《人教版 小學(xué)6年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版 小學(xué)6年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料
六年級(jí)數(shù)學(xué)《分 數(shù) 乘 分 數(shù)》2導(dǎo)學(xué)案（3）
班級(jí) 姓名 時(shí)間 評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算方法熟練進(jìn)行計(jì)算。
2、掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便算法，掌握積與因數(shù)的關(guān)系，能靈活運(yùn)用兩者之間
的關(guān)系進(jìn)行正確判斷。
3、激情投入，陽光戰(zhàn)示，全力以赴，挑戰(zhàn)自我。
重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便算法。 難點(diǎn)：因數(shù)與積的關(guān)系。
一、自主學(xué)習(xí)：
1、自學(xué)課本P11頁
2、計(jì)算：
2、
3、填空：
1）、表示（ ）；表示（ ）；
2）、一根繩子長81米，剪去 ，還剩這根繩的 ，還剩（ ）米，這里是把（ ）看作單位“1”。
二、合作探究：
例1、蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行 千米， 分鐘飛行多少千米？
例2、比較大小。
思考；你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
小結(jié)：當(dāng)一個(gè)因數(shù)大于1時(shí)，積（
3、 ）另一個(gè)因數(shù)（0除外）；
當(dāng)一個(gè)因數(shù)小于1時(shí)，積（ ）另一個(gè)因數(shù)（0除外）；
當(dāng)一個(gè)因數(shù)等于1時(shí)，積（ ）另一個(gè)因數(shù)；
三、學(xué)以致用：
1、直接寫出得
2、
3、我能辯對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“ ” ，錯(cuò)的打“ ” ）
1）、一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù)，積小于這個(gè)數(shù)。 （ ）
2）、幾個(gè)假分?jǐn)?shù)相乘的積大于1，幾個(gè)真分?jǐn)?shù)相乘的積小于1。（ ）
3）、 （ ）
4）、分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同。 （ ）
5）、如果A× =B× ，那么A大于B。 （ ）
4、解決問題：
1）、一根電線第一次用去 米，第二次用去的是第一次的 ，第二次用去多少米？
2）、學(xué)校合唱隊(duì)有76人，舞蹈隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的 ，管樂隊(duì)的人數(shù)是舞蹈隊(duì)的 ，學(xué)校管樂隊(duì)有多少人？
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