第六單元《語言簡明》

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七下第六單元同步寫作 作文要語言簡明 魯迅先生曾說過 寫完后至少看兩遍 竭力將可有可無的字 句 段刪去 毫不可惜 答北斗雜志社問 創(chuàng)作要怎樣才會好 要想寫出簡潔明了的文章 我們應該不斷地修改 錘煉 現代人的生活節(jié)奏很快 時間寶貴 在人際交往中和工作學習需要時 簡明的表達 能提高效率 達到 語半功倍 的效果 寫作文 就是運用母語的訓練 同學們寫作文能做到語言簡明 養(yǎng)成簡明表達的習慣 對將來的工作生活有很大的幫助 課題闡釋 一 什么是 語言簡明 什么是 語言簡明 語言簡明 就是要像我們用手機發(fā)短信那樣 用最簡潔明了的文字傳達信息 表達思想 簡 指簡潔 使用最少的文字傳遞最豐富的信息 它反映的 量 的要求 明 指淺顯 不繞彎 不艱澀 明確 沒有歧義 它則含有表達效果方面的要求 簡 數量 明 效果 寫作導航 二 如何做到 語言簡明 1 圍繞中心 突出重點 不旁生枝葉 要做到語言簡明 首先是每一句話都要圍繞既定中心 不要節(jié)外生枝 游離中心和話題的內容應刪去 不過僅僅圍繞中心還是不夠的 還應該突出重點 俗話說 簡明扼要 從表達上說 只有扼住 要 才能做到簡明 示例 最近我發(fā)現 魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角 我拿出了平時好不容易積攢下來的零用錢 跑到商店里 想給媽媽買支眼霜 各種品牌的眼霜看得我眼花繚亂 昂貴的價格更讓我感到囊中羞澀 我想 眼霜那么貴 利潤一定很高 看來賣化妝品能掙不少錢呢 最后 我只好失落地走出了商店 這一段寫 我 去商店里給媽媽買眼霜 表現 我 對媽媽的感恩之情 文中劃線句子偏離中心 分散了敘事的主題 使語段不明了 應該刪掉 寫作導航 寫作導航 2 避免詞語的重復 要注意辨析語段中的詞語是否存在詞義包容 交叉或重復的情況 若有 要刪除 盡量刪除語段中可有可無的文字 以確保表達的簡明 例如 戰(zhàn)勝了挫折 出現在我們面前的將是無限光輝燦爛的無比光明的美好前景 句中畫線的詞語 意思相近 放在一起 給人重復 堆砌的感覺 領導的這一決定非常英明 非常及時 非常好 好極了 我們堅決擁護 非常好 與 好極了 內容重復 并非通常說的反復或強調 非常 是說 好 的程度深 極 也是說 好 的程度深 因而語意重復累贅 再說 非常好 好極了 的意思也跟 非常英明 非常及時 是一回事 所以 建議刪掉 非常好 好極了 寫作導航 3 不要堆砌詞語 有的同學以為詞語特別是形容詞用得越多 寫出來的作文就顯得越有水平 其實不然 例如 他們按照民主程序 選出了自己信任的村長 負責掌握管理全村的行政事務 掌握 管理 與前面的 負責 內容重復了 有堆砌之嫌 宜刪去其中任意兩個語意重復的詞 這樣的例子很多 比如古代有個笑話 說的是一位秀才好舞文弄墨 有一回吟了一首 宿山房即事 一個孤僧獨自歸 關門閉戶掩柴扉 半夜三更子時分 杜鵑謝豹子規(guī)啼 這首 打油詩 每一句話都堆砌詞語 勉強可以壓縮為下面兩句話 孤僧掩柴扉 夜半子規(guī)啼 可是實在又沒有什么思想內容 純屬無聊之作 寫作導航 4 善于概括巧用指代 無論是書面表達還是口頭表達 都不能總是具體敘述而不作必要的概括 只有把必要的敘述和概括結合起來 表達才能簡明 再者 運用必要的復指成分 也是表達中不可少的 不用復指成分 就會啰嗦 例如 夏天到了 人們喜歡吃一些生冷的食品 外出就餐 的頻率也 高了 常吃生冷食品和常外出就餐 都將 給腸道傳染病的 發(fā)生埋下了隱患 應刪除的語句是 應簡略的語句是 可用 代替它 這 寫作導航 5 辨識歧義法 防止誤解 在語言運用中 由于運用多義詞或語序不當 標點不當產生了歧義 從而影響了語意表達 為達到語意明確清晰的目的 就要消除歧義 注意遣詞用句 避免語意含糊 表意不明 令人誤解或費解 是常見的語病 也是與 簡明 的要求相違背的 例如 山西運城縣兩農民打官司 法庭上 原告出示了被告親筆所寫的欠條 請問 如果你是法官的話 你如何斷案 王明剛還欠款2000元整2010年5月19日 寫作導航 消除歧義可以采取如下方法 1 添加語境 如 班長說服了我和王佳一起去爬山 后邊加 他自己卻游泳去了 歧義即刻消除 2 變換詞語 如 同桌好說話 只要把句中的 好 改成 喜歡 就消除了歧義 3 加注標點 如 中國女排打敗了塞爾維亞隊獲得冠軍 加上標點 變?yōu)?