四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題期中試卷 青島版

20172018學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題（時(shí)間：90分鐘）題號(hào)一二三四五六合計(jì)等級(jí)評(píng)價(jià)親愛(ài)的同學(xué)們：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定有很多收獲。那就請(qǐng)你認(rèn)真答卷，盡情發(fā)揮吧！老師相信你能行！一、用心填一填。（28分） 1一個(gè)數(shù)百萬(wàn)位上的4，億位上是7，千位上是6，其余各位上是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( )，讀作（ ），四舍五入到萬(wàn)位約是（ ）。2. 如果26×3=78，那么260×3=（ ），26×30=（ ），260×30=（ ）3. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或單位。4770000=（ ）萬(wàn) 10000000000=（ ）億80800000=8080（ ） 99000000000=990（ ）4. 將一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，所形成的角是（ ），它是（ ）度，它的一半是（ ）角。5. 要使0×30的積是三位數(shù)，里最大填（ ），要使0×40的積是四位數(shù)，里最小填（ ）。6. 最小兩位數(shù)乘最大三位數(shù)的積是（），最大兩位數(shù)乘最小三位數(shù)的積是（）。7. 在里填上“” “”或“”。7878979798 600000023964790 8000000800萬(wàn)9億90000001 20000001999999 7020000070200萬(wàn)8. 同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是（ ）和（ ）9. 下圖中有（ ）條線段，（ ）條射線。10. 李老師家住在園丁苑6棟樓3單元4樓1號(hào)，他家的編號(hào)是06030401。那么園丁苑16棟樓2單元7樓2房的編號(hào)是（ ）。二、公正判一判。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×” ）（5分） 1. 讀2005000、 205000、 20005000時(shí)，一個(gè)0也不讀。 （ ） 2. 比最大的七位數(shù)多1的數(shù)是最小的八位數(shù)。 （ ）3. 角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大 （ ）4. 320×95與32×950的積相等 （ ）5. 不相交的兩條直線一定平行. （ ）三、精心選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 ）（5分）1二億四千零五萬(wàn)零二寫(xiě)作（ ）A24050002 B 240050002 C2405000202. 一輛出租車平均每星期行駛4000千米，這輛出租車一年大約行駛（ ）千米。A20000 B 200000 C20000003.在同一平面內(nèi)，若把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直，那么這兩根小棒（ ）A 互相平行  B互相垂直   C相交4.用一副三角尺不能拼成（）的角A180度 B105度 C85度5. 要使74087萬(wàn)，里不能填（ ）A0 B4 C5 四、仔細(xì)算一算。（21分） 1直接寫(xiě)得數(shù)。（5分）20萬(wàn)+18萬(wàn)= 250+270= 600×20= 320×30= 40×900=187億120億= 8500×0 43萬(wàn)17萬(wàn) 250×40= 38×200= 2估算（4分） 385×21 508×493 610×98 99×4183計(jì)算下面各題。（12分） 132×14= 304×25= 422×34= 208×40=五、操作題（13分）1.連一連（4分）2.以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)70°的角，以B點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)20°的角，組成一個(gè)三角形。（5分）請(qǐng)你量出第三個(gè)角的大小：第三個(gè)角是（ ）度。3.過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出已知直線的平行線與垂線。（4分）六、專心解一解。（28分） 1請(qǐng)用下面的數(shù)字卡片分別組成符合下面要求的七位數(shù)（4分） （1）最大的七位數(shù)： （2）最小的七位數(shù)： （3）所有的“0”都不讀出來(lái)： （4）只讀出兩個(gè)“零”： 2. 求出下面各角的度數(shù)。（4分）演講的速度每分鐘大約140字3.（5分）觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝?tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。”這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。（1）她演講了20分鐘，大約說(shuō)了多少字？其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。播音速度每分鐘大約220字（2）一篇稿件大約有2500字，10分鐘能播完嗎？4. 兒童劇院有24排座位，每排能坐36人。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有600名學(xué)生，能坐下嗎？（5分）5. 哪個(gè)隊(duì)架設(shè)的電纜最長(zhǎng)？（5分）隊(duì)列一隊(duì)二隊(duì)三隊(duì)每天架設(shè)的米數(shù)204180193工作的天數(shù)1113126. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)長(zhǎng)110米，寬75米。北京故宮占地面積相當(dāng)于90個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)那么大。故宮占地面積是多少平方米？（5分）