陜西省藍(lán)田縣高中地理 第一章 宇宙中的地球 第四節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)1教案 湘教版必修1.doc
《陜西省藍(lán)田縣高中地理 第一章 宇宙中的地球 第四節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)1教案 湘教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省藍(lán)田縣高中地理 第一章 宇宙中的地球 第四節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)1教案 湘教版必修1.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四節(jié) 地球的結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解地震波的分類(lèi)和各自的特點(diǎn),知道地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)。 2.了解地球內(nèi)部圈層的劃分、分界及特征,知道地殼的組成元素及分布多少的順序,知道地球內(nèi)部各圈層的特點(diǎn)。 3.了解地球外部圈層的結(jié)構(gòu),知道外部各圈層之間的關(guān)系,掌握各圈層與人類(lèi)的關(guān)系特別是巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.了解地球的內(nèi)部圈層和外部圈層結(jié)構(gòu),并能概括出各圈層的主要特點(diǎn)。 2.利用“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分示意圖”,初步掌握讀圖分析技能。 教學(xué)方法:講授法 教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 高一學(xué)生由于剛進(jìn)入高中校園思維比較活躍、已具備一定的形象思維能力。在初中地理中已經(jīng)對(duì)“地球的圈層”有了比較初步的認(rèn)識(shí),但是很多學(xué)生對(duì)基本的地理原理、基本的空間概念、讀圖認(rèn)圖能力依然很薄弱,這給教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。 本課的課程標(biāo)準(zhǔn)是“說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu),概括各圈層的主要特點(diǎn)”,屬于理解的層次,因此,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),內(nèi)容是比較抽象的,雖然學(xué)生對(duì)此有一定的感性認(rèn)識(shí),但仍然無(wú)法自主的實(shí)現(xiàn)地理規(guī)律和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,對(duì)概念、特點(diǎn)的理解歸納能力較弱。 教學(xué)過(guò)程: 【導(dǎo)入新課】“談天”是為了“說(shuō)地”, 整個(gè)地球不是一個(gè)均質(zhì)體,而是一個(gè)由不同物質(zhì)、不同狀態(tài)組成的同心圈層結(jié)構(gòu),每個(gè)圈層的成分、密度、溫度等各不相同。以地心為共同球心,地球圈層分為地球外圈和地球內(nèi)圈兩大部分。下面,我們就來(lái)學(xué)習(xí)第四節(jié)——地球的圈層結(jié)構(gòu)。【板書(shū)】第四節(jié):地球的圈層結(jié)構(gòu) 【過(guò)渡】首先我們學(xué)習(xí)地球的內(nèi)部圈層。 【引發(fā)思考】地球內(nèi)部因地殼的阻擋,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)始終是神密的,我們?cè)趺磿?huì)知道地球內(nèi)部是由地殼、地幔、地核組成的呢? 地球內(nèi)部究竟是什么樣子?鉆探是了解地球內(nèi)部情況的直接手段,最好把地球挖開(kāi)來(lái)看看。我國(guó)地處江蘇省東??h茆北村的亞洲第一井也就深5000多米,目前挖出來(lái)最深的井為12000 m,還不到地球半徑的1/500,礦山的采挖就更淺了,目前最深的礦井可達(dá)3000 m。 目前的科學(xué)技術(shù)日新月異,載人宇宙飛船可以在外太空遨游,宇宙探測(cè)器甚至能飛出太陽(yáng)系,可謂上天有路。然而對(duì)于我們腳下6371 km半徑的地球,卻至今還是入地?zé)o門(mén)。 【討論】啄木鳥(niǎo)如何知道哪種樹(shù)生病了?哪棵樹(shù)里有蟲(chóng)子?人類(lèi)用什么方法可以了解地球內(nèi)部? 【學(xué)生回答】 啄木鳥(niǎo)是通過(guò)敲擊樹(shù)木發(fā)出的聲音來(lái)判斷,實(shí)心樹(shù)木與空心樹(shù)木發(fā)出的聲音不同。 人類(lèi)可以用地球內(nèi)部產(chǎn)生的振動(dòng)來(lái)研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 【講解】鉆探取樣分析,火山噴發(fā)帶來(lái)的地球內(nèi)部信息;地震波帶來(lái)地球內(nèi)部信息等。 【提問(wèn)】哪種方式能將地心的信息也傳遞出來(lái)呢? 【學(xué)生回答】地震波。 【歸納講解】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊,產(chǎn)生彈性震動(dòng),并以波的形式向四周傳播,這種彈性波叫地震波。 【板書(shū)】 一、劃分依據(jù)──地震波 (1)什么是地震波? 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊,產(chǎn)生彈性震動(dòng),并以波的形式向四周傳播,這種彈性波叫地震波。 地震波是一種機(jī)械波。同學(xué)們總結(jié)機(jī)械波特點(diǎn),進(jìn)一步歸納地震波特點(diǎn)。