線所截,同位角相等; (4).3<2; (5).同平行于一直線的兩直線平行; (6).直角三角形的兩個(gè)銳角互余; (7).等角的補(bǔ)角相等; (8).正數(shù)與負(fù)數(shù)的和為0。 2.下列句子哪些是命題?是命題的,指出是真命題還是假命題? (1).豬有四只腳; (2).內(nèi)錯(cuò)角相等; (3).畫一條直線; (4).四邊形是正方形; (5).你的作業(yè)做完了嗎? (6).同位角相等,兩直線平行; (7).對(duì)頂角相等; (8).同垂直于一直線的兩直線平行; (9).過(guò)點(diǎn)P畫線段MN的垂線; (10).x>2 3、判斷下列五個(gè)語(yǔ)句中,哪個(gè)是命題,哪個(gè)不是命題?并說(shuō)明理由: (1).對(duì)頂角相等嗎? (2).作一條線段AB=2cm; (3).我愛初一(5)班; (4).兩條直線平行,同位角相等; (5).相等的兩個(gè)角,一定是對(duì)頂角; 選做題 1. 對(duì)于同一平面內(nèi)的三條直線a,b,c,給出以下五個(gè)結(jié)論①a∥b;②b∥c;③a⊥b; ④a∥c;⑤a⊥c.以其中兩個(gè)為題設(shè),一個(gè)為結(jié)論,組成一個(gè)正確的命題。 【評(píng)價(jià)】 準(zhǔn)確程度評(píng)價(jià) 優(yōu) 良 中 差 書寫整潔程度評(píng)價(jià) 優(yōu) 良 中 差 【課后反思】

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