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1、2019最新山東人民版思品三上《在郵局工作的人》
版教案時教案
課題
在郵局工作的人
教案序號
19
授課時間
2010年 月 日
課型
新授
教學目的 要求（教 學目標）
1.了解郵局開展的主要業(yè)務及寄信的簡單常識。
2,培養(yǎng)學生尊重他人的勞動情感。
教學重、
難點
教學重點：。了解郵局開展的主要業(yè)務及寄信的簡單常識
教學難點：培養(yǎng)學生尊重他人的勞動情感。
教具等 準備
教師和學生收集相關圖片及多種媒體資料。
5 / 6
在郵局工作的人
教學設計
第1 9課時
教學環(huán)節(jié) 及時間
教師活動
學生活動
設計意圖
一，導入
（5
2、分 鐘）
二、走進 綠衣使者， 了解他們 的工作
（20分 鐘）
有一種工作人員每天穿著綠 衣服，用綠色的交通工具，為 人們傳遞信件，使人與人之間 的交流變得方便快捷，被人們 成為綠衣使者！你知道他們 是誰嗎？。
1 .師：郵局里都有哪些 設施？
2 .師：郵局里有哪些服 務項目？
3 .如果沒有郵政人員會 怎樣？
4 .說一下為自己服務過 的綠衣使者。
生說
生介紹
生說
生討論
生說
讓學生通過解說 鍛煉他們的表達 能力。
本課的主體以發(fā) 揮學
生的自主性為 主，通過
讓學生自主選 擇、自由
發(fā)表等一系列活 動，使
每一位學生都參 與到
課堂學習中來。
3、
教學設計
第 19課時
作業(yè)布置
（按學生情況分層次設計）
教學環(huán)節(jié) 及時間
教
師活動
學生活動
設計意圖
1.
一封信能夠到達目的 地，需要經過郵局中 許多叔叔阿姨的辛勤 勞動。大家說一下都 有哪些過程呢？
生小組內討論。
生說體會
講述T寸 信的經歷
2.
師：用圖進行解說： 投遞一一郵政人員取
讓學生體會郵政人
（ 15
分）
———蓋郵一一分區(qū) 分揀一一送各地一一 再分揀一一送信一一 收件人。
生說
員的辛苦。
3.
師：寄信時需要注意 什么？
4.
師：介紹郵政特快專
遞業(yè)務。
知識鞏固題
拓展、延伸題
給遠方的親人或朋友寫一封 信。
調查訪問一封信的旅程。
教后反思
學習本課，可讓學生進行調查訪問等活動，讓學生通過探究體驗的方式，去了 解郵局都開展了哪些業(yè)務，郵政人員是怎樣工作的，從中獲得體驗和感悟，體會他 們工作很辛苦，尊重他們的勞動，自覺形成正確的情感態(tài)度和價值觀。
山東人民版思品三上《在郵局工作的人》版教案
