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1、
第四課：省時省力畫圖形（一）
畫正多邊形
【課 型】新授課
【學習目標】
1、知識目標：能夠讓學生知道重復命令 REPEAT。
2、技能目標：能夠讓學生運用重復命令畫正多邊形。
【教學重點】
讓學生了解重復命令 REPEAT。
【教學難點】
讓學生運用重復命令畫正多邊形。
【教學過程】
一、組織教學：
穩(wěn)定學生情緒，讓學生為本節(jié)課做好準備。
二、新課導入：
做一做：利用所學 Logo 命令指揮小海龜繪制一個邊長為 100 步的正方形。
教師：今天老師再教給大家一個更
2、簡潔的制作方法。
教師演示： REPEAT 4[FD 100 RT 90]
教師：這就是我們今天所學的一個新的命令“重復命令”三，新授課程：
1、重復命令： REPEAT
命令格式： REPEAT 重復的次數(shù) [ 重復執(zhí)行的命令 ]
比如：REPEAT 4[FD 100 RT 90]中 REPEAT 是重復命令， 4 是重復的次
數(shù)， [FD 100 RT 90]是重復執(zhí)行的命令。
試一試：指揮小海龜利用重復命令“建造”臺階。
REPEAT 4[FD 30 RT 90 FD 40 RT 90]
2、使用重復命令畫正多邊形：
3、
所謂正多邊形，是指各邊長度相同的多邊形，如：正三角形、正四方形等。
第 1 頁
教師演示：畫一個邊長為 100 步的正三角形。
教師分析：小海龜從原點出發(fā)，畫完正三角形，再回到原點，正好轉(zhuǎn)了一個
圈兒。我們知道轉(zhuǎn)一圈兒是 360 度，小海龜共轉(zhuǎn)了三次， 因此每次旋轉(zhuǎn)的角度是
360/3=120 度。對應的命令是：
REPEAT 3[FD 100 RT 360/3]
試一試：指揮小海龜利用重復命令分別畫一個邊長為 80 的正五邊形和正六
邊形。
通過以上演示命令運行的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律
4、？
教師：畫正多邊形的命令為：
REPEAT 邊數(shù) [FD 邊長 RT 360/邊數(shù) ]
注意：①重復的次數(shù) =邊數(shù)；
②旋轉(zhuǎn)的角度 =360/邊數(shù)。
3、使用重復命令畫圓：
想一想：利用重復命令寫出 9、18 和 360 邊形的命令 (注意：參數(shù)自定 )
REPEAT 9[FD 40 RT 360/9]
REPEAT 18[FD 20 RT 360/18]
REPEAT 360[FD 1 RT 360/360]
通過上面的例子我們可以看出，正多邊形的邊數(shù)越多，形狀就越接近圓形，所以我們可以通過畫正 360 邊形來模擬畫圓。
5、
今后我們可以用下面的方法畫圓：
沿順時針方向畫圓：
REPEAT 36 [ FD 步數(shù)
RT 10 ]
沿逆時針方向畫圓：
REPEAT 36 [ FD 步數(shù)
LT 10 ]
我們剛才通過演示， 找到了畫圓的方法， 那么我們怎樣讓小海龜畫圓弧呢？
（出示課件）
4、小海龜畫圓弧
教師講解：圓的一部分是圓弧。 小海龜畫圓時必須轉(zhuǎn)足 360 度，如果旋轉(zhuǎn)的度數(shù)不足 360 度，畫出來的圖形就是圓弧。
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演示：畫半圓。
小海龜只旋轉(zhuǎn)了 18 次，每次旋轉(zhuǎn) 10 度，共 180 度
6、，因此畫出來的是一個半
圓。
四、課堂作業(yè)：
用 REPEAT 命令改寫下列命令，看能畫出什么圖形？（1）FD 60 RT 90 FD 80 RT 90
FD 60 RT 90 FD 80 RT 90
(2) FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
FD 30 RT 90 FD 40 LT 90
【課后反思】
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六年級下信息技術教案省時省力畫圖形(一)泰山版