中國女排打敗了俄塞爾維亞隊 獲得冠軍 表意就明確了 4 調整語序 如 李明是一位博聞強識的李教授的得意門生 調整為 李明是李教授的一位博聞強識的得意門生 歧義就可以消除了 習作實練 一 下面這段話不夠簡明 請加以修改 習作實練 二 用簡明的語言概括 帶上她的眼睛 或 河中石獸 的主要內容 不超過150字 寫完后小組內交流 提示 概括主要內容 要立足原文 把握中心和要點 刪減旁枝末葉 文字簡明 連貫 避免跳躍 三 航天 生物 計算機 新能源 你對哪個領域的科學技術最感興趣 請搜集相關資料 加深對這種科學技術的理解 在此基礎上 展開想象 寫一篇作文 不少于500字 提示 想象科學技術在未來的發(fā)展情況 合理設置情節(jié) 并多加修改 力爭簡明生動 家鄉(xiāng)的年集臘月二十六 是家鄉(xiāng)最后一個年集 這個年集 使家鄉(xiāng)的年味漲到一個極點 上午九點多 集市上的喧囂已傳出幾里之外 噼啪 炸響的鞭炮聲在呼喚著人們 大人們必須把年貨在最后的年集上辦齊 我們這些孩子們的心情 在三分喜悅五分好奇的牽引下 早已飛到了集市上 開門見山 敘述簡明 接到了年集對于家鄉(xiāng)的大人與孩子的重要意義上 我們最感興趣的自然是年集上的爆竹 一到臘月 我們就熱切盼望著放年假 趕年集 買鞭炮 放禮花 玩?zhèn)€酣暢淋漓 好不容易盼到這天 我們保準不用父母叫 自己就能起個大早 這不 我還沒吃飽呢 好幾個伙伴已結群來我家催促了 這時候 我們的口袋里都有足夠的零花錢 大人們在這一天對自家孩子的 施舍 大都很慷慨 節(jié)日嘛 該破費就得破費 圖個喜慶 突出了喜慶氣氛 更可見年集在作者心中的記憶深刻 我們直奔人頭攢動的鞭炮市場 佳作展評 鞭炮市場在一片洼地里 鞭炮聲 叫賣聲 討價還價聲交織在一起 震耳欲聾 賣鞭炮的小販們都站得高高的 伸直了臂膀 高高舉起長長的竿子 讓掛在竿子頂端的一掛掛鞭炮盡情燃放 逞強施威 招攬生意 恨不能把對手們都比下去 鞭炮聲響得連貫鏗鏘的 小販就會得意地聲嘶力竭地向眾人炫耀 要買好鞭炮 聽一聽就知道 好貨還便宜 晚了買不到 有的小販的鞭炮燃放后效果不好 稀稀拉拉落下許多啞炮 結果招來了一片譏笑聲 小販并不示弱 依然高聲叫喊 好戲在后頭 咱再放一掛 非炸它個心驚肉跳 地動山搖 各位別被嚇著 大人們先是在一旁看熱鬧 聽哪一個攤主的鞭炮聲最響亮 而后選擇性購買 我們男孩子才顧不了那么多呢 兜里的錢買爆竹花光后 就爭相撿取地上那些沒有被爆開的鞭炮 作為額外收獲 這時 我們早把大人 千萬注意安全 的話拋在九霄云外 詳細具體地描寫了年集上人們的表現 富有生活氣息 佳作展評 故鄉(xiāng)的年集喲 你給了我們多少喜悅和歡樂啊 這兩年 賣鞭炮大多都受管制 只能擺攤 啞賣 不能燃放 鞭炮呢 也大都是批發(fā)來的 不再是自己卷制的了 這樣倒是安全了許多 但年味也就平淡了許多 結尾有股淡淡的惆悵 或許不是年味淡了 而是作者已經長大了 最佳借鑒點 1 文章善于把握味道 家鄉(xiāng)的年集有濃郁的年味 文章開篇就烘托了年集的氛圍 本文選材匠心獨運 抓住買賣鞭炮的情節(jié)來寫 小販們爭相賣鞭炮的場面描寫得繪聲繪色 惟妙惟肖 這都得力于作者細致的觀察和感受 熱熱鬧鬧的鞭炮 熱熱鬧鬧地過年 2 文末的抒情和議論 表現了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情 別有一種人生況味 文章以小透大 抓住小小的鞭炮 詳細地描繪買鞭炮的情景就把年味渲染出來 可謂不簡單 佳作展評 本課講解了作文語文簡明的問題 主要講了什么是 語言簡明 和如何做到語言簡明 1 行文時要圍繞中心來寫 2 要避免詞語的重復 3 還要注意不要堆砌詞語 4 善于概括 巧用指代 5 辨識歧義法 防止誤解 本課總結