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1、課題
音樂欣賞《走進(jìn)電影音樂》
授課時間
2003年4月15日
授課班級
2．7
授課地點
電教室
教學(xué)目的
1
2
3
4
教學(xué)重點
1電影音樂的特性
2電影音樂的功能
3
教學(xué)難點
教學(xué)方法
欣賞法、講述法、討論法
教學(xué)用具
多媒體、錄音機、VCD光盤
教學(xué)步驟
一、組織教學(xué)，師生問候
二、復(fù)習(xí)舊課（略）
三、導(dǎo)入新課
四、學(xué)習(xí)新課
1電影常識
（1） 發(fā)展史
（2） 電影片種：故事片、美術(shù)片、科教片、記錄片
（3） 930電影節(jié)
（意）威尼斯——“金獅獎”
（法）加納——“金棕櫚獎”
（
2、德）西柏林——“金熊獎”
（蘇）莫斯科---“金質(zhì)獎”
（捷）卡羅維發(fā)利---“水晶球獎
（4）奧斯卡獎：也叫金像獎或?qū)W院獎,已舉辦過七十多屆,從未間斷.奧斯卡音樂獎分最佳音樂創(chuàng)作,最佳配樂,最佳歌曲三個獎項.
2電影音樂
（1）概念：是指為電影創(chuàng)作、編配的音樂。是20世紀(jì)新發(fā)現(xiàn)的一種音樂藝術(shù)體裁，它是綜合藝術(shù)---電影中的一個重要組成部分
（2）電影音樂的特性主要表現(xiàn)為:
A．它的創(chuàng)作構(gòu)思以影片的題材、內(nèi)容、形式、風(fēng)格為依據(jù)，音樂要與畫面內(nèi)容、對白、音響效果等有機結(jié)合，融為一體。如影片：《出水芙蓉》。
B．在影片中音樂有自身的總體構(gòu)思，但又受電影情節(jié)發(fā)展的制約，因此，其結(jié)構(gòu)較
3、自由，可以是完整樂曲，也可以是一個樂句，一個動機，一個和弦，一聲打擊樂音響。
C．電影音樂的演奏、演唱要經(jīng)過錄音等一系列技術(shù)處理，最后通過放映體現(xiàn)
（4） 電影音樂的功能
A．突出主題作用
概括體現(xiàn)影片的主題思想，表達(dá)作者對影片內(nèi)容的主觀態(tài)度。如：臺灣影片《媽媽 再愛我一次》主題歌曲《世上只有媽媽好》。
B．抒情作用
抒發(fā)影片人物的感情、塑造與刻畫人物的性格及心理變化。如：影片《母親》主題歌曲《懂你》。
C．描繪作用
主要用音樂渲染烘托畫面的情感與氣氛，或加強畫面中的視覺形象的情緒與節(jié)奏。如：美術(shù)片《三個和尚》中配樂。
D．背景氣氛作用
為影片的局部或整體創(chuàng)造特定的基調(diào)和背景氣氛(包括影片的時代特征、民族特點、地方色彩、生活氣息等)。如：影片《出水芙蓉》最后水上盛典中的配樂。
E 。推動劇情發(fā)展作用
音樂與影片的情節(jié)發(fā)展，成為影片結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。如：影片《音樂之聲》中的歌曲《雪絨花》。
F．結(jié)構(gòu)統(tǒng)一作用
通過音樂的重復(fù)、變化、發(fā)展、加強影片藝術(shù)結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性和統(tǒng)一性。如：影片《泰坦尼克號》主題曲《我心永恒》。
五、教師小結(jié)
六、宣布下課
備注
音樂欣賞教案；《走進(jìn)電影音樂》
