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1、
題畫詩(shī)
閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。
墨梅
王冕
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
1.詩(shī)歌刻畫了梅花的什么特點(diǎn)?詩(shī)的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法?詩(shī)人借以表現(xiàn)了怎樣的志趣?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
閱讀下面這首詩(shī),完成題目。
次韻曾吉甫題畫屏風(fēng)
韓元吉
何許江山發(fā)興長(zhǎng),渾疑廬阜對(duì)彭郎。
胸中丘壑元蕭爽,筆下煙波故渺茫。
落落疏松長(zhǎng)映座,冥冥飛雨欲侵床。
冷然已作華胥夢(mèng),便有群仙到枕旁。
【注釋】①?gòu)]阜對(duì)彭郎:廬山對(duì)著江中澎浪磯。②華胥夢(mèng):夢(mèng)境的代稱。
2.詩(shī)的尾聯(lián)有什么含意?從中可以看出詩(shī)人對(duì)這幅畫有什么樣的評(píng)價(jià)?(6分)
題
2、竹石牧牛并引
黃庭堅(jiān)
子瞻畫叢竹怪石,伯時(shí)①增前坡牧兒騎牛,甚有意態(tài),戲詠。
野次②小崢嶸,幽篁相倚綠。
阿童三尺棰③,御此老觳觫。
石吾甚愛之,勿遣牛礪角!
牛礪角猶可,牛斗殘我竹。
注:①伯時(shí):宋著名畫家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子。
3、這首詩(shī)可分為幾個(gè)層次?它們分別寫了什么內(nèi)容? (4分)
4.你認(rèn)為這幅“竹石牧牛”圖在作者心目中的含義是什么?有人認(rèn)為作者在詩(shī)中“厚于竹而薄于石”,你對(duì)此有什么看法?請(qǐng)說(shuō)明。(4分)
題李世南畫扇①
蔡肇②
野水潺潺平落澗,秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。
逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。
[注]①李世南:北宋著名畫家,擅畫山水。
3、②蔡肇(?—1119):字天啟,丹陽(yáng)(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕:這里指水甕。④塢:地勢(shì)周圍高而中央的地方。這里指山塢。
5.古人的題畫詩(shī)往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這首詩(shī)哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?(6分)
閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。
次石湖書扇韻①
姜 夔②
橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。
家住石湖人不到,藕花多處別開門。
6.有人說(shuō),詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
書李世南所畫秋景二首 蘇軾
其一
野水參差落漲痕,疏林欹倒出銀根。
扁舟
4、一棹歸何處?家在江南黃葉村。
其二
人間斤斧日創(chuàng)夷,誰(shuí)見龍蛇⑴百尺姿。
不是溪山成獨(dú)往,何人解作掛猿枝。
注:⑴ 龍蛇:喻指植物屈曲的枝干。
7、第一首詩(shī)描寫了怎樣的景象和意境?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。
8、古人的題畫詩(shī)往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這首詩(shī)哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?
閱讀下面這首詩(shī),完成題目。
書晁補(bǔ)之所藏與可畫竹三首(其二)①
蘇軾
若人今已無(wú),此竹寧復(fù)有。
那將春蚓筆,畫作風(fēng)中柳。
君看斷崖上,瘦節(jié)蛟蛇走。
何時(shí)此霜竿,復(fù)入江湖手?
