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1、乘法單元練習(xí)一
教學(xué)目標(biāo):
1 .知識(shí)目標(biāo):
進(jìn)一步理解掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)的算理、計(jì)算方法。
2 .能力目標(biāo):
能利用兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)的乘法,解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
3 .情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)重點(diǎn)難
八\、?
能利用兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)的乘法,解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
課前準(zhǔn)備:
課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、基礎(chǔ)練習(xí)。
20X6 35X20 23X30 20X 18
31X30 50X80 50X20 25X60
二、選數(shù)天空。
10 20 30 40 50 60 70 80
()X( ) = 800 ( ) X(
2、 ) = 1200
()X ( ) = 3500 ( ) X ( ) = 4200
()X ( ) = 2800 ( ) X( ) = 2400
(學(xué)生獨(dú)立做,尋找規(guī)律。)
師:現(xiàn)在細(xì)心觀察,誰(shuí)有好的方法呢,你發(fā)現(xiàn)了什么不同的規(guī)律?
生1:我發(fā)現(xiàn)先將0暫時(shí)去掉,來(lái)進(jìn)行選數(shù)填空,最后再將 0補(bǔ)上,就行了。
生2:我發(fā)現(xiàn)答案不是唯一的,第一個(gè)可以填 10X80也可以填20X40。
生:我還發(fā)現(xiàn)第二個(gè)和最舟-個(gè)也可以填兩個(gè)不問(wèn)的答案。
師:剛才第一小組的同學(xué)真聰明,不僅能添上止確的答案,而且還能用不同的方法選數(shù)
填空,真讓人羨慕。其他組可要努力追趕呀!你會(huì)填了嗎?
三、獨(dú)立解決問(wèn)
3、題。
1 .教師旅游團(tuán)有28人游覽世界公園,每張門(mén)票 35元,應(yīng)付多少元?
2 . 一架飛機(jī)每分飛行 21千米,每時(shí)飛行多少千米?
鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題。第二題中,注意引導(dǎo)學(xué)生時(shí)分的單位換算。
3.師:誰(shuí)能利用我們學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識(shí),在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)萬(wàn)寶箱呢?
(學(xué)生自己探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。匯報(bào)成果。 )
課件出示教材三十頁(yè)情境圖。
四、數(shù)學(xué)門(mén)診
54X24= 4526 ()37 X84= 318 ()
12X 35= 442 () 35X 70= 2450()
師:下面哪個(gè)小組來(lái)說(shuō)一下你們的估算過(guò)程?
生1:第一個(gè)小題我把乘數(shù) 54和24分別看成了 50和30
4、,那么他們的乘積估算結(jié)果應(yīng)該
在1500左右。所以結(jié)果 4526是錯(cuò)誤的。
生2:第二個(gè)題目37X84= 318也是錯(cuò)誤的。因?yàn)槌藬?shù) 37和84的乘積的位數(shù)應(yīng)該是 4
位。
生3: 12X35= 442這道計(jì)算題也是錯(cuò)誤的,通過(guò)計(jì)算得出正確的結(jié)果應(yīng)該是 420。
師:同學(xué)們用了不同的估算方法做出了正確的判斷,其實(shí)在生活中估算的用處很大,課
下你還可以翻一翻語(yǔ)文課本,估計(jì)一下一頁(yè)有多少字,再算一算。另外,你可以留心觀察
一下,估算都用在哪些方面,做一下調(diào)查好嗎?
五、解決實(shí)際問(wèn)題。
課件出示教材31頁(yè)運(yùn)果汁情境圖。
師:先看清楚圖中告訴了我們哪些數(shù)學(xué)信息,要我們解決的問(wèn)題是什
5、么。要解決淘氣的
問(wèn)題,先解決什么問(wèn)題,仔細(xì)考慮,相信自己!
生1:圖中告訴我們司機(jī)叔叔拉來(lái)了一車(chē)水果飲料, 其中有10箱蘋(píng)果汁和12箱橘子汁。
并且每箱水果飲料24瓶,淘氣的問(wèn)題是一共有多少瓶飲料。
生2:我是這樣想的,先算出蘋(píng)果汁和橘子汁一共有幾箱,再算出它們一共有多少瓶。
10+12=22 (箱);24X22= 528 (瓶)。
生3:還可以先算出蘋(píng)果汁和橘子汁分別有多少瓶,再算出它們一共有多少瓶。
24X10= 240 (瓶);24X 12= 288 (瓶);240+288=528 (瓶)。
生4:還可以列一個(gè)綜合算式。
(10+ 12) X 24
= 22X24
= 528 (瓶)。
師:剛才三位同學(xué)用不同的方法都得出正確的結(jié)果,你用了哪種方法,做對(duì)了嗎?還有 不明白的嗎?可以互相說(shuō)一說(shuō),交流一下。
五、總結(jié)
通過(guò)一堂課的復(fù)習(xí),你有什么收獲呢?
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