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【創(chuàng)優(yōu)導學案】2014屆高考數(shù)學總復習 第七章 直線和圓 7-6課后鞏固提升(含解析)新人教A版
(對應學生用書P285 解析為教師用書獨有)
(時間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)
1.在下列條件中,使M與A、B、C一定共面的是 ( )
A.=2--
B.=++
C.++=0
D.+++=0
解析 C?。?,即=-(+),
所以M與A、B、C共面.
2.在正方體ABCDA1B1C1D1中,給出以下向量表達式:①(-)-;②(+)-;
③(-)-2;④(+)+.
其中能
2、夠化簡為向量的是 ( )
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析 A?、?-)-=-=1;②(+)-=-=;③(-)-2=-2≠;④(+)+=+=≠,故選A.
3.已知向量a=(1,-1,1),b=(-1,2,1),且ka-b與a-3b互相垂直,則k的值是 ( )
A.1 B.
C. D.-
解析 D ∵ka-b=(k+1,-k-2,k-1),a-3b=(4,-7,-2),(ka-b)⊥(a-3b),∴4(k+1)-7(-k-2)-2(k-1)=0,∴k=-.
4.若a=(2,-3,1),b=(2,0,3),c=(0,2,2),a(b+c)
3、的值為
( )
A.4 B.15
C.7 D.3
解析 D ∵b+c=(2,2,5),∴a(b+c)=(2,-3,1)(2,2,5)=3.
5.已知四邊形ABCD滿足:>0,>0,>0,>0,則該四邊形為 ( )
A.平行四邊形 B.梯形
C.長方形 D.空間四邊形
解析 D 由已知條件得四邊形的四個外角均為銳角,但在平面四邊形中任一四邊形的外角和是360,這與已知條件矛盾,所以該四邊形是一個空間四邊形.
6.設OABC是四面體,G1是△ABC的重心,G是OG1上一點,且OG=3GG1,若=x+y+z,則(x,y,
4、z)為 ( )
A. B.
C. D.
解析 A?。剑剑?+)=+[(-)+(-)]=(++),由OG=3GG1知,==(++),∴(x,y,z)=.
二、填空題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)
7.已知向量a=(-1,2,3),b=(1,1,1),則向量a在b方向上的投影為________.
解析 向量a在b方向上的投影為:
|a|cosa,b==.
【答案】
8.已知G是△ABC的重心,O是空間與G不重合的任一點,若++=λ,則λ=________.
解析 因為+=,+=,+=,且++=0,所以++=3.
【答案】 3
9.如果三點A(1,
5、5,-2),B(2,4,1),C(a,3,b+2)共線,那么a-b=________.
解析 =(1,-1,3),=(a-2,-1,b+1),若使A、B、C三點共線,須滿足=λ,即(a-2,-1,b+1)=λ(1,-1,3),所以解得a=3,b=2,所以a-b=1.
【答案】 1
三、解答題(本大題共3小題,共40分)
10.(12分)證明三個向量a=-e1+3e2+2e3,b=4e1-6e2+2e3,c=-3e1+12e2+11e3共面.
解析 設a=xb+yc,
由已知條件
解得x=-,y=,
即a=-b+c.
故a,b,c三個向量共面.
11.(12分)已知空間三點A
6、(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).
(1)求以向量,為一組鄰邊的平行四邊形的面積S;
(2)若向量a分別與向量,垂直,且|a|=,求向量a的坐標.
解析 (1)∵=(-2,-1,3),=(1,-3,2),
∴cos ∠BAC===,
∴∠BAC=60,
∴S=||||sin 60=7.
(2)設a=(x,y,z),則a⊥?-2x-y+3z=0,
a⊥?x-3y+2z=0,|a|=?x2+y2+z2=3,
解得x=y(tǒng)=z=1或x=y(tǒng)=z=-1,
∴a=(1,1,1)或a=(-1,-1,-1).
12.(16分)(2013咸陽模擬)
如圖所示,已知
7、在平行六面體ABCDA′B′C′D′中,AB=4,AD=3,AA′=5,∠BAD=90,∠BAA′=∠DAA′=60.
(1)求AC′的長;
(2)求與的夾角的余弦值.
解析 (1)∵=++,
∴||2=(++)2
=||2+||2+||2+2(++)
=42+32+52+2(0+10+7.5)=85.
∴||=,即AC′的長為.
(2)方法一:設與的夾角為θ,
∵ABCD是矩形,∴||==5.
∴由余弦定理可得
cos θ===.
方法二:設=a,=b,=c,
依題意得=(a+b+c)(a+b)
=a2+2ab+b2+ac+bc
=16+0+9+45cos 60+35cos 60
=16+9+10+=,
∴cos〈,〉===.
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