[注]①與可,即文與可,是蘇軾的表兄,善畫竹,元豐二年(1079年)卒于陳州。
9.下
5、列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫善畫竹的文與可如今已離世,再也沒有人畫出這樣的竹子。
B.頷聯(lián)寫誰(shuí)用像春天蚯蚓一樣軟的毛筆,把竹子畫成了風(fēng)中的柳條。
C.頸聯(lián)寫文與可畫竹的艱辛,瘦弱的身體攀爬懸崖,還會(huì)遇到蛟蛇。
D.尾聯(lián)以問(wèn)作結(jié),慨嘆不知到何時(shí)才有高手畫出像這幅畫中的竹子。
10.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。
比較閱讀下面這兩首詩(shī),完成題目。
純甫出釋惠崇畫要予作詩(shī)①(節(jié)選)
王安石
畫史紛紛何足數(shù)?惠崇晚出吾最許。
旱云六月漲林莽,移我倚然②墮洲渚。
題鄭防畫夾五首③(其一)
黃庭堅(jiān)
惠崇煙雨歸雁,坐我瀟湘洞庭。
欲喚扁舟歸去,故
6、人言是丹青。
【注釋】①純甫:王安石的小弟弟?;莩纾核纬跎?,能詩(shī)善畫。②倚然:自在超脫的樣子。③鄭防:畫的收藏者,生平不詳。畫夾:分頁(yè)裝潢的畫冊(cè)。
11.下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的- -項(xiàng)是(3分)
A.兩首詩(shī)有述有評(píng),既有對(duì)畫中的景色的描繪,又表達(dá)了自己對(duì)畫作的看法。
B.兩首詩(shī)所寫題材都是僧人惠崇的畫作,都直接地表達(dá)了對(duì)惠崇畫作的贊許。
C.王詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比襯托,指出畫史上的眾多畫家不值一論,自己最推崇惠崇。
D.惠崇所畫山水風(fēng)景,被后代文人墨客收藏題詠,可見其畫藝的高超與精湛。
12.王詩(shī)的后兩句與黃詩(shī)的前兩句,各表達(dá)了怎樣的內(nèi)容?有何相同之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
7、
閱讀下面這首詩(shī),完成題目。
白鷺圖
劉羽
芳草垂楊蔭碧流,雪花公子立芳洲。
一生清意無(wú)人識(shí),獨(dú)向斜陽(yáng)嘆白頭。
13.這是一首題畫詠物詩(shī),詩(shī)人筆下的白鷺是一個(gè)怎樣的形象?
比較閱讀下面這兩首詩(shī),完成題目。
書李世南所畫秋景二首
蘇軾
其一
野水參差落漲痕,疏林欹倒出銀根。
扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村。
其二
人間斤斧日創(chuàng)夷,誰(shuí)見龍蛇⑴百尺姿。
不是溪山成獨(dú)往,何人解作掛猿枝。
注:⑴ 龍蛇:喻指植物屈曲的枝干。
14.古人的題畫詩(shī)往往會(huì)闡發(fā)畫面以外的意趣,你覺得這兩首詩(shī)哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣?這樣寫有什么好處?
8、
閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
題韓干馬圖①(節(jié)選)
張耒
頭如翔鸞月頰光,背如安輿鳧臆②方。
兩髯執(zhí)轡儼在傍,如瞻馳道黃屋張。
北風(fēng)揚(yáng)塵燕賊狂,廄中萬(wàn)馬歸范陽(yáng)。③
天子乘騾蜀山路,滿川苜蓿④為誰(shuí)芳。
[注]①韓干:唐代著名畫家,被玄宗召入宮廷專畫內(nèi)廄名馬。②鳧臆:野鴨的胸部。⑧燕賊:指安祿山。安祿山曾改國(guó)號(hào)為燕。范陽(yáng):在今天河北涿州一帶。安祿山在這里發(fā)動(dòng)了叛亂。④苜蓿:多年生開花植物,可作飼料。
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.詩(shī)開篇就渲染馬的不凡:頭如飛翔的鳳凰,雙頰生光,體態(tài)豐碩健壯。
B.再用牽著韁繩的侍從好像靠在馬旁,場(chǎng)面如同皇帝駕臨襯托馬的不凡。
C.“北風(fēng)”兩句極寫安史之亂時(shí),叛賊猖狂,國(guó)家遭受劫掠打擊的沉重。
D.本詩(shī)用正面描繪和側(cè)面烘托寫出馬的非凡神采,是為詩(shī)的抒情作鋪墊。
16.詩(shī)以“滿川苜蓿為誰(shuí)芳”為結(jié)尾,寫苜蓿遍野,對(duì)表達(dá)作者的情感有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)