《七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 大洲和大洋教案 新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 大洲和大洋教案 新版新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一節(jié)大洲和大洋
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)，說(shuō)出地球表面海陸所占的比例，描述海陸分布特點(diǎn)。
2．運(yùn)用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽?！?
3．運(yùn)用世界地圖說(shuō)出七大洲和四大洋的分布和概況。
4. 知道幾個(gè)大洲之間的分界線。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1. 大洲、大洋的分布和概況。
2. 大洲分界線。
教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
創(chuàng)設(shè)情景，
導(dǎo)入新課
世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的人是誰(shuí)？他到了太空，回頭看到我們生活的地球，是怎么樣的？（原蘇聯(lián)的宇航員加加林；地球上大部分都是水，在太空中地球是如此的蔚藍(lán)美麗）加加林指著從人
2、造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片說(shuō)：“我看到的地球更像水球?！蹦峭瑢W(xué)們認(rèn)為自己所居住的星球，是該叫“地球”呢，還是該叫“水球”呢？
學(xué)生分小組討論自己所居住的星球是應(yīng)叫“地球”還是應(yīng)叫“水球”？ 發(fā)表自己的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。
創(chuàng)設(shè)情境，增強(qiáng)學(xué)生興趣
自主學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)新知
教師巡視輔導(dǎo)
學(xué)生自學(xué)，完成學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分。
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
同伴互助，
展示交流
教師巡視輔導(dǎo)
學(xué)生完成自主探究部分。
1.小組合作，交流答案，解決難題。
2.展示交流自學(xué)成果。
3.疑難匯總。
培養(yǎng)學(xué)生合作互助意識(shí)，用已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
合作探究，
突破疑點(diǎn)
1、教師引導(dǎo)
3、學(xué)生利用地圖、地球儀分析地球的海陸分布特點(diǎn)。讀圖對(duì)比：“世界海陸分布圖”、“世界海陸面積比較圖”，看看陸地主要集中在哪個(gè)半球？海洋主要集中在哪個(gè)半球？圖中北極地區(qū)和南極地區(qū)分別是陸地還是海洋？
2、教師在黑板上列表，學(xué)生補(bǔ)充概念。
概念
大洲
大陸和它附近的島嶼
大陸
面積廣大的陸地
島嶼
面積較小的陸地
半島
陸地伸進(jìn)海洋的部分
海峽
溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道
教師在黑板上畫出“大陸、島嶼、半島”示意圖，檢查學(xué)生理解概念，運(yùn)用概念的情況。
3、出示課件東西半球圖，引導(dǎo)學(xué)生了解七大洲的名稱、位置，并分析以下問(wèn)題。
全部在北半球的大洲？
4、
全部在南半球的大洲？
赤道穿過(guò)的大洲？
主要在東半球的大洲？
主要在西半球的大洲？
緯度最高的大洲？
跨經(jīng)度最廣的大洲？
根據(jù)課件總結(jié)大洲面積大小順序：亞非北南美，南極歐大洋。
4、 出示地圖，引導(dǎo)學(xué)生找出亞、歐分界線，亞、非分界線，南、北美洲分界線，亞洲、北美洲分界線。巡視，適時(shí)點(diǎn)撥。
5、 課件出示東西半球圖，引導(dǎo)學(xué)生了解四大洋，知道四大洋的面積順序：太、大、印、北，并分析以下問(wèn)題。
全部在東半球的大洋？
全部在北半球的大洋？
緯度最高的大洋？
跨經(jīng)度最廣的大洋？
觀察地球儀，比較地球表面是陸地面積大？還是海洋面積大？海陸分布呈
5、什么形勢(shì)？
學(xué)生結(jié)合地圖，自學(xué)課本上“大洲、大陸、島嶼、半島、海峽”概念，思考并靈活運(yùn)用。
分析地圖掌握七大洲的名稱、位置。并根據(jù)課件空白圖，以小組競(jìng)賽的形式，快速說(shuō)出大洲的名稱。
根據(jù)地圖找出洲界。
分析地圖掌握四大洋的名稱、位置。
培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力、分析問(wèn)題的能力。
地理概念理解、運(yùn)用。
培養(yǎng)讀圖析圖能力。小組競(jìng)賽的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
培養(yǎng)讀圖、析圖的能力，掌握重要的洲界。
拓展延伸
在日常生活用品中經(jīng)常可以看到各種圖案。如圖所示的枕頭上就有世
6、界地圖，據(jù)此回答問(wèn)題。
1.在“枕面地圖”中未能示意的大洲是（ ?。?
A．亞洲 B．歐洲 C．非洲 D．南極洲
2.在“枕面地圖”中有一條橫線，該線最有可能示意的是（ ）
A．赤道 B．北回歸線 C．南極圈 D．南回歸線
學(xué)生獨(dú)立完成。
聯(lián)系生活，鞏固練習(xí)。
優(yōu)化訓(xùn)練
1．下列各洲能看到極晝極夜現(xiàn)象的大洲是（ ）
A. 非洲 B. 大洋洲 C. 南美洲 D. 南極洲
2．既有赤道穿過(guò)，又位于東半球的大洲是（ ）
7、A.歐洲 B. 北美洲 C. 非洲 D. 南極洲
3．被北美洲、亞洲、歐洲圍繞的大洋是（ ）
A. 太平 B. 印度洋 C. 北冰洋 D. 大西洋
4．下列大洲中，瀕臨印度洋的是（ ）
A. 歐洲、非洲、大洋洲
B. 非洲、亞洲、南極洲
C. 亞洲、大洋洲、歐洲
D. 南美洲、南極洲、大洋洲
5.讀世界輪廓圖，將圖中字母所代表的大洲和大洋名稱填在相應(yīng)的空格內(nèi)。
A B C
D
8、 E F
G H Ｉ
Ｊ ｋ
學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)案對(duì)應(yīng)部分。
及時(shí)鞏固。
學(xué)后反思
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 大洲和大洋教案 新版新人教版
