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1、《你很特別》教學(xué)設(shè)計(jì)
東蒲學(xué)校 段春苗
一、作品解讀:
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都各自擁有屬于自己的那份空間與靈魂。
有些人就自以為是了,有些人就自卑消沉了。其實(shí),不管是星星,還是灰點(diǎn)點(diǎn),這都是別人給你的,而不是自己真正擁有的,當(dāng)你在乎星星或是灰點(diǎn)點(diǎn)時(shí),人生就變得苦累,于是,真實(shí)的自己卻不見了,一生如此,直到死去,這是多么可怕的結(jié)局啊?;畛鲎约?,活出真實(shí),這是我們每一個(gè)人都值得關(guān)注的話題。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀期待。
2、初步深入自己內(nèi)心,剖析內(nèi)心,從根上樹立自信樂觀的人生態(tài)度。
三、學(xué)情分析
高段學(xué)生已經(jīng)具有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知
2、識(shí)積累和人生體驗(yàn),但往往在此時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人生的初步迷茫與自身剖析的模糊痛楚,給他們讀《你很特別》,讓他們?cè)诠适轮忻魑鳛槿藨?yīng)該思索的一些東西。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件
五、教學(xué)流程
1、導(dǎo)入
在上課之前老師想先問大家一個(gè)問題,你有沒有跟別人不一樣的地方?說一說。(生答)
所以說每個(gè)人都是特別的,今天,老師也給大家?guī)砹艘晃惶貏e的朋友,請(qǐng)看大屏幕。
二、觀察封面,你知道了什么或者說你想知道點(diǎn)什么。
三、帶著問題,共讀故事。
四、整體回味,感悟主題
1、微美克人每天都在做什么?
2、什么樣的微美克人可以被貼星星?什么樣的微美克人會(huì)被貼灰點(diǎn)點(diǎn)?如果你也是微美克
3、人,你希望自己被貼滿什么呢?
3、是不是所有的人都會(huì)被貼滿星星嗎?有沒有人會(huì)被貼上灰點(diǎn)?
4、胖哥的身上被貼滿了灰點(diǎn),此時(shí)他的心情怎樣?結(jié)合圖畫的色彩,以及他的動(dòng)作,想一想他會(huì)怎么做?
5、對(duì)比兩幅圖,一幅是被貼滿了灰點(diǎn)的胖哥,一幅是灰點(diǎn)開始掉落的胖哥,你發(fā)現(xiàn)了什么?
6、胖哥身上的灰點(diǎn)為什么會(huì)掉落,他以后將會(huì)怎么做?
5、 深入主題,與生互動(dòng)。
回顧伊萊的話,對(duì)你有什么啟發(fā)?你想把這些話說給班里的哪位同學(xué)聽?
六、小練筆:
1、胖哥或是那個(gè)村子又將會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?
2、生活中你有沒有被別人貼“星星”或“灰點(diǎn)點(diǎn)”,你是怎么想的?又是怎么做的?
七、結(jié)束語:
鑒于同學(xué)們的表現(xiàn)很出彩,所以老師想送給大家一個(gè)特別的禮物,“星星”也會(huì)來,“灰點(diǎn)點(diǎn)”也會(huì)來,但是你一定要記?。耗愫芴貏e。 就是這句話,這是老師送給大家的禮物,希望同學(xué)們好好珍惜。