展示橫波,縱波 分類(lèi) 特點(diǎn) 共同點(diǎn) 所經(jīng)介 質(zhì)狀態(tài) 傳播 速度 地 震 波 縱波 橫波 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),震中的人先是感覺(jué)到上下顛簸,然后是左右搖晃。這就是縱波、橫波的傳播速度不同而造成的。人類(lèi)通過(guò)對(duì)地震波傳播速度變化的研究,將地球內(nèi)部劃分了三層。 【過(guò)渡】雖然人類(lèi)限于巖石圈阻擋,目前對(duì)地球內(nèi)部的了解僅是皮毛,但人類(lèi)的認(rèn)識(shí)潛力是無(wú)限的,人類(lèi)會(huì)日益深入地認(rèn)識(shí)地球的真實(shí)面貌,從而和諧地與之共存。人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物的一種方法是:從了解宏觀結(jié)構(gòu)到逐步深入分析微觀結(jié)構(gòu)。對(duì)地球內(nèi)部認(rèn)識(shí)就是如此,首先通過(guò)研究地震波變化曲線了解其結(jié)構(gòu)。 【板書(shū)】二、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu) 地震波通過(guò)性質(zhì)完全不同兩種物質(zhì)的分界面時(shí),波速會(huì)發(fā)生突然變化,出現(xiàn)不連續(xù)界面。 【探究】地球內(nèi)部圈層的劃分互動(dòng)探究 讀教材圖1.25“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分”,完成下列問(wèn)題。 (1)什么是不連續(xù)面? (2)據(jù)圖分析第一個(gè)不連續(xù)面在何處?在此處地震波傳播速度有何變化?此面名稱(chēng)是什么? (3)在地下2900千米處,地震波傳播速度有何變化?這個(gè)不連續(xù)面叫什么? (4)地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)是什么?分成哪幾個(gè)圈層? (5)【板書(shū)】(板圖邊講邊繪邊講述) 通過(guò)分析圖表總結(jié)(利用表解對(duì)比法幫助學(xué)生理解記憶):(備注:此部分可以用投影或電腦投到黑板上) 【注意】總結(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)特別要落實(shí)巖石圈、軟流層范圍。 【難點(diǎn)講析】 (1)地殼的特點(diǎn) 地殼的厚度不均,陸地地殼厚,海洋地殼薄,就好像建房子,高樓必須挖深地基一樣。 (2)巖石圈是否就是我們平時(shí)所說(shuō)的地殼? 不是。巖石圈包括地殼和上地幔頂部(軟流層以上)兩部分,由堅(jiān)硬的巖石組成。 (3)橫波如何通過(guò)軟流層? 誤區(qū):軟流層給人“液體”印象,但為什么能通過(guò)橫波? 解析:軟流層所在深度溫度、壓力極大,強(qiáng)大的壓力下,巖面處于一種潛在融熔態(tài),就像燒紅的玻璃,既不是液態(tài),又有可塑性,以巖漿形式噴出時(shí),由于壓力減小,這種可塑性巖石轉(zhuǎn)化成液態(tài)。 (4)內(nèi)核為何是固體? 誤區(qū):外核是液體,橫波不能通過(guò),內(nèi)核從課本圖中也沒(méi)有見(jiàn)到橫波通過(guò),為何是固體? 解析:①縱波在地下5 000千米深處,傳播速度明顯增加,說(shuō)明可能由液態(tài)轉(zhuǎn)為固態(tài);②圖上未表現(xiàn)出,橫波在5000千米以下由縱波轉(zhuǎn)化而成,比較微弱,進(jìn)一步證明內(nèi)核為固態(tài)。 【小結(jié)】 可以用半熟的雞蛋來(lái)形象直觀地記憶地球內(nèi)部圈層的劃分和物質(zhì)組成。蛋殼為地殼;蛋白為地幔,由于是半熟,所以有些蛋白漿代表軟流層中的巖漿;蛋殼與蛋白之間的膜和地殼合起來(lái)就是巖石圈;蛋黃為地核。 【過(guò)渡】要使我們更全面地認(rèn)識(shí)地球整體面貌,除了需要對(duì)地殼結(jié)構(gòu)的了解外,還需要對(duì)地球外部結(jié)構(gòu)的層次。那么地球的外部圈層主要有哪些層次?它們各自范圍和作用是什么呢? 【板書(shū)】二、地球的外部圈層 地球外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈,一般用直接觀測(cè)和測(cè)量的方法進(jìn)行研究。首先看大氣圈有什么特點(diǎn)? 【板書(shū)】1.大氣圈 (投影)地球外部圈層示意圖 地球的外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈等,其中生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。 各個(gè)圈層之間相互聯(lián)系、相互制約,形成人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。 大氣圈是地球外圈中最外部的氣體圈層,它的主要物質(zhì)組成是氣體和懸浮物。主要成分:氮和氧。 再來(lái)看水圈有什么特點(diǎn)? 【板書(shū)】2.水圈 水圈由地球表面水體構(gòu)成,連續(xù)但不規(guī)則。包括地表水、地下水、大氣水、生物水等。水圈的水在不斷地循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中。 生物圈有什么特點(diǎn)呢? 【板書(shū)】3.生物圈 生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)。占有大氣圈的底部、水圈的全部、巖石圈的上部。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陜西省藍(lán)田縣高中地理 第一章 宇宙中的地球 第四節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)1教案 湘教版必修1 陜西省 藍(lán)田縣 高中地理 宇宙 中的 地球 第四 結(jié)構(gòu) 教案 湘教版 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3939882.html